期末模拟练习卷(试题)部编版语文三年级下册(含答案)
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这是一份期末模拟练习卷(试题)部编版语文三年级下册(含答案),共9页。试卷主要包含了书写,选择题,填空题,语言表达,诗词曲鉴赏,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版小学语文三年级下学期模拟练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________一、书写(共8分)1.(本题8分)看拼音写词语。fēn fāng xiào liǎn huā zhōng qiáng dà xiū jiàn cháng shòu zǔ chéng nèi wài二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.因为明天要下雨,所以运动会改天举行。B.爸爸答应我,只要我做完了作业,就可以带我去钓鱼。C.他不是喜欢唱歌,还喜欢画画。D.只有好好学习,才有美好的未来。3.(本题2分)下列词语书写有错误的一项是( )A.赶集 别致 傲漫 欣赏B.价格 仿佛 池塘 痛苦C.轮船 镇静 牧场 智慧D.秘密 进步 香肠 蜡烛4.(本题2分)下列加点字读音完全正确的一项是( )A.干燥(zào) 灼热(zuó) 合适(shì) 优雅(yǎ)B.口吻(wěn) 搏斗(bó) 比较(jiào) 逆风(nì)C.超过(chāo) 鱼缸(gāng) 缝隙(xì) 末端(wèi)D.后背(bèi) 追逐(zhuó) 大概(gài) 钳子(qián)5.(本题2分)观察事物要有一定的顺序。把下面错乱的语句重新排列,正确的顺序是( )①看起来十分美丽。②我家隔壁李叔叔养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。③眼球的周围还镶嵌(xiāng qiàn)着一圈黄色的金边。④它们都有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。A.①②④③ B.②④③① C.①④③② D.④①③②6.(本题2分)选出词语搭配全部正确的一组。( )A.直入云霄的雪山 波光粼粼的湖面 光彩夺目的声音B.旷亮无比的天空 雪白雪白的衣裳 有趣的图画C.颜色鲜艳的小圆点 柔软的柳条 蒙蒙的大雨D.轻快有力地飞行 一圈一圈地荡漾 猛烈地吹拂三、填空题(共11分)7.(本题5分)古诗填空。①________________,每逢佳节倍思亲。②人间四月芳菲尽,_____________。③清明时节雨纷纷,_____________。④_____________,春风送暖入屠苏。⑤迟日江山丽,___________。8.(本题6分)填空。(1)妈妈总是对我说:“________________,________________。”的确是这样,常和优秀的同学在一起,我自己也变得优秀起来了。(2)大家不要轻信谣言,所谓“________________,________________”嘛!(3)遇事不要惊慌失措,“兵来将挡,_______________”,总会有解决的办法。(4)“______________,焉得虎子”。面对困难,我们不要畏惧退缩哟!四、语言表达(共8分)9.(本题8分)句子训练营。(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)__________________________(2)风吹得白桦树直摇晃。(把句子改成拟人句)______________________________(3)照样子,改写句子。例:赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固,而且美观。海南岛风景优美。海南岛物产丰富。_______________________________例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。”______________________________五、诗词曲鉴赏(共15分)(本题15分)课内阅读我最棒。松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。10.(4分)照样子,写词语。例:清清爽爽______ _________11.(8分)填空。(1)诗中两个“斗笠”的意思是不同的,第一个指_____,第二个指______________。 (2)诗中的“山花”指______。 (3)诗中表现孩子们高兴愉快的词语是_____。12.(3分)这首诗描写了怎样的情景?______________________六、现代文阅读(共16分)(本题16分)阅读课文《火烧云》片段,完成后面的题目。天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿( )。