英语三年级上册Unit 1 Hello!第4课时教学设计

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Uint1 Hello 第4课时教学设计【内容来源】Join In三起点（2012年版）三上 Uint1 Hello 【主    题】Part 4a，4b，6     【课    时】第4课时一、教学目标(Teaching aims)1. 能正确认读规范书写字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee,并能感知字母在单词中的发音。二、教学重难点(Teaching points and difficulties)注意字母读音、笔顺。三、教学准备(Teaching preparation)课件、音频、字母大小卡（教师可以在优教平台直接调用或下载）四、教学过程Step 1: Warm-up教师说指令，学生做动作，复习上节课的6个短语。Step 2: Presentation教师出示A卡片，问What’s your name?并回答I’m A，让学生跟读A。并告知这是大写，在出示小写a。并问Where is A? 引导准备A卡片的学生，大声回答AAA。依次呈现Bb Cc Dd Ee。教授字母的写法：老师在四线三格内书写A，学生在空中模仿书写。多次重复，让学生清楚字母的书写笔画。注意边写边读出字母的发音。依次呈现Bb Cc Dd Ee。Step 3: Practice教师通过游戏，复习巩固字母的读音和准确认读字母。大小声：老师大声读字母，学生小声读。埋地雷：老师将字母卡片下画一个地雷，按老师指的图片读字母，其中有地雷的不能读出声，错误的，大家one two three bomb.Step 4: Consolidation 打开课本，完成4a，播放录音，学生跟读，并指出课本上的字母。完成4b，将字母大小写连线。Step 5: Summary    教师出示单词卡片，复习字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee。并在空中与学生一起书写这5个字母。Step6: Homework1. 登陆优教同步学习网，听课本第9页Part4a录音3遍。2. 在本上抄写字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee，每组字母写一行。3. 分组准备一个首字母是ABCDE的单词实物或图片，如apple苹果，下节课使用。 【板书设计】Unit1 Hello!AaBbCcDd Ee