山西省吕梁市交口县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)
展开七年级生物
(本试题满分100分,考试时间60分钟)
第I卷选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1.校园里的丁香发了新芽,开出了美丽的花朵。这体现的生物特征是
A.需要营养B.生长繁殖C.遗传变异D.能对外界刺激作出反应
2.2021年5月,我国全面三孩政策开始实施,为了了解各年龄阶段市民对生“三胎”的看法,通常采用的方法是
A.观察法B.实验法C.调查法D.资料分析法
3.某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是
A.制定可行的调查活动方案B.选择科学的调查活动路线
C.确定合理的调查活动对象D.凭个人喜好记录调查数据
4.在我国辽阔的土地上,分布着多种植被类型,其中荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏。影响植物在荒漠中分布的主要因素是
A.温度B.水分C.阳光D.土壤
5.下列现象中不能说明生物与环境相适应的是
A.蚯蚓的活动使土壤更肥沃B.枯叶蝶的外形像一片枯叶
C.仙人掌的叶变成了刺状D.变色龙的体色能随环境的变化而改变
6.下列关于生态系统的说法正确的是
A.沼泽是典型的淡水生态系统
B.过度放牧会破坏草原生态系统
C.一块农田中的农作物可看作一个生态系统
D.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
7.在用显微镜观察玻片标本时,看到物像放大倍数最大的一组是
A.目镜10×物镜20×B.目镜5×物镜10×
C.目镜10×物镜40×D.目镜15×物镜20×
8.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下图所示操作要缓慢,主要目的是
A.避免液体溢出B.避免盖玻片下产生气泡
C.防止盖玻片破损D.防止压破细胞
9.在探究实验中设计对照实验时,应注意
A.除实验变量外,其它条件都不同B.除实验变量外,其它条件都相同
C.所有的变量都相同D.所有的变量都不同
10.用清水洗菠菜时,水不变色;当炒菠菜时,水会变成绿色。这是因为高温损伤了菠菜的
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜
11.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述中不正确的是
A.植物幼苗的长大与细胞分裂和细胞生长有关
B.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
C.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
D.右图也能表示动物细胞的分裂过程
12.我们常吃的小蜜柑的果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于
①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织
A.④②①B.④①②C.④①③D.④③①
13.人体小肠内表面的上皮内陷形成一些微小腺体,这些腺体能产生消化液,参与食物的消化。这说明
A.上皮组织具有保护功能B.上皮组织具有分泌功能
C.神经组织具有调节和控制功能D.肌肉组织具有收缩和舒张功能
14.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”与黄鹂和白鹭相比,柳树不具备的结构层次是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
15.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是
A.只由一个细胞构成B.通过分裂产生新的个体
C.不能完成呼吸等生命活动D.能对外界刺激作出反应
16.下列关于生物圈中绿色植物的说法,正确的是
A.海带有根、茎、叶的分化B.卷柏属于裸子植物
C.松树种子外面有果皮包被D.银杏和杏树都有种子
17.我们吃的豆腐主要来源于大豆的
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶
18.春播时,土壤需要通过耕和耙而变得松软,这是为了给种子的萌发提供
A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.适量的无机盐
19.苹果树在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于
A.提高结实率B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用
20.通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后,某同学在笔记本上绘出了如下知识体系图,你认为图中①②③分别表示
A.子房、柱头、胚B.子房、花柱、果皮
C.胚珠、子房、胚D.子房、胚珠、果皮
21.“红杏飘香,柳含烟翠拖轻缕”。柳树植株上能发育成枝条的结构是
A.叶B.茎C.芽D.根
22.绿萝卜根的地上部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这是因为
A.叶绿素在光下才能形成B.绿萝卜下半部分没有液泡
C.线粒体在光下才能形成D.绿萝卜下半部分不进行呼吸作用
23.将两株生长状况基本相同的同种植物幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液(甲)和蒸馏水(乙)的玻璃器皿中,在相同环境下进行培养。一段时间后,观察到甲、乙两组幼苗生长状况不同,结果如右图所示。这是因为土壤浸出液中含有幼苗生长所需要的
A.光照B.无机盐C.水D.空气
24.在实际生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是
A.移栽植物时常去掉一些枝叶——降低蒸腾作用
B.晒干谷子才入粮仓储存——减少有机物的消耗
C.给树木打针输液——主要为植物提供有机物
D.种庄稼时要“正其行,通其风”——利于补充光合作用的原料
25.在习近平生态文明思想指导下,我国以前所未有的力度推进生态文明建设,“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用,主要是因为绿色植物能够
A.制造有机物,释放能量B.分解有机物,储存能量
C.消耗氧气,产生二氧化碳D.消耗二氧化碳,产生氧气
第II卷非选择题(共50分)
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)(注:[ ]内填序号)
26.(8分)如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。
(1)从生态系统的成分看,水稻属于_________,除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。
(2)在该生态系统中,蛇和猫头鹰之间的关系是_________。