葡萄灰、( )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模( )糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模( )一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。13.(2分)在文中为两个加点的“模”字注音。14.(3分)在第2自然段的括号里,依照课文原文填上表示颜色的词语。15.(3分)请仿照例子写表示颜色的词语。(提示:不能写本文段中出现的词语。)红彤彤 ________ 半紫半黄 __________葡萄灰 ________16.(6分)根据文段内容填空。文段的第2~5自然段是围绕句子“____________________”写的。第2自然段的词语“________”最能表现出火烧云的颜色变化多而且快,第3~5自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的____________________。17.(2分)文段是按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序,用一种“动物”写火烧云的变化。_________________________________七、书面表达(共32分)18.(本题32分)写作童年的生活是丰富多彩的,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示:(1)以“童年的_________”为题,横线上可填趣事、秘密等;(2)围绕一件事情写具体,要写出自己的真情实感;(3)300字以上。
参考答案:1.芬芳 笑脸 花钟 强大修建 长寿 组成 内外【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“芬、钟、建”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.C【解析】【详解】本题考查关联词的使用。A 因果关联词使用正确。因果关系是一个事件(即“因”)和第二个事件(即“果”)之间的作用关系,其中后一事件被认为是前一事件的结果。因为下雨,所以运动会改期。B 表示条件关系的关联词使用正确。“只要”是“就”的充分非必要条件。一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果。只要我完成作业,就可以带我去钓鱼。C 表示递进的关联词使用错误。“不但……还……”既可以表示递进关系,也可以表示并列关系。句子的关联词应使用“不但……还……”。D 表示条件关系的关联词使用正确。唯一条件,只有一个或少数的条件才能达到目的。只有好好学习,才有美好的未来。3.A【解析】【详解】本题考查对易错字形的掌握能力,对汉字字形的正确书写能力,平时遇到形近字、易错字注意识记。B、C、D无误;A的“傲漫”应该为“傲慢”,表示骄傲。4.B【解析】【详解】本题考查字音的认读。题目的要求是选择“完全正确的一项”,注意审题。认真读准每一个词语的字音,注意声调、声母、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别。平时要多读、多练,才能加深印象。下面写出选项中读音错误的词语,以及修正后的答案:A项,灼热(zuó)——灼热(zhuó);B项正确;C项,末端(wèi)——末端(mò);D项,追逐(zhuó)——追逐(zhú)。5.B【解析】【分析】【详解】本题考查排列句序的能力。从整体内容来看,这几句话描写的是李叔叔家养的两只鸽子的外形,是按照从整体到局部的顺序来写的。第②句引出描写对象,进行整体描写,放在第一位;局部描写时,先写眼球,再写眼球周围。所以第④句和第③句排在第②句后面;第①句是概括性的语句,但缺少主语,所以第①句排在最后。正确答案是②④③①,选B。6.B【解析】【详解】本题考查词语搭配。A项,“光彩夺目”形容光泽颜色耀眼好看,用来形容声音不合适;C项,“蒙蒙”指雨点细小、密集,用来形容大雨不合适;D项,“吹拂”指微风掠过,拂拭,与“猛烈”搭配不当。7. 独在异乡为异客 山寺桃花始盛开 路上行人欲断魂 爆竹声中一岁除 春风花草香【解析】【详解】此题考查诗句的识记能力,要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、填字)。①此句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。②此句出自白居易的《大林寺桃花》。③此句出自杜牧的《清明》。④此句出自王安石的《元日》。⑤此句出自杜甫的《绝句二首》。8. 近朱者赤 近墨者黑 眼见为实 耳听为虚 水来土掩 不入虎穴【解析】【详解】本题考查对八字成语的识记和默写能力和补全句子的能力。联系对成语的理解和上下句的语境,默写成语将句子补充完整。(1)近朱者赤,近墨者黑:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。