2022年部编版三年级语文下册期末试卷

这是一份2022年部编版三年级语文下册期末试卷，共16页。试卷主要包含了小小书法家，读拼音，写词语，“清醒”的反义词是，课文《漏》的体裁是，国学名言巧运用，选择句子中加点词语的正确解释，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
2022年部编版三年级语文下册期末试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分



一、书写(共10分)
1．(本题2分)小小书法家。（正确、美观地抄写诗句，注意标点。）
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

















2．(本题8分)读拼音，写词语。
     fù zé                  pànɡ lǘ                 xìng zi                  chèn shān
     
       dǒu                  zhú                         kuā                           zéi
发            光            奖             窃
评卷人
得分



二、选择题(共10分)
3．(本题2分)填入下面句子中的关联词语正确的一项是（     ）
小毛驴（       ）又踢又跳，（     ）马突然被拽住吓到了它。
A．因为……所以…… B．之所以……是因为……
C．如果……就…… D．虽然……但是……
4．(本题2分)“老师经常教育我们要读万卷书，行万里路，不要做　　　　。”填入横线上的最恰当的词语是（　　）
A．邯郸学步 B．井底之蛙 C．杯弓蛇影 D．守株待兔
5．(本题2分)“清醒”的反义词是（　　　）
A．苏醒 B．清晰 C．迷糊
6．(本题2分)课文《漏》的体裁是（　　）
A．诗歌 B．民间故事 C．散文
7．(本题2分)课文《童年的水墨画》中，三首诗如水墨画般勾勒了三个典型的什么生活剪影（   ）
A．儿童 B．少年 C．青年
评卷人
得分



三、填空题(共12分)
8．(本题6分)国学名言巧运用。
（1）见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正。这是《周易》中的“_______________，_______________”告诉我们的道理。
（2）我的朋友李晓明经常犯错误，而且知错不改，看到这种情况，我想用“____________，______________”这句话来劝诫他。
（3）谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这正应了《左传》中的
“___________________________”这句话。
9．(本题6分)选择句子中加点词语的正确解释。（填序号）
骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
（1）古代四大发明是中国的骄傲。( )
（2）我是中国人，我为此感到骄傲。( )
（3）大公鸡骄傲极了，它把谁都不放在眼里。( )
味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。
（4）这药的味道闻起来很奇怪。( )
（5）这部电视剧情节曲折，越看越有味道。( )
（6）鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。( )
评卷人
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四、语言表达(共10分)
10．(本题10分)按要求写句子。
（1）世界上还有比这更长的头发吗？
改为陈述句：_____________________
（2）小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到了一个绿树成荫的地方。
把上面三句话合成一句话：______________
（3）例：太阳会发光，会发热。 太阳会发光，会发热，像个大火球。
月亮明晃晃的，圆圆的。________________
（4）围绕开头的句子，接着写一写。
他跑得真快！____________________
雨下得真大啊！___________________
评卷人
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五、连线题(共6分)
11．(本题6分)连一连。

评卷人
得分



六、判断题(共4分)
(本题4分)判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
12．(1分)“瓣”是左中右结构的字，三个部分都要写得窄长，其中第七笔是短撇。             ( )
13．(1分)“蓬”是半包围结构的字，偏旁是“艹”，可组成词语“莲蓬”；“篷”的偏旁是“”，可组成词语“帐篷”。       ( )
14．(1分)“随”有十一画，左右结构，右边部分在书写的时候先写“辶”再写“有”。       ( )
15．(1分)“蹈”的右下不是“白”，是“臼”，其笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。( )
评卷人
得分



七、句型转换(共4分)
16．(本题4分)照样子，用自己的话转述别人的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（1）老奶奶说：“我什么也不怕，就怕下雨。”
________________________
（2）皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”
________________________
评卷人
得分



八、现代文阅读(共24分)
(本题9分)课内阅读。
①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
②……
③鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
17．(3分)从文段中找出下列词语的近义词。
赞赏——( )   凶狠——( ) 均匀——( )
18．(2分)联系上下文填空。
鹿差点儿被狮子追上的原因是____________，最后，鹿得以狮口逃生的原因是______________。
19．(1分)用“—”画出文中的一个比喻句。
20．(3分)读了第④段，你明白了什么？
__________________________________________
(本题15分)课外阅读。
麻雀
冯骥才
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们为“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们（必备 必需）的本领。你看，所有的麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分（锐利 锋利）。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动，脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没有看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种（阴谋 圈套），诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间的透明的网，等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远盯着它，却没有飞过去叼起米来的（勇敢 勇气）。它盯着，叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得（温饱 温暖）。唯有麻雀甘心在风风雨雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食，也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边尖叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼死掉了。它没有任何可驯服性，因此它不是（家禽 家畜）。
21．(1分)填空。
“贼”在字典里有三种解释：①偷东西的人；②做大坏事的人；③邪的，不正派的。“贼头贼脑”中的“贼”应选第_____种解释。
22．(3分)从文中括号内选择恰当的词语，画“√”。
23．(2分)画线句子是_____句，将它改为陈述句是：_____。
24．(1分)用“ ”画出文中一个过渡句。
25．(2分)根据最后一个自然段的内容填空。
“大多数鸟儿”的生活指的是_____；“麻雀”的生活指的是_____
26．(2分)“麻雀的精明”主要是从哪几个方面表现出来的？（   ）（多选）
A．有可驯服性 B．心眼儿多
C．时时提防人 D．筑巢的地方又高又远又险
27．(4分)文章用“‖”分成了两个部分，写出每一部分的意思。
第一部分：_____
第二部分：_____
评卷人
得分



