小升初模拟语文试卷 东莞市南城区 2021-2022学年第二学期

这是一份小升初模拟语文试卷 东莞市南城区 2021-2022学年第二学期，共15页。试卷主要包含了 给加点字选择正确的解释，填空等内容，欢迎下载使用。

基础积累题。（共9题；共31分）
1. 汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。请用楷书将“静以修身，俭以养德”抄写在田字格中。 （3分）

2. 下面划线字读音完全正确的一项是（ ） ( 2分 )
A. 伫立（zhù） 腼腆（diǎn） 怒目嗔视（chěn）
B. 鞭笞（tà） 栖居（qì） 相得益彰（zhāng）
C. 皎洁（jiǎ） 蜿蜒（yán） 三缄其口（jiān）
D. 禀告（bǐn） 朔风（su） 绮丽风光（yǐ）
3. 给加点字选择正确的解释。（6分 ）
（1）大举进犯( )
A.往上托；往上升 B.举动 C.兴起；起 D.提出
（2）痛击敌人 ( )
A.疾病创伤等引起的难受的感觉 B.悲伤 C.尽情地；深切地；彻底地
（3）引上绝路( )
A.走不通的；没有出路的 B.绝对 C.断绝 D.气息中止；死亡
4. 下列标点符号运用完全正确的一项是（ ）（2 分）
A. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B. “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。”
C. 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。
D. 詹天佑顺着山势，设计了一种《人》字形线路。
5.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分）
A.学校要举办“庆建党百年 品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃跃欲试。
B.科学领域的发现，总是偏爱那些“打破砂锅问到底”并不断探索的人。
C.每当听到雄壮有力的国歌声，我总是心潮起伏，热血沸腾，感到无比自豪。
D.网络购物方便快捷，事倍功半，成为现在人们喜欢的购物新方式。
6.“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）（2分）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体样式随人物而定。
A.在①②句之间 B.在②③句之间 C.在③④句之间 D.在④句之后
7.下列关于课文表达的思想感情，体会不正确的一项是（ ）（2分）
A.《腊八粥》主要写八儿等粥、喝粥两部分内容，表现他对腊八粥的喜爱之情。
B.《匆匆》表达了作者对时光匆匆一去不复返的焦虑、困惑和愤愤不平。
C.《十六年前的回忆》表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念，以及对敌人的痛恨.。
D.《表里的生物》表现了作者对周围事物强烈的好奇心和思考探索的兴趣。
8 经典诵读展示，我最棒。( 4分 )
默写《枫桥夜泊》，包括朝代、作者。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.填空。（8分）
古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，____________________”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_____________________”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_______________________”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，______________、____”，那是融人自然的自在。
（2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，________________”告诉我们勿骄傲；“______________，行必果”告诉我们需诚信；“____________________”告诉我们读书的重要性；“_____________________”教会我们珍惜时间。
二、口语交际。（5分）
10《舌尖上的中国》是中国中央电视台播出的美食纪录片，通过中华美食的多个侧面，展现中华饮食文化的源远流长。请你选一种家乡的美食，介绍一下它的样子、口感以及带给人们的感受。
__________________________________________________________________________________
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三、阅读感悟（共3题；共34分）
（一）阅读下面的非连续性文本阅读，完成习题。（8分）
二十四节气
【材料一】:”二十四节气”是我国古代历法的独特创造，在我国使用已有两千多年之久。”二十四节气”的划分，充分考虑了季节、气候、以及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通过对时间的掌握，来指导生产，安排生活。
【材料二】:”二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分重要。比如，很多节气与众多民俗相互依存、相依相融。立春和春节、惊蛰与”龙抬头”、春分与社日、夏至与端午节、秋分与中秋节等都有着直接的内在关系；而立春、清明、立夏、冬至等，早已形成丰富多彩的民俗传习，成为东亚乃至东南亚各民族的文化与感情纽带。
【材料三】:”二十四节气”的一些文化符号，依然是维护社会生活秩序的重要依据，并激励着民族精神。例如，”（甲）”，督促我们顺应天时、勤奋有为；”（乙）”，提示我们认知和尊重生命节律；”（丙）”，发酵着海外游子对祖国的情思。
【材料四】:2017年9月23日，北京国际设计周”二十四节气”标识系统设计获奖作品颁奖典礼在中华世纪坛举行，设计师简山设计的”二十四节气”标识最终获得了专业组一等奖。北京国际设计周组委会办公室副主任笑称:”我们的‘二十四节气’也终于有了一眼就能认出来的‘中国印记’。”“二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要，也是让”二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
11.材料一中我国”二十四节气”的划分考虑了_______、_________以及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通过对时间的掌握，来指导生产，安排生活。（2分）
12材料二主要说的是________________________________________________。（2分）
13.阅读材料三，根据上下文，填入（甲）（乙）（丙）三处的语句，顺序正确的一项是（ ）（2分）
①大雁南飞，春燕归巢 ②一年之计在于春 ③春生夏长，秋收冬藏
A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③
14.阅读材料四，设计”二十四节气”标识的原因是（ ）（2分）
A.让人们一眼就能认出”中国标记”。
B.人们已经忘了”二十四节气”。
C.”二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要，也是让”二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
（二） 阅读文言文，回答问题 ( 8分 )
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进 时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同……舵。
15.解释下列句子中划线的词语。（2分）
①其始折旋疾徐 ②乃四顾胆落
16.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①遂以为尽操舟之术。
②椎鼓径进。
17.本文告诉人们的道理是 （2分）。
（三）现代文阅读。（18分）
普罗米修斯(节选)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯最严厉的惩(chéng chěng)罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕(shù sù)你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以及受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违(wéi wi)抗审斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(xī qī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天， 他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝胜又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
18. 给加点的字选择正确的读音，用横线画出。 （4分）
惩(chéng chěng)罚 饶恕(shù sù) 违(wéi wěi)抗 双膝(xī qī)
19.请写出下列词语的近义词。（4分）
敬佩一________ 惩罚一________ 饶恕一________ 坚定一________
20..把下面的句子换个说法，改为陈述句，意思保持不变。 （2分）
为人类造福，有什么错？
21.从划横线的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（4分）

