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    2021-2022学年福建省三明市第二中学高一下学期阶段(二)考试数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年福建省三明市第二中学高一下学期阶段(二)考试数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年福建省三明市第二中学高一下学期阶段(二)考试数学试题一、单选题1.复数在复平面内对应的点位于(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】根据复数的几何意义求解即可.【详解】复数在复平面内对应点的坐标为,位于第二象限故选:B2.如图,已知等腰三角形是一个平面图形的直观图,,则这个平面图形的面积是(       A B C D【答案】A【分析】作出的平面图形,计算出的长,利用三角形的面积可求得结果.【详解】在等腰三角形中,,则作出的平面图形的图形如下图所示:由题意可知,且因此,.故选:A.3.如图,在ABC中,,设,则          A BC D【答案】D【分析】根据向量的加法法则,即可求解.【详解】解:由题意得:故选:D.4.如图所示,平面,且,直线,过三点的平面记作,则的交线必通过(        A.点 B.点 C.点但不过点 D.点和点【答案】D【分析】由平面的基本性质易知的交线必通过点和点.【详解】由已知可得点,又,所以,有平面的基本性质可得,所以的交线必通过点和点.故选D.【点睛】本题主要考查平面的基本性质,是常考题型,试题较易.5.已知ABC的三个内角ABC所对的边分别为abc,且,则ABC的外接圆的直径为(       A B C D【答案】C【分析】先由面积公式求出c,利用余弦定理求出b,利用正弦定理求出外接圆的直径.【详解】因为所以,解得:.由余弦定理得:.由正弦定理得:.故选:C6.如图,已知AB是圆C上两点,若,则       A2 B4 C6 D8【答案】D【分析】AB的中点D,利用数量积的定义结合圆的性质计算作答.【详解】在圆C中,取AB的中点D,连CD,如图,则有,而所以.故选:D7.在棱长为的正方体中,M是棱的中点,过BM作正方体的截面,则这个截面的面积为(       A B C D【答案】B【分析】首先作出截面,再求截面面积.【详解】如图,取的中点,连接,四边形即过BM三点的截面,此截面为等腰梯形,上底,下底,腰,所以梯形的高 所以梯形的面积 故选:B8.在锐角中,的对边分别是,则的范围是(       A B C D【答案】A【分析】根据题意得,进而得到,再由得,,所以,代入化简求解即可.【详解】在锐角中,,因为,所以,解得所以,而所以所以由正弦定理可知:因为,所以,所以.故选:A.二、多选题9.已知向量,设的夹角为,则(       A BC上的投影向量为 D【答案】BD【分析】首先求出,再根据向量数量积、模及夹角的坐标表示一一计算可得;【详解】解:因为,所以所以,故A错误;,所以,故B正确;, 所以,因为,所以,故D正确;,故上的投影向量为,故C错误;故选:BD10.如图所示,在正方体中,ODB的中点,直线交平面于点M,则下列结论正确的是(       AMO三点共线 B平面C.直线与平面所成角的为 D.直线和直线是共面直线【答案】ABC【分析】根据正方体的特性,依次分析各项正误.【详解】由正方体的特性可知,为正方体的体对角线,平面,平面平面,又交平面于点,故点上,故A项正确;由正方体的特性可知,平面平面,故,同理,于点,故平面,故B项正确;设正方体的边长为1,直线与平面的夹角为,则,点到平面的距离为,故C项正确;直线与直线为异面直线,故D项错误.故选:ABC.11.有下列说法,其中错误的说法有(       A.在正方体中,EFPQ分别为的中点,则直线EF与直线PQ所成角的大小是.B.四面体中,BCD,垂足为O,若三条侧棱两两垂直,则O的内心.C.在复数范围内,是关于x的方程:的一个根.D.若直线a与平面内的一条直线平行,则直线平面.【答案】ABD【分析】为原点,所在的直线分别为的正方向建立空间直角坐标系,求出的坐标,利用向量的夹角公式可判断A;连接,连接,利用线面垂直的判断和性质得到,从而可判断B;把代入可判断C;直线a与平面内的一条直线平行,则直线a可能在平面内,也可能与平面平行可判断D.