2022年河南省中考复习冲刺模拟训练生物试卷(word版含答案)

这是一份2022年河南省中考复习冲刺模拟训练生物试卷(word版含答案)，共6页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2022年河南中考生物复习冲刺模拟训练一、单选题(共20分)1．下列哪个词语与生物的生殖和发育无关（       ）A．华而不实 B．移花接木 C．南橘北枳 D．孔雀开屏2．下列有关生物与环境关系的说法不正确的是（　　）A．植树造林可以减少风沙——生物影响环境B．雨露滋润禾苗壮——环境影响生物C．青蛙的体色与青草极为相似——生物对环境的适应D．睡莲根茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气——环境影响生物3．在生物体的结构层次中，下列不属于器官的是（       ）A．叶 B．心脏 C．雌蕊 D．肝脏4．制做洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片进行观察时发现，动、植物细胞的结构并不完全相同，下面是植物细胞特有的结构是（       ）A．细胞壁、细胞核、液泡 B．细胞膜、叶绿体、液泡C．细胞壁、叶绿体、液泡 D．细胞膜、线粒体、液泡5．绿色植物生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖的哪个部位吸收并运输的？（       ）A．根冠   、导管 B．分生区、筛管 C．伸长区 、筛管 D．成熟区、导管6．绿色植物通过光合作用制造有机物储存能量并释放氧气，下面跟光合作用有关的是（       ）A．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是储存能量的有机物和氧气B．光合作用的场所是叶绿体和线粒体C．光合作用促进了自然界的水循环D．当植物进行光合作用的时候，呼吸作用停止7．下图表示植物体内有关生理活动，以下描述正确的是（　　）A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气B．如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳C．光合作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用D．栽花可种庄稼都要适时松土，这有利于植物进行蒸腾作用8．为研究温度对种子萌发的影响，李明同学设计了一组对照实验。在甲和乙两个培养皿中放入大小相似的10颗小麦种子，并对空气、温度和水加以控制，下表中①、②两处应是（　　）花盆空气温度水甲充足20℃适量乙充足①② A．5℃   适量 B．20℃   适量 C．20℃   不充足 D．5℃   过量9．如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（       ）A．菜豆是单子叶植物B．菜豆种子由子房发育而来C．种子萌发所需的有机物来自土壤D．图中D结构发育成根10．下图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（　　）A．甲表示吸气，膈舒张并上升 B．乙表示吸气，膈舒张并下降C．甲表示呼气，膈舒张并上升 D．乙表示呼气，膈舒张并下降11．如果用如图表示概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）选项甲乙丙A雌蕊胚珠子房B血液血细胞红细胞C染色体基因DNAD糖类脂肪蛋白质 A．A B．B C．C D．D12．下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小管B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是组织细胞处毛细血管C．若丙中z表示肺容积，则ab 段曲线表示吸气过程D．若丁表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道被消化程度，则物质w在部位③中消化成葡萄糖13．孕育新生命对父母来说极其不易，我们应感恩父母、珍爱生命。受精卵是新生命的起点，其形成的场所是（          ）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道14．2021年6月，大连海关查获一个装有44只外来入侵虫类的包裹，其中有一少半是黄金鬼锹（如图）。你认为黄金鬼锹属于（            ） A．环节动物 B．脊椎动物 C．爬行动物 D．节肢动物15．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（          ）A．河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体B．蝉的体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发C．鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸D．家鸽体表的羽毛是其适合于飞行最主要的器官16．对“老马识途”这一行为描述正确的是A．由遗传物质决定，是动物生来就有的行为B．与小鸟喂鱼一样，是马的本能C．与遗传因素无关，由环境因素决定的行为D．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为17．科学家曾做过一个实验：在一根透明管里放置藏着食物的小桶，乌鸦会将提供的直铁丝弯曲，制作“铁钩”勾取透明管里的小桶获取食物。从获得途径来看，这种行为属于（       ）A．先天性行为 B．学习行为 C．领域行为 D．社会行为18．地球上处处充满着生命，展示着生物世界的丰富多彩。下图中的黑色部分表示四种动物共有的特征，该特征是（　　）A．胎生哺乳B．生殖过程离不开水C．体温恒定D．具有脊椎19．抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，这已经成为世界性难题。下图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是（　　）A．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的肺炎，医生发现多种抗生素的联合使用，可以有效的治疗该病B．由于抗生素的滥用，导致变异产生耐药菌C．耐药菌的形成是自然选择的结果D．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质20．我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体疫苗。该疫苗的技术关键是将5型腺病毒作为载体，引入新冠病毒抗原基因，并通过生物反应器制备活载体疫苗。生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于A．克隆技术 B．计划免疫 C．组织培养 D．转基因二、实验探究题(共18分)21．(本题6分)2021年12月9日“天宫课堂”第一课，航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。在太空细胞学研究实验中，航天员尝试将心肌细胞等在适宜温度和气体浓度下进行培养，观察细胞在失重条件下的生长发育状况。实验结果显示，人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能，这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。 (1)心肌细胞控制营养物质和代谢废物进出的结构是______。