22.你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。 （4分）


四、习作百花园。（共1题；共30分）
23. 把苏轼的《浣溪沙》扩写成一篇文章。提示：展开丰富的想象，想象诗人在游蕲水清泉寺时看到的美景以及内心的感悟。
东莞市南城区2021-2022年下学期部编版小升初模拟
语文试卷
一、基础积累题。（共9题；共31分）
1. 汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。请用楷书将“静以修身，俭以养德”抄写在田字格中。 （3分）

【答案】： 静以修身，俭以养德
2. 下面划线字读音完全正确的一项是（ ） ( 2分 )
A. 伫立（zhù） 腼腆（diǎn） 怒目嗔视（chěn）
B. 鞭笞（tà） 栖居（qì） 相得益彰（zhāng）
C. 皎洁（jiǎ） 蜿蜒（yán） 三缄其口（jiān）
D. 禀告（bǐn） 朔风（su） 绮丽风光（yǐ）
【答案】：C
3. 给加点字选择正确的解释。（6分 ）
（1）大举进犯( )
A.往上托；往上升 B.举动 C.兴起；起 D.提出
（2）痛击敌人 ( )
A.疾病创伤等引起的难受的感觉 B.悲伤 C.尽情地；深切地；彻底地
（3）引上绝路( )
A.走不通的；没有出路的 B.绝对 C.断绝 D.气息中止；死亡
【答案】：
（1）B
（2）C
（3）A
4. 下列标点符号运用完全正确的一项是（ ）（2 分）
A. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B. “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。”
C. 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。
D. 詹天佑顺着山势，设计了一种《人》字形线路。
【答案】：B
5.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分）
A.学校要举办“庆建党百年 品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃跃欲试。
B.科学领域的发现，总是偏爱那些“打破砂锅问到底”并不断探索的人。
C.每当听到雄壮有力的国歌声，我总是心潮起伏，热血沸腾，感到无比自豪。
D.网络购物方便快捷，事倍功半，成为现在人们喜欢的购物新方式。
【答案】：D
6.“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）（2分）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体样式随人物而定。
A.在①②句之间 B.在②③句之间 C.在③④句之间 D.在④句之后
【答案】： C
7.下列关于课文表达的思想感情，体会不正确的一项是（ ）（2分）
A.《腊八粥》主要写八儿等粥、喝粥两部分内容，表现他对腊八粥的喜爱之情。
B.《匆匆》表达了作者对时光匆匆一去不复返的焦虑、困惑和愤愤不平。
C.《十六年前的回忆》表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念，以及对敌人的痛恨.。
D.《表里的生物》表现了作者对周围事物强烈的好奇心和思考探索的兴趣。
【答案】： B
8 经典诵读展示，我最棒。( 4分 )
默写《枫桥夜泊》，包括朝代、作者。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】：
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
9.填空。（8分）
（1）古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，____________________”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_____________________”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_______________________”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，______________、____”，那是融人自然的自在。
（2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，________________”告诉我们勿骄傲；“______________，行必果”告诉我们需诚信；“___________________________________”告诉我们读书的重要性；“____________________________________________________________”
教会我们珍惜时间。
二、口语交际。（5分）
10.《舌尖上的中国》是中国中央电视台播出的美食纪录片，通过中华美食的多个侧面，展现中华饮食文化的源远流长。请你选一种家乡的美食，介绍一下它的样子、口感以及带给人们的感受。
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【答案】：
行人临发又开封 漫卷诗书喜欲狂 门前流水尚能西 不脱蓑衣卧月明
自满十事九空 言必行
如：书到用时方恨少
如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
三、阅读感悟（共3题；共34分）
（一）阅读下面的非连续性文本阅读，完成习题。（8分）
二十四节气
【材料一】:”二十四节气”是我国古代历法的独特创造，在我国使用已有两千多年之久。”二十四节气”的划分，充分考虑了季节、气候、以及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通过对时间的掌握，来指导生产，安排生活。