(3)图中共有_________条食物链,它们相互交错形成_________。请写出图中最短的一条食物链:________________________。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都来自_________能。
(5)如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中_________体内重金属镉的含量最高。
27.(11分)请据图回答下列问题。
(1)要将图乙中的物像移到视野中央,应将载玻片向______移动。
(2)转动转换器换用高倍镜后,调节图甲中的[ ]后,物像更清晰,为使视野亮度适宜,应使用大光圈和______面镜。
(3)观察过程中,发现视野中有一个污点,转动目镜和移动玻片标本,污点都没有移动,说明污点在______上。
(4)图丙中,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[ ]细胞壁、[③]叶绿体、[ ]____。
(5)在细胞结构中,[②]______能控制物质进出,[④]______是细胞生命活动的控制中心。
(6)观察人的口腔上皮细胞时,在载玻片中央滴加的液体是___________,目的是_______________。
28.(8分)下图表示油菜的结构层次,请分析回答问题。
(1)图中a过程表示通过______产生新细胞。
(2)图中b过程表示______。油菜细胞经b过程形成了各种各样的______。
(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是______。
(4)图中①代表的是______,能够运输水和无机盐或有机物。
(5)图中②在结构层次上属于_______。与油菜相比,人体特有的结构层次是_____。由此可知,植物体的结构层次依次是_______。
29.(9分)下面是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中大豆种子的营养物质储存在[ ]_______中。在种子萌发过程中,[ ]_______最先突破种皮,发育而成根。
(2)图乙中f是由图甲中的[ ]_______发育而来的。
(3)图丙⑥中的花粉落到①的过程称为___________。
(4)图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的___________发育而来的。
(5)大豆从种子萌发到长成图乙的过程中,体内有机物含量变化的情况是________。
30.(8分)“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士于2021年5月22日与世长辞,他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻,为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。右图是海水稻叶片局部放大示意图,A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题:
(1)图中A表示的生理过程是___________。图中A表示的生理过程主要发生在海水稻细胞的___________(填细胞内的结构名称)内。
(2)图中C表示的生理过程是___________。通过C过程,海水稻能将水和二氧化碳等无机物,转变成贮存能量的___________,并且释放________。
(3)海水稻完成图中的C过程所需的水分,主要通过根尖_______吸收,再经______(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官。进入海水稻体内的大部分水会通过图中所示的___________(填字母序号)过程散失到环境中。
31.(6分)某生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。
步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组,分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表。
请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
(1)该探究实验作出的假设是__________________________________________。
(2)该实验是否设计了对照实验?__________,其理由是A、B两区除了__________不同,其他条件都相同。
(3)根据实验现象,你得出的实验结论是__________________________________。
(4)有的同学认为该结论不是很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要________________________,以减少误差和避免偶然性。
(5)该兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将玻璃板改为_______________,实验效果会更科学。
项目鼠妇数量盖板土壤湿度
交口县2021-2022学年第一学期学业水平达标卷
七年级生物参考答案
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1—5BCDBA 6—10BCBBD 11—15DDBDC 16—20DDACD 21—25CABCD
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26、(1)生产者 分解者
(2)捕食、竞争
(3)5 食物网 水稻→鼠→猫头鹰
(4)太阳
(5)猫头鹰
27、(1)左
(2)b 凹
(3)物镜
(4)① ⑤ 液泡
(5)细胞膜 细胞核
(6)生理盐水 保持细胞的正常形态
28、(1)细胞分裂 (2)细胞分化 组织 (3)细胞壁
(4)输导组织 (5)器官 系统 细胞→组织→器官→植物体
29、(1)d 子叶 c 胚根 (2)a 胚芽
(3)传粉 (4)胚珠 (5)先减少后增加
30、(1)呼吸作用 线粒体
(2)光合作用 有机物 氧气
(3)成熟区 导管 B
31、(1)光会影响鼠妇的分布(或光不会影响鼠妇的分布)
(2)是 光照
(3)光会影响鼠妇的分布
(4)重复实验,取多次实验数据的平均值
(5)纸板
次数
1
2
3
4
5
6
A区(只)
5
6
7
9
9
10
B区(只)
5
4
3
1
1
0
A区
10
玻璃板
湿润
B区
10
玻璃板
干燥
山西省吕梁市交口县2023-2024学年七年级上学期期末学业水平达标生物试卷(含答案): 这是一份山西省吕梁市交口县2023-2024学年七年级上学期期末学业水平达标生物试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级(上)期末生物试卷(含答案解析): 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案): 这是一份山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案),共8页。