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    第03讲 形容词和副词讲与练-【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课(新高考专用)
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    第03讲 形容词和副词讲与练-【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课(新高考专用)

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    这是一份第03讲 形容词和副词讲与练-【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课(新高考专用),共13页。

    区别形容词和副词
    正确使用形容词和副词
    【基础知识】
    考点一. 形容词、副词的基本功能
    1.形容词的基本语法功能
    (1)形容词作定语
    一般情况下,形容词作定语时,放在被修饰词之前。
    ①It didn't make use f lng muscles we used t thrw a baseball, and it wasn't a smth peratin like ice­skating.
    它并没有利用我们投掷棒球时使用的长肌,也不像滑冰那样平稳运转。
    但在下列情况下,形容词要放在被修饰词后面。
    a.形容词作定语修饰由sme­,any­,every­,n­和­bdy, ­thing, ­ne等构成的复合不定代词时,需后置。
    ②There is nbdy absent tday.
    今天没有人缺席。
    ③She must have met smething dangerus.
    她肯定遇到了危险。
    b.一些表语形容词作定语时,常放在被修饰词的后面,如alive, alike, awake, asleep, alne等。
    ④In the American cntinents, Canada and Argentina alne have succeeded.
    在美洲大陆,只有加拿大和阿根廷已取得成功。
    c.形容词短语作定语时要后置,这些形容词短语大多由“形容词+介词短语/不定式短语”构成。
    ⑤It is a prblem difficult t slve.
    这是一个难解决的问题。
    ⑥He is a by gd at sprts.
    他是个擅长体育运动的男孩。
    d.由and/r连接的并列形容词成对使用时要后置。
    ⑦There was a huge rm, simple and beautiful.
    有一个大房间,简朴而美丽。
    ⑧She has many pencils, blue and red.
    她有许多铅笔,有蓝的和红的。
    (2)形容词作表语
    通常情况下,在系动词之后用形容词作表语,系动词有以下几种:
    状态系动词:be(is/am/are/was/were)
    变化系动词:becme, get, turn, grw, g, cme, fall
    持续系动词:keep, remain, stay, lie, stand
    感官系动词:lk, smell, taste, feel, sund
    终止系动词:prve, turn ut
    表象系动词:seem, appear
    ⑨The by fell ill last night.
    昨晚那个男孩病倒了。
    ⑩Our cuntry becmes strnger and strnger.
    我们国家变得越来越强大。
    (3)形容词作宾补
    形容词作宾语补足语时,可以表示宾语的性质、状态,也可以表示某一动作的结果。
    ⑪Please keep the classrm clean and tidy.
    请保持教室干净、整洁。
    ⑫Wh left the dr pen?
    谁没有关门?
    ⑬I think it very interesting.
    我认为它很有趣。
    (4)形容词作状语
    形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等,其逻辑主语必须与句子主语保持一致。这类结构通常可用从句或并列句来改写。
    ⑭He returned frm war, safe and sund.
    他安然无恙地从战争中归来。
    ⑮He came ver, eager t help.
    →He came ver and (he) was eager t help.
    他走过来,急于想帮忙。
    [注意] f+抽象名词=抽象名词对应的形容词,如f imprtance=imprtant。
    2.副词的基本语法功能
    (1)副词作状语
    副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或者修饰整个句子。
    ①His speech directly affected the strike.(修饰动词)
    他的演讲直接影响了罢工。
    ②He is very diligent.(修饰形容词)
    他非常勤奋。
    ③Yu can find bks n that subject quite easily.(修饰副词)
    你能很容易地找到关于那个科目的书。
    ④Luckily she was in when I called.(修饰句子)
    幸运的是,当我打电话的时候她在家。
    [注意] (1)形容词与副词作状语时的区别
    ①形容词作状语时,表示状态或结果;而副词作状语时,表示方式。
    After the lng jurney, the three f them went back hme, hungry and tired.
    经过长时间旅行后,他们三个回到了家,又饿又累。
    ②有些副词置于句首,可修饰全句,作评注性状语。
    Luckily, her stepmther was kind t her.