【材料二】:”二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分重要。比如，很多节气与众多民俗相互依存、相依相融。立春和春节、惊蛰与”龙抬头”、春分与社日、夏至与端午节、秋分与中秋节等都有着直接的内在关系；而立春、清明、立夏、冬至等，早已形成丰富多彩的民俗传习，成为东亚乃至东南亚各民族的文化与感情纽带。
【材料三】:”二十四节气”的一些文化符号，依然是维护社会生活秩序的重要依据，并激励着民族精神。例如，”（甲）”，督促我们顺应天时、勤奋有为；”（乙）”，提示我们认知和尊重生命节律；”（丙）”，发酵着海外游子对祖国的情思。
【材料四】:2017年9月23日，北京国际设计周”二十四节气”标识系统设计获奖作品颁奖典礼在中华世纪坛举行，设计师简山设计的”二十四节气”标识最终获得了专业组一等奖。北京国际设计周组委会办公室副主任笑称:”我们的‘二十四节气’也终于有了一眼就能认出来的‘中国印记’。”“二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要，也是让”二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
11.材料一中我国”二十四节气”的划分考虑了_______、_________以及植物生长规律的变化，综合了天象、气象与物象，并通过对时间的掌握，来指导生产，安排生活。（2分）
12. 材料二主要说的是________________________________________________。（2分）
13.阅读材料三，根据上下文，填入（甲）（乙）（丙）三处的语句，顺序正确的一项是（ ）（2分）
①大雁南飞，春燕归巢 ②一年之计在于春 ③春生夏长，秋收冬藏
A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③
14.阅读材料四，设计”二十四节气”标识的原因是（ ）（2分）
A.让人们一眼就能认出”中国标记”。
B.人们已经忘了”二十四节气”。
C.”二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要，也是让”二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
【答案】：
11:季节、气候
12：二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分重要。
C
C
（二） 阅读文言文，回答问题 ( 8分 )
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进 时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同……舵。
15.解释下列句子中划线的词语。（2分）
①其始折旋疾徐 ②乃四顾胆落
16.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①遂以为尽操舟之术。
②椎鼓径进。
17.本文告诉人们的道理是 （2分）。
【答案】：
15 .慢；看
16.①于是就认为已经完全掌握了驾船的方法。②用椎敲着鼓，径直向前驶去。
17. 学习、工作不能浅尝辄止 ,而应该持之以恒精益求精。
（三）现代文阅读。（18分）
普罗米修斯(节选)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯最严厉的惩(chéng chěng)罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕(shù sù)你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以及受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违(wéi wi)抗审斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(xī qī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天， 他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝胜又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
18. 给加点的字选择正确的读音，用横线画出。 （4分）
惩(chéng chěng)罚 饶恕(shù sù) 违(wéi wěi)抗 双膝(xī qī)
19请写出下列词语的近义词。（4分）
敬佩一________ 惩罚一________ 饶恕一________ 坚定一________
20.把下面的句子换个说法，改为陈述句，意思保持不变。 （2分）
为人类造福，有什么错？
21.从划横线的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。（4分）

22你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。 （4分）


【答案】：
18. chéng；shù；wéi；xī
19.佩服；惩治；宽恕；坚决
20.为人类造福，没有错。
21.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的 信念，毫不动摇
22.大意：敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。
习作百花园。（共1题；共30分）
23. 把苏轼的《浣溪沙》扩写成一篇文章。提示：展开丰富的想象，想象诗人在游蕲水清泉寺时看到的美景以及内心的感悟。
400
400