湖北省鄂州市2021-2022学年四年级上学期期末考试命题比赛语文试题（含答案）

这是一份湖北省鄂州市2021-2022学年四年级上学期期末考试命题比赛语文试题（含答案），共5页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，快乐习作等内容，欢迎下载使用。

1、看拼音写词语。(8分)
2、用“——”画出下面句子中的错别字并改正。(6分)
（1）茎上长叶丙的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。( )( )( )
（2）江朝还没有来，海塘大提早已人山人海，大家昂手东望，等着，盼着。( )( )( )
3、根据提示写词语。（12分）
（1）把词语补充完成。
( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( )
( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现
（2）写出两个描写神仙的四字词语：
（3）写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语：
4、判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( )
(3)每个小水塘，都抱着一个月亮！( )
(4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启。( )
5、选择合适的关联词语填空。（4分）
即使……也 如果……就尽管……也 不是……而是
（1）( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
（2）蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
（3）( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。
（4）( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
6、根据课本内容填空。(13分)
（1）我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“__________________________ ， _________________________ 。”
（2）傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“_________________________， ______________________ 。”的意思。
（3）农历______________是一年一度的观潮日，海宁市的____________是观潮最好的地方。
（4）《观潮》这篇课文描写了______________、______________和______________人们看到、听到和感受到的壮观景象。
（5）人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的________，荧光屏相当于蝙蝠的________。
（6）神话中的“千里眼”让我想起了现在的____________，“顺风耳”让我想起了现在的________________。20世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“_____________________________________________________________”来形容。
二、阅读。（12分+11分）
7、课内阅读。(12分)
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cà zà),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）画掉括号里不正确的读音。(2分)
（2）文章画线部分是 ,在文中起到的作用是 。(2分)
（3）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。(1分)
A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
（4）这两段文字的观察顺序是( )。(1分)
A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近
（5）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
（6）为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)
8、课外阅读。(11分)
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子( )地说 女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿( )地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿( )说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
（1）在文中的 内填上合适的标点符号。(3分)
（2）在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)
（3）一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
（4）读了短文,你想说些什么?(3分)
三、快乐习作。(30分)
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇文章，不少于450字。
参考答案
积累与运用。
帝王 官衔 敬佩 奥秘 愉快 卧室 比较缝隙
（1）丙 象 脚 柄 像 角
（2）朝 提 手 潮 堤 首
3、（1）刀 枪 天 地 无 声 并 进 山 地 精 力 风 雨 若 若
（2）腾云驾雾 神通广大
（3）半明半昧 人山人海
4、(1)比喻 (2)排比 (3)拟人 (4)设问
5、（1）即使……也…… （2）不是……而是……
（3）如果……就…… （4）尽管……也……
6、（1）空山不见人 但闻人语响
（2）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
（3）八月十八 盐官镇
（4）潮来前 潮来时 潮来后
（5）嘴 超声波 耳朵
（6）望远镜 电话 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
二、阅读
7、课内阅读
（1）画掉:tí nèng zì cà
（2）过渡句 承上启下 （3）C （4）A
（5）介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
（6）蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。
8、课外阅读
（1）: 。 。 （2）着急 淡淡 心疼 哭着
（3）不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。 （4）示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
自查命题双向细目表
学校：新建小学 年级： 四年级
板块
题号
知识点
考试水平（√选）
题型（客观或主观）
取材（课内或课外）
分值
合计分值
知识
领会
运用
分析
基础知识积累与运用
1
看拼音写词语
√
客观
课内
8
47
2
字形
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客观
课内
6
3
词语
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客观
课内
12
4
修辞
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√
客观
课内
4
5
关联词
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客观
课外
4
6
课本内容填空
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客观
课内
13
阅读积累与运用
7（1）
拼音
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客观
课内
2
23
7（2）
填空
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主观
课内
2
7（3）
选择
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客观
课内
1
7（4）
描写顺序
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√
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客观
课内
1
7（5）
理解内容
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主观
课内
3
7（6）
感悟文章
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主观
课内
3
8（1）
标点
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客观
课外
3
8（2）
填词语
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主观
课外
2
8（3）
理解内容
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主观
课外
3
8（4）
感悟文章
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√
主观
课外
3
习作
综合运用
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√
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主观
课外
30
30