九、书面表达(共20分)
28．(本题20分)展开想象，根据开头续写故事。
一只小猫身上的斑纹和老虎的一模一样。一天，小猫和老虎同时爬上了一座山。

参考答案：
1．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【解析】
【详解】
本题考查学生对汉字笔画的掌握能力。本题没有难度，直接抄写即可，需要注意不要抄错，不要忘记标点。
2．
【解析】
【详解】
本题考查看拼音写词语和汉字书写。
本题拼音拼读时要注意声调、平翘舌音、前后鼻音。注意轻声和同音字。
汉字书写时注意田字格占格，其中“衬衫、烛、贼”笔顺较多，要注意结构。其中“贼”注意笔顺为竖，横折，撇，点，横，横，撇，斜钩，撇，点。倒数第二笔的撇不能漏掉。
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查关联词。
A错误。“因为……所以……”表示因果关系。原因在前，结果在后。
B正确。“之所以……是因为……”表示因果关系。是因果倒置，结果在前，原因在后。
C错误。“如果……就……”表示假设关系。
D错误。“虽然……但是……”表示转折关系。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
此题主要考查对成语故事的理解及运用能力。
A：“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
B：“井底之蛙 ”意为只能看到井口那么大的一块天，借以比喻见识短浅、思路狭窄的人。
C：“杯弓蛇影 ”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
D：“守株待兔”比喻一个人只想着不劳而获,却不想用劳动换来成果。
5．C
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对反义词的掌握能力。
反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的反义词。
“清醒”意思是：①(头脑)清楚，明白。 ②(神志)由昏迷恢复正常。 ③清晰；不模糊。其反义词有恍惚、昏沉、迷糊、迷乱、等。
故选：C。
6．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对课文与文章体裁的掌握。
文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。可以用各种标准来分类，如根据有韵无韵可分为韵文和散文；根据结构可分为诗歌、小说、散文、戏剧等。解答时注意结合课文内容，辨析出是哪种体裁。
《漏》这篇课文是根据民间故事改写的。主要讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴，听到户主说“漏”，以为对方就是厉害的“漏”，因而互相惊吓逃跑，最后双双摔晕过去的故事。殊不知户主说的“漏”其实指的是“漏雨”罢了，贼和老虎却以为是怪兽。
故选：B。
7．A
【解析】
【详解】
本题考查课文内容的理解与掌握。
《童年的水墨画》这首儿童诗通过“溪边、江上、林中”三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
答案选A
8．     见善则迁     有过则改     过而不改     是谓过矣     人谁无过？过而能改，善莫大焉
【解析】
【详解】
本题考查名人名言默写及理解。
（1）根据语境填“见善则迁，有过则改”，意思是:君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。 出自:《周易·益》。
（2）“过而不改，是谓过矣”指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。出处过而不改，是谓过矣。《论语·卫灵公》。
（3）“人谁无过?过而能改，善莫大焉 ”出自《左传·宣公二年》，大意是谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。
9．     ③     ②     ①     ①     ③     ②
【解析】
【详解】
本题考查了多义词。
“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
（1）这句话是说古代四大发明是中国值得自豪的事物。③正确。
（2）这句话是说我为我是中国人感到自豪。②正确。
（3）根据“它把谁都不放在眼里”可知是“骄傲”的意思是自以为了不起，看不起别人。
（4）味道:指药发出的气味。
（5）味道：指电视剧很有趣味、情趣。
（6）味道:指鱼的滋味。
10．     世界上没有比这更长的头发。     小鸟飞过高山，越过大海，来到了一个绿树成荫的地方。     月亮明晃晃的，圆圆的，像一面大镜子。     快得像离弦的箭，快得像流星，快得像闪电。      像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！
【解析】
【详解】
（1）本题考查把反问句改为陈述句。
其方法：先去掉反问词“难道……吗”“怎能……呢”；再把肯定的意思改为否定的或把否定的意思改为肯定的意思；然后把问号改为句号。
故答案为：世界上没有比这更长的头发。
（2）本题考查合并句子。
“飞过高山”“越过大海”“来到了一个绿树成荫的地方”是写小鸟的三个连续动作，把三句话连起来，并去掉主语“小鸟”，把前两句的句号改为逗号即可。
故答案为：小鸟飞过高山，越过大海，来到了一个绿树成荫的地方。
（3）本题考查仿写句子。
仿写句子时，先弄清楚例句的特点。“太阳会发光，会发热。 太阳会发光，会发热，像个大火球。”是把上面的句子改成比喻句。
如：月亮明晃晃的，圆圆的。像一个大圆盘。
（4）本题考查围绕开头来写句子。
根据题目的要求，围绕开头来写句子，可以适当地运用修辞手法，做到语句通顺，围绕中心即可。
如：他跑的真快啊！快得像一阵风，快得像一支离弦的箭，快得像一只捕猎的豹。
雨下得真大啊！像是从天上倒下来的，一会儿地面就成了小河。
11．
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对节日与古诗得理解能力。
元宵节：又称为“上元节”、上元佳节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。
中秋节：又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
乞巧节：又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等，是中国民间的传统节日。七夕节由星宿崇拜衍化而来，为传统意义上的七姐诞，因拜祭“七姐”活动在七月七晩上举行，故名“七夕”。拜七姐，祈福许愿、乞求巧艺、坐看牵牛织女星、祈祷姻缘、储七夕水等，是七夕的传统习俗。经历史发展，七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了“中国情人节”的文化含义。
第一幅图：一对恋人依偎在一起，可以与乞巧节联系起来。
第二幅图：有一碗元宵，可以与元宵节联系起来。
第三幅图：天上有一轮圆月，一家人围坐在一起，可以与中秋节联系起来。
“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自唐代杜牧的《秋夕》。译文：夜色里的石阶清凉如冷水，静坐凝视天河两旁的牵牛织女星。
“去年元夜时，花市灯如昼。”出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》。译文：去年元宵节的时候，花市被灯光照的如同白昼。
“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”出自唐代皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》。译文：到现在也不知道天上发生了什么事，这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。诗人创作此诗正是在中秋的夜晚，联想到诗人前一年高中进士，而此刻正是诗人东游之中，也正是诗人意气风发之时，所以在如此佳节，又是诗人得意之时，以此背景，诗人创作了此诗。
12．√
13．×
14．×
15．√
【解析】
【分析】
12．
对。
考查学生对字形和笔顺的辨析能力。
“瓣”是左中右结构的字，三个部分都要写得窄长。
笔顺为：