    幸运的是,她的继母对她很好。
    (2)副词修饰整个句子时,有两种常见的情况
    ①表示逻辑连接关系。常见的此类副词有therefre, hwever, therwise, furthermre, nevertheless等。
    Therefre, we have t cme here again tmrrw.
    因此,我们明天还得来这儿一趟。
    ②表示评述或说话人的态度。常见的此类副词有imprtantly, luckily, frtunately, unfrtunately, strangely等。
    Unfrtunately, he failed again.
    不幸的是,他又失败了。
    (3)频率副词及enugh作状语的位置
    ①频率副词常放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。
    I have never seen him befre.
    我以前从未见过他。(never放在助动词have之后)
    He usually reads bks.
    他经常读书。(usually放在行为动词reads之前)
    ②enugh放在所修饰的形容词或副词的后面。
    He isn't ld enugh t jin the army.
    他还不到参军的年龄。(enugh修饰形容词ld,放在ld之后)
    (2)副词作表语
    表示位置的副词(abve, acrss, inside, upstairs等)作表语时说明主语的状态或特征;表示动作方向的副词(up, dwn, n, in, ff, ut等)作表语时含有动作意义。
    ⑤Isn't he up yet?
    他还没起床吗?
    ⑥I'm srry but he is nt in.
    对不起,他不在家。
    考点二 形容词、副词的级别
    1.形容词和副词原级的用法
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A+谓语+as+adj./adv.+as B,A+谓语+as+adj.+an+n.单数+as+B,A+谓语+as+adj.+n.复数/不可数+as+B))
    类似用法的词:
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(t+adj.+a(n)+n.(单数),what+a(n)+adj.+n.(单数)+主+谓,what+adj.+n.(复数)/不可数+主+谓,hw+adj.+n.(单数)+主+谓,hw+adj./adv.+主+谓,s+adj./adv.+ ... ,s+adj.+a(n)+n.(单数),such+adj.+n.(复数)/不可数(若adj.为表示多或, 少的much/many, few/little时,such变为s),such+a(n)+adj.+n.(单数)))
    ①Tday is as busy a day as yesterday.
    今天跟昨天一样忙。
    ②Henry des nt have s/as many bks as I have.
    亨利的书没有我的书多。
    ③Hw clever a student he was when he was a child!
    当他小的时候他是一个多么聪明的学生啊!
    2.形容词和副词比较级的用法
    (1)形容词和副词的比较级和最高级的构成规则
    ①规则变化
    [注意] (1)有少数几个双音节形容词,既可以加­er和­est,又可以加mre和mst构成比较级和最高级。这些双音节词是:cmmn, handsme, plite, quiet, wicked, pleasant, cruel, stupid, tired和以­w,­er结尾的词。
    (2)有些形容词没有程度可分,或形容词本身就表示某种程度,因此没有比较级和最高级。这类形容词有:right(正确的),wrng(错误的),excellent(优秀的),pssible(可能的),empty(空的),favrite(最爱的),perfect(完美的)等。
    ②不规则变化
    [注意] (1)further不仅可以指“距离更远”,还可指“程度更深”。further educatin(深造),further infrmatin(进一步的信息)。
    (2)elder 不能与than连用,只能用作定语修饰名词,仅用于同辈之间的排行,即家庭成员的长幼关系,如:elder sister(姐姐),elder brther(哥哥)。
    (2)形容词和副词的比较级结构
    a.A+谓语+形容词/副词比较级+than+B。
    ①Yu lk much yunger than I d.
    你看起来比我年轻得多。
    b.A+谓语+less+形容词/副词原级+than+B为否定比较,意为“A不及/不如B”。
    ②This cmputer is less expensive than mine.
    这台计算机没我的贵。
    c.隐性条件下的比较级用法,即:在句中没有比较级标志性词than,而是通过语境来分辨是否用比较级。
    ③These pians in the ther shp are cheaper, but nt as gd.
    在另一家店的钢琴便宜一些,但没这么好。
    (3)形容词和副词的最高级用法
    a.表示三者或三者以上的比较,常见的结构为“the+最高级+比较范围(如f all, f the three, in the wrld等)”,表示“……是……中最……的”,前面一般加定冠词the; 副词最高级修饰动词,前面可不加the。
    ④He runs fastest f the three.
