苏少版五年级上册理解多好 学习歌教学设计

这是一份苏少版五年级上册理解多好 学习歌教学设计，共2页。教案主要包含了新授，学习歌曲，小结等内容，欢迎下载使用。
歌曲《学习歌》学唱。
教学目标：
1、熟悉学生情况，建立课堂常规。
2、通过学唱《学习歌》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。
3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《学习歌》活泼愉快的情绪。
教学重点：
学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。
教学难点：
感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。
教学手段：
录音机、磁带。
教学过程：
一、新授。
1、导入：
“同学们，大家都知道学习重要性，那谁能说一说你是怎样学习的呢，你都经历了哪些事？”
“好，接着，我们来听一首歌曲《学习歌》，看你是不是知道学习的重要性。”
二、学习歌曲。
2、聆听歌曲《学习歌》。
请学生说一说听过后有何感受。
3、学唱《学习歌》。
①教师范唱歌曲，请学生跟琴用“Lu”模唱歌曲。
②读歌词，注意咬字要清楚。
③跟琴唱歌词，注意情绪，要活泼欢快。
4、请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。
5、分别听“活到老学到老”、“做人要勤劳”，并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。
听后，让学生说一说每一段的情绪是怎样。
6、完整复听乐曲，跟着歌曲唱歌。
三、小结：
今天我们学习了歌曲《学习歌》，同学们有什么收获？
希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。