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    2022届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试数学(理)试题含解析

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    2022届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试数学(理)试题含解析

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    这是一份2022届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试数学(理)试题含解析,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试数学(理)试题一、单选题1.设全集,集合,则       A BC D【答案】B【分析】利用集合的补集和交集运算求解.【详解】解:因为全集所以,又所以故选:B2.已知复数满足i为虚数单位),则复数对应的点位于复平面内(       A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】对题干中的式子进行化简得,再求出,即可求出所在象限.【详解】 所对应的点为 故复数对应的点位于复平面内的第一象限故选:A.3.若,则向量的夹角为(       A B C D【答案】A【分析】由条件可得,再利用向量夹角公式即得.【详解】设向量的夹角为,则.故选:A.4.已知一组数据的平均数为A,方差为,另一组数据满足,若的平均数为A,方差为,则(       A B C D【答案】C【分析】利用方差的性质及平均数的意义可求解.【详解】由题已知,利用方差的性质.因为,所以,所以.故选:C.5.在中,,且,则为锐角三角形的(       A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】由已知先求,可得,然后可解.【详解】因为,解得,即所以,若,则,此时,为锐角三角形;为锐角三角形,取,则,故为锐角三角形的充分不必要条件.故选:A6.甲和乙两个箱子中各有质地均匀的9个球(两个箱子中球的大小和形状完全相同),其中甲箱中有4个红球,2个白球,3个黑球,乙箱中有4个红球,3个白球,2个黑球,先从甲箱中随机取出一球放入到乙箱中,再从乙箱中随机取出一球,记事件A表示从乙箱中取出的球是红球,则      A B C D【答案】C【分析】根据互斥事件的加法公式和古典概型的概率公式可求出结果.【详解】. 故选:C7.已知函数的极大值点,极小值点 ,则的取值范围是 (      A BC D【答案】B【分析】求出的导函数 ,由当时取得极大值,当时取得极小值,可得是方程的两个根,根据一元二次方程根的分布可以得到参数满足的不等式组,画出其表示的平面区域,根据的几何意义即可求解【详解】 又因为当时取得极大值,当时取得极小值,可得是方程的两个根,根据一元二次方程根的分布可得 即:作出该不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示(不包括边界),可求出边界交点坐标分别为表示平面区域内的点与点连线的斜率,由图可知 ,根据倾斜角的变化,可得故选:B8.《算数术》竹简于上世纪八十年代出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求囷盖的术:置如其周,令相乘也,叉以高乘之,三十六成一."该术相当于给出了由圆锥的底面周长L与高h,计算其体积V的近似公式.它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.现有一圆锥底面周长为,侧面面积为,其体积的近似公式为,用此π的近似取值(用分数表示)计算过该圆锥顶点的截面面积的最大值为(       A15 B C D8【答案】D【分析】由已知求得母线长,底面半径为,再结合体积近似公式和圆锥体积公式求π的近似值并确定,最后利用余弦定理求截面顶角的范围,由三角形面积公式有截面积为,即可确定最大值.【详解】若圆锥母线长为,底面半径为,则,故,故,则,可得所以若截面顶角,当截面为轴截面时,此时又截面面积为,故当时截面面积的最大值为8.故选:D9.设抛物线的焦点为,已知,抛物线上一点满足,若线段的垂直平分线过点,则直线的斜率为(       A B C D【答案】D【分析】,可得,进而可得,即可求出结果.【详解】因为,设,则,所以直线垂直平分线段.,根据抛物线定义知所以,所以直线的斜率故直线的斜率.故选:D10.若正整数只有为公约数,则称互质.对于正整数是小于或等于的正整数中与互质的数的个数.函数以其首名研究者欧拉命名,称为欧拉函数,例如:,则下列说法正确的是(      AB.数列是等差数列CD.数列的前项和为,则【答案】D【分析】利用题中定义可判断A选项;利用特殊值法可判断B选项;求出的值,结合对数的运算性质可判断C选项;计算出,利用错位相减法可求得,可判断D选项.