(2)心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量的能量。由此推测，与口腔上皮细胞相比，心肌细胞中的______数量更多，这体现了______的生物学观点。(3)如图表示人体的干细胞形成神经细胞、心肌细胞等的生理过程，该过程为______，其结果是形成了不同的组织。(4)阿霉素是一种抗肿瘤药物，能够抑制癌细胞增殖，但临床上发现它可能诱发心肌细胞凋亡，引起患者心脏功能障碍。为探究生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者提出了以下实验设计思路：组别处理方法甲培养液+心肌细胞+生理盐水乙培养液+心肌细胞+阿霉素丙培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素 每组设置若干个重复组，各组在相同且适宜的条件下培养一段时间后，使用显微镜观察，记录心肌细胞数目，并计算各组心肌细胞的存活率，取平均值。①若探究阿霉素是否会诱发心肌细胞凋亡，可以选择______两组作为对照。②根据乙组和丙组的实验数据，可以预测：若丙组心肌细胞的凋亡率______（填“大于”“小于”或“等于”）乙组心肌细胞的凋亡率，则说明生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。22．(本题6分)生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以雷泽湖里的菹草(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下的实验探究活动。第一步：取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号。第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液(注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水。第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图。 第四步：将1、2号试管放在100 W的灯泡下照射3～4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,如下表。试管试管中的液体及叶片条件实验现象1碳酸氢钠+新鲜菹草叶片灯光照射有气泡，叶片上浮2蒸馏水+新鲜菹草叶片灯光照射无气泡，无叶片上浮3碳酸氢钠+新鲜菹草叶片黑暗无气泡，无叶片上浮 请分析回答下列问题：(1)1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是_______。该组实验说明_______是光合作用必需的原料。(2)1号和3号试管组成的一组实验说明光合作用需要_______。(3)在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下：光源与试管的距离(厘米)1020304050每分钟产生的气泡个数(个)65351561 由此可以得出的结论是：光照越强,植物光合作用_________。光照越弱,植物光合作用_________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是_________。23．(本题6分)围桌合食，交箸换盏，是中国人的传统饮食习惯，但合餐制容易产生细菌、病毒交叉感染，增加食源性疾病的传播风险。聚餐时如果使用公筷夹菜，既为打包践行“光盘行动”提供了卫生基础，也可切断“口口相传”传染病的传播途径。为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由11名实验者共同食用5道菜。每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。菜品名称菌落总数（单位：cfu/g）餐前餐前不使用公筷就餐组使用公筷就餐组凉拌黄瓜140004500016000盐水虾160220150干锅茶树菇1100790004600炒芦笋3053030腌制八爪鱼60500020 (1)上表所列菜品的主要食材中，八爪鱼也叫章鱼，虽然叫“鱼”，但不属于鱼类，其实章鱼和河蚌一样，属于______动物。(2)上表所列菜品的主要食材中，属于生态系统成分中分解者的是______。(3)餐前检测发现，烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”，这是因为蒸、煮、炒等环节，起到了______作用，使菌落数减少。(4)不使用公筷就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组，原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染，以及就餐者______中的细菌通过筷子传到菜品中。(5)由此推测，使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低幽门螺杆菌、甲肝病毒等微生物随食物传播的风险。这些微生物叫做传染病的______；这种使用公筷的就餐方式在传染病预防措施中属于______。三、综合题(共12分)24．(本题6分)阅读下列资料，回答问题。（图中甲乙丙代表物质，①②③代表血管，ABCD代表结构）北京冬奥会大幕徐徐落下，带走了17个日日夜夜的期盼和激动，带不走的是中国运动员永恒经典瞬间。其中18岁中国选手谷爱凌以1620度转体的高难度动作一举夺冠，创造了新的历史。苏翊鸣以8米49的腾空高度，内转动作1800度的高难度动作一鸣惊人。（注：[       ]填序号、字母或代号）(1)资料中运动员谷爱凌和苏翊鸣按指令完成高难度动作属于______反射；其动力是靠______收缩，牵动骨绕关节产生运动。(2)运动中呼吸频率加快，是为了从外界吸入更多的[       ]______，血液经过肺泡外的毛细血管后，变成______血，最先回到心脏的[       ]______。(3)运动员摄食后，丙进入血液的过程称为______，通过②回到心脏，这属于______（体/肺）循环。25．(本题6分)分类是生物学中重要的研究方法。下图一是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，图二是某同学绘制的新冠病毒模式图。请根据图回答：(1)图一中生物[ ① ]是_______，其区别于其它五种生物的最主要特征是___________。(2)秋季的肾蕨在叶的下表面有褐色孢子囊，里面有可以越冬的繁殖后代的_________。(3)a类植物的基本特征是用____________繁殖。(4)b类动物有别于卵生动物的基本特征：_________________。(5)图二是新型冠状病毒，其结构与图一的生物相比，没有_______________。
参考答案1．C2．D3．C4．C5．D6．A7．C8．A9．D10．C11．B12．A13．B14．D15．D16．D17．B18．D19．C20．D21．(1)细胞膜(2)     线粒体     结构与功能相适应(3)细胞分化(4)     甲和乙##乙和甲     小于22．(1)     二氧化碳     二氧化碳(2)光照(3)     越强　     越弱     增加光照强度23．(1)软体(2)茶树菇(3)高温灭菌(4)口腔(5)     病原体     切断传播途径24．(1)     条件##复杂     肌肉##骨骼肌(2)     乙氧气##乙O2     动脉     B左心房(3)     吸收     体25．(1)     大肠杆菌     无成形的细胞核(2)孢子(3)种子(4)胎生、哺乳(5)细胞结构