(2)耳听为虚,眼见为实:形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。(3)兵来将挡,水来土掩:根据具体情况,采取灵活的对付办法。(4)不入虎穴,焉得虎子:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。9. 北京人把飘虫叫作“花大姐”,好名字! 风吹得白桦树直哆嗦。 海南岛不但风景优美,而且物产丰富。 猎人告诉丽丽,天快黑了,他去打野味,丽丽去捡柴火。【解析】【详解】本题考查的是句型变换,按照题干的要求进行相应的变换即可。(1)本题中修改病句,在本题中,语序不当。应改为北京人把飘虫叫作“花大姐”,好名字!(2)本题中是改成拟人句,拟人即把物赋予人的生命形态,所以要把握拟人的修辞手法,本句话可以改为风吹得白桦树直哆嗦。(3)本题考查的是照样子写句子,仔细分析例句的格式,是用关联词把两句话连起来。所以本句话改写应改为,海南岛不但风景优美,而且物产丰富。(4)本题中例句是把直述句改为转述句,所以仿句是也应该把直述句改为转述句。所以本句话应该改为,猎人告诉丽丽,天快黑了,他去打野味,丽丽去捡柴火。10. 明明亮亮 干干净净11. 蘑菇的样子像戴着斗笠 采蘑菇的孩子 蘑菇 欢叫12.一群孩子在雨后到松林中采蘑菇。【解析】略13.mó mú14.金灿灿 半灰半百合色 梨黄15. 绿油油 半粉半橘 石榴红16. 这地方的火烧云变化极多 一会儿 形状变化多而且快17.不一会儿,天空中出现了一只彩色的天鹅,天鹅的头朝下,尾朝上,红红的尾巴翘得高高的,像一朵盛开的莲花。转眼间,那天鹅大了起来,欣赏的人正连连称赞,天鹅变模糊了。【解析】13.此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。模糊,读音mó hu:不清楚;不分明。一模一样,读音yī mú yī yàng:形容完全相同。14.本题考查了课文的背诵。根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。语段选自《火烧云》。课文原句:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。15.本题考查了照样子。写出表示颜色的词语。结合例子理解,“红彤彤”是ABB式,例:金灿灿、绿油油、黄澄澄等。“半紫半黄”为“半A半B”式,例:半红半白、半黄半绿、半青半紫等。“葡萄灰”为“事物+颜色”,例:茄子紫、橄榄绿、柠檬黄等。16.此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。结合文中“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。”、“一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。”等可知,文段的第2~5自然段主要是写火烧云变化多样。故是围绕句子“这地方的火烧云变化极多”写的。“一会儿”表示两种情况交替。最能表现出火烧云的颜色变化多而且快。“一会儿、忽然、接着”出了火烧云不仅颜色多,而且变化快的特点。17.本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。题干要求用一种“动物”写火烧云的变化。注意按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序来写。此题为开放性试题,言之有理即可。18.例文:童年的趣事由于我出生不到一个月时,生过一上大病,所有的家人都担心要命,所以,自从那次大病之后,我就是家中的老大,家人们就把我当成了一块宝,这哄哄,那哄哄的,什么事都听我的。愿以为能听我一辈子,但自从那次起,我知道了有些东西我是不能做主的。 那是5岁的一个晚上,也就是2008年北京奥运会后。吃过晚安后,我和爸爸妈妈一起去逛超市。大家都知道,那年最火热的就是北京奥运会的吉祥物——五个奥运福娃。买完该买的东西后,正准备付钱。就在这时候,我这双雪亮的眼睛一眼就瞄到了奥运福娃。由于我最喜欢福娃中的迎迎——迎迎这个名字和我的小名妍妍竟有相似,所以,我就一眼看上了它。我看上的东西就一定要买,这是我小时候原则(呵呵),我和妈妈说过后,妈妈竟一口回绝了我,那可是妈妈第一次回绝我呀!我那会上罢甘休,因为我不明白妈妈为什么不答应我。就在宽阔的超市里,就在大众面前,我哭着吵着要福娃迎迎,闹了半天,爸爸妈妈好像丝毫没有要给我买的意思。我可不管,继续哭,继续闹,不管有多少围在我的旁边,用诧异的目光看着我们;不管爸爸妈妈怎么拉我,我就是赖在那不肯走。这场“持久战”打了很长时间,最终我胜利了。爸爸妈妈那我没办法,就给我买了福娃迎迎。现在回想起来可真好笑,我为了这么一个小福娃竟这番折腾,哈哈!【解析】【详解】本次习作是一个半命题的作文,是一篇写事作文。注意限定词是“童年”,选材是要注意这个时间点。写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
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