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小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识教学课件ppt
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使学生掌握将整亿数改写成以“亿”作单位的数的方法。
在探究亿以上数的改写和省略尾数的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。
在现实情景中,感受大数在日常生活中的广泛运用,进一步体验数学的应用价值,培养学生对数学的兴趣和良好的情感。
改写成用万作单位的数:
50000 4053000030300000
怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数?
①先分级,去掉万位后面个级的4个0;②再在万位后面写上“万”字。
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=______亿
1000000000=______亿
530500000000=______亿
可以先分级,找到亿级,再改写。
二十五亿四百九十亿零六十万五千零四亿零七百万
(教材第20页“做一做”第1题)
写作:2500000000
写作:49000600000
写作:500407000000
(教材第20页“做一做”第2题)
(1)、三十三十万三十亿
写作:3000000000
(2)、一百零七一百零七万一百零七亿
写作:10700000000
(3)、九千二百九千二百万九千二百亿
写作:92000000
写作:920000000000
46000000000=______亿
70500000000=______亿
120600000000=______亿
5800000000=______亿
3、把下面各数改成用“亿”作单位的数。
(教材第20页“做一做”第3题)
1、先要根据“亿”字和“万”字把数分级,然后从高位起,读一级,写一级。2、哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
1、教材第22页第7题。2、□里最大填几?5□8492842≈5亿 299□2816831≈300亿 12□35723670≈120亿
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