期末总复习试卷(十一)(试题)部编版语文六年级下册（无答案）

这是一份期末总复习试卷(十一)(试题)部编版语文六年级下册（无答案），共9页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下列词语书写完全正确的一项是，查字典，按要求写句子，根据积累填空，口语交际，课内阅读等内容，欢迎下载使用。

( 满分：100分，时间：120分钟)
一、看拼音，写词语。（10分）
jīng huáng qīn xí róu cuō jiǎbàn wàn bù dé yǐ
chén yù chóuchàngjīn chíyóu sījīng bīngjiǎnzhèng
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.鸿鹄（hú） 旋转（zhuǎn） 炽热（zhì） 鄙夷不屑（xiè）
B.藤蔓（wàn） 哪（né）吒 憎（zèng）恨 戛（jiá）然而止
C.敦（dūn）厚 间（jiàn）断 追悼 （dà） 雨（yù）雪霏霏
D.摩（mā）平 咔嚓（cā） 喷（pèn）香 卓（zhuó）有成效
三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.莫名其妙 语重心长 坐无虚席 目不转睛
B.再接再厉 应接不暇 迫不及待 发愤图强
C.见微知著 天涯海角 震耳欲聋 实是求事
D.千钧一发 郑重其事 司空见贯 蜂拥而至
四、对下列加点字“之”字解释错误的一项是（ ）（2分）
A.虽与之俱学，弗若之矣（代词，他，指专心致志的那个人）
B.思援弓缴而射之（代词，它，指天鹅、大雁一类的鸟）
C.送鲍浩然之浙东（往）
D.惟弈秋之为听（代词，指弈秋的教导）
五、下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ） (1分)
A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……
C.“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
六、查字典。（4分）
“凹”字如果不会读，应用查字法，先查部，再查画；它是结构，它的第2笔是，跟它意思相反的字是，该字的第4笔的笔画名称是，用这两个字可以组个词语。
七、按要求写句子。（9分）
1.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。（仿写）
2.为什么把丑恶而恐怖的蝎子放在美丽的表里呢？（缩句）
3.稻子熟了。（扩句）
4.书法是中华传统文化的瑰宝。（改为双重否定句）
5.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
6.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。（改为直接引语）
7.我盼望着快点过“六一”儿童节。（改为夸张句）
修改病句。
在老师的耐心教导下，使我的作文水平有了很大的提高。
②我们迈着轻快的步伐和曲子走在上学的路上。
八、根据积累填空。（11分）
1.古人往往把所要表达的思想感情寄寓在物上，这样的表现手法叫做，例如朝的在《》中，表面上写的是，实际是要表达的思想感情。（3分）
当游子远离故土，感受到春风的暖意时，诗句“，
”最能表达其内心的思乡之情。（1分）
3.“欲知山中事，须问打柴人”，告诉我们想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。正如《增广贤文》中的“，”（1分）
4.“只许州官放火，不许百姓点灯”，正如《寒食》里的“，
”（1分）
5.《两小儿辩日》选自。我们要学习两小儿的精神，也要学习孔子。（3分）
6.人只有不断进取，才能不断成长，正如《周易》所言“”；又如《礼记》所言“”。（2分）
九、口语交际。（3分）
阅读往往能唤起读者独特的感受，请从下面两本书中，选择一本你最喜欢的书籍推荐给你的同学。
①《假如给我三天光明》 ②《写给时光的信》
十、课内阅读。（10分）
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
……
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
本文的作者是，“真理诞生于一百个问号之后”既是课文的，又是课文的。（2分）
文段中的“？”指的是 ；“！”指的是
。（2分）
3.选择正确的解释填入括号内。 （2分）
“微”在字典里的意思有：A.衰落 B.精妙深奥 C.小；轻微；少。
“著”在字典里的意思有：A.显著 B.写作 C.作品。
“见微知著”一词中的“微”的意思是（ ）“著”的意思是（ ）
“微言大义”中的“微”‛的意思应是（ ）
（3）“名著”中的“著”‛的意思应是（ ）
4.科学的灵感是凭借而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是_______________。（2分）
5.“在科学史上，这样的事例还有很多”，你还知道哪些类似的事例？（至少再写出两例）（2分）
课外阅读。（16分）
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名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”
“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。
她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”
她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”
她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！
当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，版式的内页，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读的。”但我没说，因为她早已懂得了。
1.联系上下文，解释词语。（4分）
嗜书如命：
经久不衰：
2.给短文加个合适的题目，填在文前横线上。（1分）
3.“世界上所有的一切也在书里。”请从文中找出几个具体的例子（2分）
4.文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。三个词语顺序能否调换？为什么？（3分）
5.本文用生动形象的语言将读书人对书的感情十分准确地传达给读者。请从8至10段中找出你认为最精彩的一句，写一写你的见解。（3分）
句子：
我的见解：
6.作者想到“人与书的最佳境界是超越读的”，请结合全文和你的感悟说说你对这句话的理解。（3分）
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十二、习作。（30分）
同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个会发现的孩子，一定能够发现自己身边那许多美的东西。请你写一篇记叙文，写你心中美丽的景，美丽的物，美丽的人……
要求：
1.题目自拟，感情真实，内容具体
2.语句通顺，500字左右。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分