13．
错。
考查对汉字结构的辨析能力。
“蓬”是上下结构的字，偏旁是：“艹”。
笔顺是：


组词：蓬松、蓬荜生辉、蓬乱、蓬头垢面、朝气蓬勃。
14．
错。
考查汉字的笔顺辨析。
“随”的笔顺：




15．
对。
考查对笔顺的辨析能力。
“蹈”笔顺是：



16．     老奶奶说，她什么也不怕，就怕下雨。     皮埃尔说，他只是希望它有美丽的颜色。
【解析】
【分析】
【详解】
这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。
（1）句中的“我”是老奶奶。改写时注意。
（2）句中的“皮埃尔”是老奶奶。改写时注意。
17．     欣赏     凶猛     匀称
18．     鹿的角被树枝挂住     它有四条有力的长腿
19．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
20．价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他的价值。
【解析】
【分析】
17．
本题考查近义词。
赞赏：意思是赞同，欣赏，钦佩。
文中的近义词：欣赏。
凶狠：凶恶狠毒。
文中的近义词：凶猛。
均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。
文中的近义词：匀称。
18．
本题考查提取关键信息。
通读全文，联系上下文进行分析。
结合文章第三自然段内容“就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。”和文章第四自然段内容“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”可知答案。
19．
本题考查寻找关键句子。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
文中“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”是比喻句，把“鹿角”比作“珊瑚”。
20．
本题考查文章内容理解。
结合文章第四自然段内容“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”可知这个故事让我明白了尺有所短，寸有所长，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解。
21．③
22．必备 锐利 圈套 勇气 温饱 家禽
23．     反问     你看，所有的麻雀都是这样
24．它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
25．     被人圈养在笼中的生活     自由自在的生活
26．BCD
27．     介绍麻雀的精明。     介绍麻雀的不可驯服性。
【解析】
21．
本题考查的知识点为字词解释。同学们在做此类题目时，要注意积累字词解释相关方面的知识。
贼头贼脑，汉语成语，意思是形容举动偷偷摸摸，不光明正大。出自《镜花缘》。
“贼”的意思是“邪的，不正派的”。
22．
本题考查的知识点为选词填空。同学们在做此类题目时，要注意积累选词填空相关方面的知识。
必备，是一个汉语词语，意思是必须具备。
必需，汉语词语，意思为非有不可的；不能少的。
锐利是一个汉语词汇，释义：锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)。或比喻[眼光、言辞等] 尖锐、犀利。
锋利是一个汉语词汇，意思是一指兵器、工具等尖而薄；二指言论、文笔等尖锐。
阴谋，汉语词汇，意思是指即引导对方犯大家公认的错误，方法是基于事实的谎言，一般为贬义词。
圈套，汉语词汇。指的是引诱人受骗上当、受害的计谋；诱捕动物用的装置。
勇敢，汉语词语，意思是指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。
勇气，敢作敢为毫不畏惧的气魄。
温饱，汉语词语，意思是衣暖食饱的生活。
温暖是一个汉语词汇，意思是天气温暖；使感到温暖；温存。近义词为 暖和，温暖。反义词为寒冷，冰寒。
家禽是指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处。一般为雉科和鸭科动物，如鸡、鸭、鹅、鹌鹑等，也有其他科的鸟类如火鸡、鸽和各种鸣禽的。
