高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力同步练习题

重力弹力摩擦力专题训练

一、选择题

1.重量为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。则下列说法中错误的是              (　　)

A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N

B.木箱所受的滑动摩擦力为30 N

C.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35

D.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3

2.如图所示,一本书放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是 (　　)

A.书对桌面的压力就是书受到的重力

B.书对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的

C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力

D.书对桌面的压力是书发生形变的原因

3.如图所示,对物体A的四幅受力分析图中正确的是 (　　)

4.如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是              (　　)

A.细绳一定对小球有拉力的作用

B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用

C.细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力的作用

D.细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力的作用

5. 如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为1 kg的小球,小球处于静止状态。取g=10 m/s2。则弹性杆对小球的作用力              (　　)

A.大小为5 N,方向垂直于斜面向上

B.大小为10 N,方向垂直于斜面向上

C.大小为5 N,方向垂直于斜面向上

D.大小为10 N,方向竖直向上

6.如图所示的装置中,A、B两物块的质量分别为4 kg、1 kg,不计弹簧和细绳质量以及一切摩擦,重力加速度g=10 m/s2,先固定物块A使系统处于静止状态。释放A的瞬间,下列说法正确的是              (　　)

A.弹簧的弹力大小为30 N

B.弹簧的弹力大小为40 N

C.A的加速度大小为10 m/s2

D.B的加速度大小为0

7.如图所示,水平推力F作用在木块B上使得木块A、B保持相对静止一起向前做匀加速直线运动,地面粗糙,则下列说法正确的是              (　　)

A.木块A不受摩擦力

B.木块A对B的摩擦力方向向右

C.若A、B一起向前做匀速直线运动,则A、B间不存在摩擦力

D.若A、B一起向前做匀速直线运动,则木块A受到三个力的作用

8.如图所示,长为3L的木板从光滑水平面滑上长为5L的粗糙桌面,停止运动时木板右端离开桌面边缘距离为L,则该过程中,木板所受摩擦力f与位移x的关系图线是              (　　)

9.如图所示,物块A放在木板上处于静止状态,现将木块B略向右移动一些使倾角α减小,则下列结论正确的是              (　　)

A.木板对A的作用力不变

B.木板对A的作用力减小

C.物块A与木板间的正压力减小

D.物块A所受的摩擦力不变

10.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为              (　　)

A.2-　　　B.　　　C.　　　D.

11.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,力传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法正确的是              (　　)

甲

乙

A.实验中必须让木板保持匀速运动

B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线

C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10∶7

D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

12.如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M,一质量为m的物体A静止在B上,现用水平力F推物体A,F的大小为mg,A和B始终保持静止,则              (　　)

A.物体A有沿斜面向上运动的趋势

B.物体A有沿斜面向下运动的趋势

C.物体A所受摩擦力的方向沿斜面向上

D.若逐渐减小推力F至0,此过程中物体A所受摩擦力的方向不变

13.如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上自由滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),则该滑块所受摩擦力F随时间变化的图像是图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10 m/s2)              (　　)

14.关于力,下列说法正确的是 (　　)

A.拳击运动员一记重拳出击,被对手躲过,运动员施加的力没有受力物体

B.站在地面上的人受到的弹力是人欲恢复原状而产生的

C.重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的,动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的

D.同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力

15.图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是 (　　)

16.如图所示,固定斜面上有一光滑小球,被一竖直压缩的轻质弹簧P与另一平行斜面的轻质弹簧Q连接着处于静止状态,则小球所受力的个数是              (　　)

A.1　　　B.3　　　C.4　　　D.5

17.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法不正确的是              (　　)

A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大

B.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小

C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小

D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力

18.如图甲、乙所示,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动,图乙中斜面体固定不动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是              (　　)

A.图甲、乙中物体P均受摩擦力,且方向均与力F相同

B.图甲、乙中物体P均受摩擦力,且方向均与力F相反

C.图甲、乙中物体P均不受摩擦力

D.图甲中物体P不受摩擦力,图乙中物体P受摩擦力,且方向与力F方向相同

19.长直木板上表面的一端放有一质量为m的铁块,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角α变大),另一端不动,如图所示,则铁块受到的摩擦力Ff随角度α的变化图像可能正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)              (　　)

20.如图所示,质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1 N的作用,g取10 m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图像是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)              (　　)

21.如图所示,水平放置的复印机纸盒里有10张叠放的复印纸,每一张纸的质量均为m。摩擦轮竖直向下压第1张纸,并以一定的角速度逆时针转动。摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1,纸张间的动摩擦因数均为μ2,且有μ1>μ2。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,则下列说法正确的是              (　　)

A.第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左

B.第2张纸受到的合外力为零

C.第2张纸到第10张纸之间可能发生相对滑动

D.第10张纸不受第9张纸给的摩擦力作用

二、填空题

22.一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为          。

23.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm的两点上,弹性绳的原长也为80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为                     。(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)              (　　)

24.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦都不计。重力加速度为g。若用一水平向右的力F拉P,使它做匀速运动,则F的大小为                           。

三、计算题

25.如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为？

26.如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体A上,另一端分别固定在Q、P处,当物体A平衡时上面的弹簧处于原长。若把固定的物体A换为质量为2m的物体B(弹簧的原长不变,且均在弹性限度内),当物体B平衡,物体B比物体A平衡时的位置下降了x,重力加速度为g,则x为？

27.如图所示,一重为40 N的木块原来静止在水平桌面上。某瞬间木块在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=13 N,F2=6 N。已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)求木块所受的摩擦力的大小和方向;

(2)当只将F1撤去时,求木块受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向。