    三个人中他跑得最快。
    b.“ne f the+形容词最高级+可数名词复数形式+比较范围”,表示“……中最……的……之一”。
    ⑤New Yrk is ne f the biggest cities in America.
    纽约是美国最大的城市之一。
    [注意] “the+mst+形容词原级”表示“最……”,句中通常要有比较范围;而“a+mst+形容词原级”不表示比较,mst相当于very。
    Tm is the mst diligent student in his class.
    汤姆是他班里最勤奋的学生。
    He tld us a mst amusing stry yesterday.
    他昨天给我们讲了一个非常好笑的故事。
    考点三 形容词、副词级别相关句式
    1.“the+形容词/副词比较级……,the+形容词/副词比较级……”表示“越……就越……”
    The harder yu wrk, the greater prgress yu will make.
    你越努力,你取得的进步就越大。
    2.the+比较级+f the tw (+名词)
    The taller f the tw bys is my brther.
    两个男孩中高个的是我哥哥。
    3.否定词与比较级连用表示最高级
    I have never spent a mre wrrying day since I graduated.
    自从我毕业以来,这是我度过的最担心的一天。
    [注意] (1)类似用法的结构:can't/culdn't ... t+adj./adv.=can't/culdn't ... +adj./adv.+enugh 表示“无论……也不为过”。
    (2)英语中有些词没有比较级,但仍可表示比较级的意思,通常与介词t连用,不与than共同使用,如:senir, junir, superir, inferir等。
    4.“形容词/副词比较级+and+形容词/副词比较级”表示“越来越……”
    在“比较级+and+比较级”结构中,单音节形容词或副词用“形容词/副词­er+and+形容词/副词­er”结构,多音节形容词和副词常用“mre and mre+形容词或副词原级”结构。
    ①Things are getting better and better day by day.
    情况正在一天天好起来。
    ②It's becming mre and mre difficult t find a rewarding jb.
    找一份令人满意的工作越来越困难了。
    5.倍数表达法
    倍数表达法的几种常见结构:
    (1)A is+倍数+比较级+than+B
    (2)A is+倍数+as+原级+as+B
    (3)A is+倍数+the+名词(size, length, height等)+f+B
    (4)The+名词(size, length, height等)+f+A is+倍数+that+f+B
    (5)A is+倍数+what引导的名词性从句
    [注意] (1)修饰形容词/副词比较级的词有:rather, much, still, even, far, by far (后置), a lt, a little, a great deal, a bit等。
    The students study even harder than befre.
    学生们甚至比以前学习更努力了。
    The bk is better by far than that ne.
    这本书比那本书要好得多。
    (2)最高级可用by far, almst, nearly及序数词修饰,表示程度或顺序。
    The bridge being built nw is by far the lngest acrss the Yellw River.
    目前正在建的那座桥是横跨黄河之上的桥当中最长的。
    考点四 形容词、副词构词法及易混副词
    一、构成形容词的常见后缀
    1.名词+­y
    sun—sunny阳光充足的
    wind—windy多风的
    fun—funny滑稽的
    fg—fggy有雾的
    flwer—flwery多花的;似花(香)的
    rain—rainy多雨的
    2.动词+­able
    advise—advisable可取的;明智的
    cmfrt—cmfrtable舒适的
    3.名词+­al
    natin—natinal国家的
    educatin—educatinal教育的
    nature—natural天然的
    additin—additinal附加的
    4.名词+­en
    wd—wden木制的
    gld—glden金色的
    5.动词+­ent
    differ—different不同的
    insist—insistent坚持的
    6.名词+­ish
    fl—flish愚蠢的
    self—selfish自私的
    by—byish顽皮可爱的
    child—childish孩子气的
    7.动词+­ive
    act—active积极的
    impress—impressive印象深刻的
    8.名词+­ful
    pwer—pwerful强有力的
    peace—peaceful和平的
    beauty—beautiful美丽的
    wnder—wnderful精彩的
    help—helpful有帮助的
    faith—faithful忠诚的
    shame—shameful可耻的
    thank—thankful感谢的
    9.名词+­us
    danger—dangerus危险的
    curage—curageus勇敢的
    fame—famus著名的
    envy—envius羡慕的;妒忌的
    10.名词+­ly
    friend—friendly友好的
    rder—rderly有秩序的
    time—timely及时的
    mnth—mnthly每月的
    year—yearly每年的
    day—daily每天的
    二、形容词+­ly构成副词的规则
    [注意] (1)注意以下形容词变副词的拼写
    whle—whlly完全地shy—shyly害羞地
    dry—dryly/drily冷淡地gd—well好地
    (2)注意以­ly结尾的形容词
    friendly友好的lvely可爱的
    lively精力充沛的 lnely孤独的
    deadly致命的 mnthly每月的
    yearly每年的 daily每日的
    weekly每周的
    三、几组易混副词的区别
    1.表原意(无­ly)和抽象概念(有­ly)的副词
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(deep深地;在深处,deeply深深地;深刻地))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(wide广阔地;充分地,widely广泛地))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(high高;向高处,highly很,非常;非常赞许地;高度地))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(clse挨着;接近,clsely密切地))
    2.有无­ly意义大不相同的副词
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(dead完全地,全然地be dead asleep,deadly非常be deadly tired))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(pretty相当be pretty certain that ... ,prettily漂亮地be prettily dressed))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(late晚,迟arrive late, cme late,lately最近;近来I haven't seen him lately.))
    eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(hard 努力地wrk hard,hardly 几乎不He has hardly eat anything.))
    【考点剖析】
    ①A career in law is becming increasingly ________ (attract) t yung peple.
    【答案】attractive
    【解析】考查形容词。法律职业对于年轻人越来越有吸引力。
    ②The bk prvides ________ (value) infrmatin n recent trends.
    【答案】valuable
    【解析】考查形容词。这本书就最近的趋势提供了有价值的信息。
    ③I'm ________ (true) srry that things had t end like this.
    【答案】truly
    【解析】考查副词。我真的很遗憾事情不得不像这样结束。
    ④We are all ________ (entire) respnsible fr ur actins.
    【答案】entirely
    【解析】考查副词。我们完全对我们的行为负责。
    ⑤There have been sme prblems but ________ (basic) it's a gd system.
    【答案】basically
    【解析】考查副词。尽管有一些问题,但是根本上还是一个好的系统。
    = 6 \* GB3 ⑥The mre he talked, the ________ (angry) he became.
    【答案】angrier
    【解析】考查形容词比较级。他说的越多越生气。
    = 7 \* GB3 ⑦This film is ________ (interest) than any ther ne that I have ever seen.
    【答案】mre interesting
    【解析】考查形容词比较级。这个电影比我看过的任何一个都有趣。
    = 8 \* GB3 ⑧He was advised t smke fewer cigarettes and drink ________ (little) beer.
    【答案】less
    【解析】考查形容词比较级。他被建议少抽烟,少喝啤酒。
    【真题演练】
    1.(2020·全国卷Ⅰ)Landing n the mn's far side is ________ (extreme) challenging.
    【答案】extremely
    【解析】考查副词。登陆月球的远方是极端的挑战。
    2.(2020·全国卷Ⅲ)As the small bat mved, ________ (gentle) alng the river he was left speechless by the muntains being silently reflected in the water.
    【答案】gently
    【解析】考查副词。当小船缓缓地沿着河道移动时,他被静静地倒映在水中的山峰弄得哑口无言。
    3.(2020·天津高考)Accrding t Prfessr Jhnsn, we dn't have t read the bk if we dn't want t, as it is ________ (ptin).
    【答案】ptinal
    【解析】考查形容词。根据约翰逊教授的说法,如果我们不想读这本书,我们也不必读,因为它是可选择的。
    4.(2020·山东高考)In the 18th and 19th centuries, ________ (wealth) peple travelled and cllected plants, histrical bjects and wrks f art.
    【答案】wealthy
    【解析】考查形容词。在18和19世纪富人旅行并收集植物、历史物品和艺术品。
    5.(2019·全国卷Ⅰ)Scientists have respnded by nting that hungry bears may be cngregating (聚集) arund human settlements, leading t the illusin (错觉) that ppulatins are ________ (high) than they actually are.