【详解】对于A选项,在不超过的正整数中,与互质的正整数有:,故A错;对于B选项,因为,显然不成等差数列,B错;对于C选项,为质数,在不超过的所有正整数中,能被整除的正整数的个数为所有与互质的正整数的个数为,所以,因此,C错;对于D选项,因为为质数,在不超过的正整数中,所有偶数的个数为所以,,所以,所以,上述两个不等式作差可得所以,D.故选:D.11.已知函数,则下列说法正确的是(     A是函数的对称轴B.函数在区间上单调递增C.函数的最大值为,最小值为-2D.函数在区间上恰有2022个零点,则【答案】D【分析】对于A,验证,即可判断正误;对于B,脱掉绝对值符号,求导数,分段讨论,根据三角函数的单调性进行判断;对于C,分段讨论,采用换元法,求得函数的最值;对于D,先判断 上的零点有两个,即可知当 时,函数 上有 个零点,由此结合条件求得.【详解】A. ,不是函数的对称轴,故A错误;B. 时,时,递减, 递增,在区间上单调递减,且时,递增,时,递减,故B错误;C.由于的一个周期,故只需考虑 上的最值即可;时, ,则为单调减函数,时, ,则为单调增函数,综合以上可知最大值为 ,最小值为 ,故C错误;D.由于的一个周期,故先考虑 上的零点情况,当且仅当 时,,此时 上的零点有两个,即当 时,函数 上有 个零点,由于函数在区间上恰有2022个零点, ,故D正确,【点睛】本题综合考查了含绝对值符号时三角函数的性质问题,综合性较强,要能综合应用三角函数以及分类讨论脱绝对值符号的相关知识灵活解答.12.已知,且则下列不等式中恒成立的个数是(                  A1 B2 C3 D4【答案】B【分析】,分析得到所以正确;,构造函数举反例判断得解;,构造函数利用函数单调性判断得解;,转化为判断,再构造函数利用导数判断函数的单调性即得解.【详解】解:,若,所以矛盾,所以所以正确;,设所以当时,函数单调递减,当时,函数单调递增,因为,所以不恒成立,如,所以该命题错误;,设单调递增,因为,所以恒成立,所以该命题正确;所以所以函数单调递增,在单调递减.,所以单调递增,所以存在此时所以该命题错误.故选:B二、填空题13.已知是各项均为正数的等比数列的前n项和,若,则_______【答案】243【分析】设公比为,根据等比数列的通项公式解方程组求出,再根据等比数列的通项公式可求出结果.【详解】设公比为,解得所以.故答案为:24314.已知,二项式的展开式中所有项的系数和为192,则展开式中的常数项为___________【答案】36【分析】根据所有项的系数和求出,再根据二项展开式的通项公式可求出结果.【详解】因为二项式的展开式中所有项的系数和为192所以,得(舍去),因为的展开式的通项为所以展开式中的常数项为.故答案为:3615.已知双曲线C,直线与曲线C交于AB两点(点A在点B的上方),,点E轴上,且轴,若的内心到轴的距离不小于,则双曲线C离心率的取值范围为___________【答案】【分析】根据题意求出的坐标,利用面积求出的内切圆的半径,根据的内心到轴的距离不小于,列式求出,再根据离心率公式可求出结果.【详解】时,,所以因为,所以因为点E轴上,且轴,所以的内切圆的半径为,则所以所以依题意可得,即所以,化简得所以离心率,所以双曲线C离心率的取值范围为.故答案为:.16.已知菱形ABCDAB=BD=4,现将ABD沿对角线BD向上翻折,得到三棱锥A-BCD.若点EAC的中点,BDE的面积为,三棱锥A-BCD的外接球被平面BDE截得的截面面积为,则的最小值为___________【答案】【分析】由题设易知,进而确定面与三棱锥A-BCD的外接球的截面为球体最大截面,若中点,连接,球心在直线上,令,用表示出,最后应用基本不等式求最小值,注意等号成立条件.【详解】由题设EAC的中点,则,故所以三棱锥A-BCD的外接球球心在面上,即面所得截面为球体的最大截面,中点,连接,球心在直线上,令,故若球体半径,则,可得,故所以综上,,当且仅当时等号成立,所以的最小值为.故答案为:.【点睛】关键点点睛:应用线面垂直判定证,并确定锥体外接球球心位置及面在球体上截面特征,若中点,连接,令,应用表示出.三、解答题17的内角的对边分别为,且.(1)求角(2),求周长的最大值.【答案】(1)(2)【分析】1)由,结合两角和与差的三角函数,利用正弦定理求解; 2)方法一:利用余弦定理结合基本不等式求解;方法二:利用正弦定理转化为,利用正弦函数的性质求解.【详解】(1)解:由所以,即.又由正弦定理有,所以,解得.(2)方法一:,即所以,当且仅当时等号成立,所以,当且仅当时等号成立.所以周长的最大值为方法二:由(1)得,在ABC所以周长==因为,所以周长取最大值18.如图,在四棱锥E-ABCD中,AB//CDAD=CD=BC=AB,点E是以AB为直径的半圆弧的中点,平面ABE平面ABCDMN分别为DEBC的中点.(1)求证:MN//平面ABE(2)求二面角N-AE-D的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】1)取EC的中点的F,连接MFNF,易得,利用线面平行的判定有平面平面,再由面面平行的判定及性质即可证结论;2)根据面面垂直、线面垂直性质证EOABOG两两垂直,依此构建空间直角坐标系,求面、面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求二面角的余弦值.【详解】(1)如图所示,取EC的中点的F,连接MFNF因为MF分别为EDEC的中点,所以因为,所以因为平面平面,所以平面,同理平面因为平面平面所以平面平面,而平面所以平面.