家畜，人类为经济等目的驯养的兽类，如猪、牛、羊、马、骆驼、猫、狗等。
23．
本题考查的知识点为反问句改为陈述句。同学们在做此类题目时，要注意积累反问句改为陈述句相关方面的知识。
反问句变为陈述句，首先注意陈述成分的变换，没有否定词改时加上，然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词，句尾问号改为句号。
24．
本题考查的知识点为过渡句。同学们在做此类题目时，要注意积累过渡句相关方面的知识。
过渡句是一个句子，承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。它在文中起承上启下的作用，在内容上起到点明文章主旨的作用。
25．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风风雨雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
我们可以找到答案。
26．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：①它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们为“老家贼”。
②这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分（锐利 锋利）。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动，脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。
③它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角，或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
我们可以找到答案。
27．
本题考查的知识点为概括段落层意。同学们在做此类题目时，要注意积累概括段落层意相关方面的知识。
通过分析可知，第一部分：说明麻雀如何精明。第二部分：说明麻雀具有不可驯服性。
28．范文：
        一只小猫身上的斑纹和老虎的一模一样。一天，小猫和老虎同时爬上了一座山。它们不约而同地来到一颗大树下休息。树上有很多鸟巢，鸟儿在树上欢快地玩耍和歌唱。小猫听到了鸟儿的声音，忍不住想抓它们，还想和老虎一起抓。小猫说：“大老虎，要不我们比一比谁抓的鸟儿多？”老虎答应了，立刻动身爬到树上。可惜，老虎始终爬不到上边的树枝，还因为太重而折断了树枝。小猫看了，立刻嘲笑老虎：“论爬树，还是我厉害！”
       随后，它们发现树林发生了火灾，立刻向远方跑去。它们来到一条河流。小猫看走到河边就瑟瑟发抖，不愿意下水。老虎看到小猫如此害怕，就说：“快爬上来，我带你一起过河。”小猫立刻乖乖地爬到老虎的背上。
       它们安全到达对面的河岸。小猫连忙向老虎道谢。老虎对小猫说：“在很久以前，猫和老虎都是来自一个共同的祖先，大家是一个族的兄弟。猫的祖先不愿意学游泳，于是它的后代也没有学习游泳，都不会游泳。”
       此后，小猫再也不会嘲笑老虎，还和老虎成为了好朋友。
【解析】
【分析】
本题考查书面表达能力。
【详解】
题目要求根据开头续写故事，同学们根据自己的想象来补充故事内容。
写作方向：同学们可以思考一下小猫和老虎做了什么事，它们之间发生的事说明了什么道理，如要相互帮助、要欣赏别人的不同点、才能不利用就要衰退等等。同学们可以参考课文《陶罐与铁罐》、《鹿角与鹿腿》、《池子与河流》的写作主题和方法，结合自己的想法来确定故事主题和内容。
写作资料：（1）陆地上最凶猛的动物一一虎、豹、狮，和人们家里养的猫，原是同族兄弟。老虎和猫都属于猫科动物。（2）虎的体态雄伟强壮高大，前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，更显得异常威武，因此被誉为“山中之王”或“兽中之王”。猫的体态小巧，样子招人喜爱，好奇心重。（3）老虎会爬树、游泳。猫善于攀爬，但怕水。
写作要点：（1）故事要有完整的故事情节，说清楚事情的来龙去脉。（2）想象要丰富，可以适当运用以下夸张、比喻等修辞手法。（3）可以在文章的末尾写出自己的感想。