    【答案】higher
    【解析】考查形容词比较级。科学家们回应说,饥饿的熊可能会聚集在人类居住区周围,导致种群数量比实际情况高的错觉。
    【过关检测】
    Yung peple shuld learn t be _________ (cmpete).
    【答案】cmpetitive
    【解析】 考查形容词。年轻人应该学会竞争。be后接形容词作表语。故填:cmpetitive.
    As a matter f fact, every pssible use shuld be made f ________ (advance) technlgy.
    【答案】advanced
    【解析】 考查形容词。事实上,应尽一切可能加以利用先进的技术。设空处作定语修饰名词technlgy,应用advance的形容词advanced,意为"先进的;高等的",故填advanced.
    My father ges jgging regularly, s n wnder yu can find him _____________(energy).
    【答案】energetic
    【解析】考查形容词。 设空处在句中做宾补,表“精力充沛的”,填形容词energetic。
    4.__________(frtunate), I wn’t be able t attend the meeting.
    【答案】 Unfrtunately
    【解析】考查副词。很遗憾我不能参加这次会议。副词Unfrtunately位于句首做状语。
    5.Everyne in truble can turn t Jack in ur class wh is a _________ (create) by and always cmes up with varius and fresh ideas.
    【答案】creative
    【解析】考查形容词。每个有困难的人可以向我们班的杰克求助,他是一个富有创造力的男孩,总是提出各种各样的新鲜想法。修饰名词by应用形容词creative,作定语。故填creative.
    6.Keeping a diary in English is an ______(effect) way t imprve ur English writing abilities.
    【答案】effective
    【解析】考查形容词。用英语写日记是提高我们英语写作能力的有效方法。此处应用形容词来修饰名词way。故填effective。
    7.The rest f us are _____(extreme) sensitive t the bitterness that sme plants develp t keep animals frm eating them.
    【答案】extremely
    【解析】考查副词。我们其他人对苦味极其敏感, 这些苦味是一些植物为了防止动物吃掉它们而产生的。修饰形容词sensitive应用副词, 故填extremely。
    8.Yu can't be careful enugh while driving a car, fr accidents happen _____ (frequent).
    【答案】frequently
    【解析】考查副词。在开车的时候你再怎么小心也不为过,因为事故时常发生。
    9.The girl tk a bk _____ (randm) frm the shelf while she was wandering in the bkshp.
    【答案】randmly
    【解析】考查副词。这个女孩在书店闲逛的时候随意从书架上拿了一本书。
    构成法
    原级
    比较级
    最高级
    单音节词末一般直接加­er和­est
    great
    greater
    greatest
    单音节词以­e结尾,只加­r和­st
    brave
    wide
    braver
    wider
    bravest
    widest
    闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,需先双写这个辅音字母,再加­er和­est
    big
    ht
    bigger
    htter
    biggest
    httest
    以辅音字母加­y结尾的词,先变­y为­i,再加­er和­est
    happy
    happier
    happiest
    多音节词和少数双音节词在前面加mre和mst
    difficult
    expensive
    mre difficult
    mre
    expensive
    mst difficult
    mst
    expensive
    少数以­er,­w结尾的双音节词,加­er和­est
    clever
    cleverer
    cleverest
    narrw
    narrwer
    narrwest
    原级
    比较级
    最高级
    gd, well
    better
    best
    bad, ill
    wrse
    wrst
    many, much
    (许多的)
    mre
    mst
    little
    less
    least
    far
    farther/further
    farthest/furthest
    ld
    lder/elder
    ldest/eldest
    情况
    构成
    例词
    一般情况
    加­ly
    quick—quickly,
    brave—bravely,
    immediate—immediately
    以辅音字母
    +­y结尾
    将y改为i
    再加­ly
    easy—easily, happy—happily,
    heavy—heavily, busy—busily
    以­le结尾
    去e加­y
    simple—simply,
    gentle—gently
    以元音字母
    +­e结尾
    去e加­ly
    true—truly
    以­ll结尾
    只加­y
    full—fully, dull—dully
    以­ic结尾
    加­ally
    basic—basically,
    scientific—scientifically
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    第06讲非谓语动词讲与练【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课(新高考专用): 这是一份第06讲非谓语动词讲与练【暑假自学课】2022年新高三英语暑假精品课(新高考专用),共13页。

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