(2)如图所示,过EABO因为平面平面ABCD,平面平面平面所以平面ABCDE为弧的中点,则OAB的中点,CD的中点G,连接OG,因为,所以因为平面ABCD,且ABCD,所以综上,EOABOG两两垂直,O为原点,分别以ABx轴,以OEy轴,以OGz轴建立空间直角坐标系,,所以可得,则设面的一个法向量,则,令,则若面的一个法向量为,则,令,则由图知:二面角的平面角为锐角,则所以二面角角的余弦值为.19.迎接冬季奥运会期间,某市对全体高中学生举行了一次关于冬季奥运会相关知识的测试.统计人员从全市高中学生中随机抽取200名学生成绩作为样本进行统计,测试满分为100分,统计后发现所有学生的测试成绩都在区间[40100]内,并制成如下所示的频率分布直方图.(1)估计这200名学生的平均成绩(同一组中的数据用该区间的中点值为代表);(2)在这200名学生中用分层抽样的方法从成绩在的三组中抽取了10人,再从这10人中随机抽取3人,记X3人中成绩在的人数,求X的分布列和数学期望;(3)规定成绩在的为等级,成绩在的为等级,其它为等级.以样本估计总体,用频率代替概率.从所有参加考试的同学中随机抽取10人,其中获得等级的人数恰为人的概率为,当为何值时的值最大?【答案】(1)69.5分;(2)分布列见解析,(3)4.【分析】1)根据频率直方图求平均成绩即可;2)由分层抽样求出从中分别抽取的人数,进而确定X所有可能取值并求出对应概率写出分布列,根据分布列求期望;3)由题设得,利用二项分布概率公式及不等式法解决最大概率问题.【详解】(1)200名学生的平均成绩为:(分).(2)的三组频率之比为中分别抽取6人,3人,1人,X所有可能取值为0123,则X的分布列为:X0123(3)依题意,等级的概率为, 且所以,而,解得因为,所以.20.设O为坐标原点,动点P在圆上,过点P轴的垂线,垂足为Q.(1)求动点D的轨迹E的方程;(2)直线与圆相切,且直线与曲线E相交于两个不同的点AB,点T为线段AB的中点.线段OAOB分别与圆O交于MN两点,记的面积分别为,求的取值范围.【答案】(1)(2).【分析】1)设,由向量的数量关系可得,再由点在圆上,将坐标代入圆得到轨迹方程;2)当的斜率易得与椭圆E相切,则并设直线方程,由直线与圆的相切关系有,联立椭圆应用韦达定理求,应用三角形面积公式得到关于m的表达式,应用函数思想求范围即可.【详解】(1),则,因,则P在圆上,即所以动点D的轨迹E的方程是.(2)当直线的斜率时,直线与椭圆E相切,不符合题意,因此,设直线的方程为:因直线与圆相切,则,即消去x并整理得:,则T是线段AB中点,则,则,而,即时,,于是.21.已知函数(1)时,求曲线在点处的切线方程;(2)若函数有两个不同的零点,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】1)利用导数的几何意义,即可求解;2)首先求函数的导数,,讨论,和两种情况,分析函数的零点.【详解】(1)时,,则则所求切线方程为:(2)由已知可得:方程有两个不等实根,,则数定义域为)当时,时,单调递增;时,单调递减,所以,则所求方程只有一个解,不符合题意,舍去. )当.,即时,时,单调递减;若,则单调递增,所以,则所求方程只有一个解,不符合题意,舍去,即,则为增函数,,则所求方程只有一个解,不符合题意,舍去时,时,单调递增;时,单调递减:时,单调递增.,可知时,在区间单调递增,由根的存在性定理可得:存在唯一,使得,又此时,所求方程有2个不同解,符合题意时,时,单调递增;时,单调递减时,单调递增.,于是,令在区间(01)单调递减,在区间单调递增,单调递增,由根的存在性定理可得:存在唯一,使得此时,所求方程有2个不同解,符合题意综上所述,当 时,函数有两个不同零点.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,同时也考查了求导分析函数,讨论函数参数的范围,结合图象分析函数的单调性和最值,进而分析零点个数的问题,需要设隐零点,分析得到极值点的正负关系,再结合根的存在性定理分析,属于难题22.在直角坐标系中,曲线C的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的方程为(1)求曲线C的普通方程;(2)若曲线C与直线l交于AB两点,且,求直线l的斜率.【答案】(1)(2)【分析】1)消元,得到普通方程;(2)先求出直线l的参数方程,再联立曲线方程,利用韦达定理及直线参数方程中的几何意义求解.【详解】(1)得:,由得:,则曲线C的普通方程为.(2)可得,直线l的参数方程为,将其代入中得:,由韦达定理得:,由可得:,所以,则,直线l的斜率为.23.已知函数(1)解不等式(2)若函数,若对于任意的,都存在,使得成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2).【分析】1)作出函数的图象,进而通过数形结合求得答案;2)分别求出函数的值域,进而根据题意得到两个函数值域间的包含关系求得答案.【详解】(1)如图所示:联立,联立,易得,则不等式的解集为.(2)由(1),函数的值域为,又,即函数的值域为.对于任意的,都存在,使得成立,所以.

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