【详解】对于A,为原点,所在的直线分别为的正方向建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则所以则直线EF与直线PQ所成角的大小是,故A错误;对于B,连接,连接因为,所以平面平面,所以平面平面,所以,且所以平面平面,所以因为,所以平面平面,所以因为平面平面,所以,且所以平面平面,所以的垂心,故B错误;对于C,在复数范围内,若是关于x的方程的一个根,,故C正确;对于D, 若直线a与平面内的一条直线平行,则直线a可能在平面内,也可能与平面平行,故D错误.故选:ABD.12.若ABC的内角ABC所对的边分别为abc,且满足,则下列结论正确的是(       A.角C一定为锐角 B C D的最大值为【答案】BCD【分析】先由倍角公式化简得即可判断A选项;由余弦定理即可判断B选项;由正弦定理即及和角公式可判断C选项;由正切和角公式及基本不等式即可判断D选项.【详解】可得,又,故,故为钝角,A错误;又由余弦定理,,化简得B正确;由正弦定理,即,又,故,即C正确;由上知,为钝角,故,当且仅当,即时取等,D正确.故选:BCD.三、填空题13.已知为虚数单位,若,则__________【答案】【分析】首先根据复数代数形式的除法法则化简复数,即可得到,再根据复数模的计算公式计算可得;【详解】解:所以,所以,所以故答案为:14.若是夹角为的两个单位向量,则的夹角大小为__________【答案】135∘3π4【分析】利用平面向量的数量积的定义和运算法则计算出的值,利用公式,结合平面向量夹角的取值范围可求得结果.【详解】因为是夹角为的两个单位向量,则所以,的夹角为所以,,所以.故答案为:.15.在锐角ABC中,abc分别为角ABC,若,则__________【答案】【分析】先由正弦定理求得,再用余弦定理即可求得.【详解】对于,由正弦定理得:.因为,所以,所以.因为,所以.由余弦定理得:.故答案为:.16.如图,已知正方形ABCD的边长为2,点EAB的中点.以A为圆心,AE为半径,作圆弧交AD于点F,若P为劣弧EF上的动点,则的最小值为__________【答案】【分析】建立直角坐标系,设,利用坐标运算求出,再利用辅助角公式即可求解.【详解】解:如图所示:建立平面直角坐标系,由题意可设:,其中的最小值为.故答案为:.四、解答题17.已知(其中为虚数单位)(1)为纯虚数,求实数的值;(2)其中是复数的共扼复数),求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】1)根据题意,再根据纯虚数性质求解;(2)根据题意得,即,求解不等式即可.【详解】(1)因为为纯虚数,所以,且,所以(2)因为,所以,即,解得18.已知平面向量(1),求k的值;(2),求【答案】(1)(2)【分析】1)根据向量垂直的坐标表示,列式求值;2)根据两向量平行,列式求,再求的坐标,即可求模.【详解】(1),解得:(2),解得:.时,时,综上:19.已知圆锥SO的底面半径,高(1)求圆锥SO的母线长;(2)圆锥SO的内接圆柱的高为h,当h为何值时,内接圆柱的轴截面面积最大,并求出最大值.【答案】(1)13(2);最大值为30【解析】(1)圆锥SO的底面半径,高圆锥SO的母线长(2)作出圆锥、圆柱的轴截面如图所示,其中设圆柱底面半径为r,则,即设圆柱的轴截面面积为时,有最大值为3020.如图.正方体中,棱长为1(1)求证:AC平面(2)求二面角的平面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】(1)证明:在正方体中,平面ABCD平面ABCDBD平面AC平面(2),所以,又BAC为二面角的平面角.中,21.如图,直三棱柱中,分别是的中点.1)证明:平面2)若,证明:平面平面【答案】1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】1)连接于点,则中点,连接,易知,根据线面平行的判定可证平面2)由题设得平面,根据线面垂直的性质及判定有,由已知线段的长度求,再由勾股定理知,最后根据线面、面面垂直的判定可证平面平面【详解】1)连接于点,则中点,连接,又中点,,又平面平面平面2是直三棱柱,平面,又平面,由的中点,即,又平面,又平面,得,即,又平面,又平面平面平面.22.三明如意湖湿地公园是以水为主题的公园,分生态净化区、生态保育区、生态科普区三个区域,具有生态观光、休闲娱乐多种功能.欲在该公园内搭建一个平面凸四边形ABCD的体闲、观光及科普宣教的平台,如图所示,其中百米,百米,ABC为正三角形,建成后BCD将作为人们旅游观光、休闲娱乐的区域,ABD将作为科普宣教湿地功能利用、弘扬湿地文化的区域.(1)时,求旅游观光、休闲娱乐的区域BCD的面积;(2)求旅游观光、休闲娱乐的区域BCD的面积的最大值.【答案】(1)(百米)2(2)(百米)2【分析】1)由余弦定理求得,由正弦定理求得,利用三角形面积公式求得答案;2)设,由余弦定理表示出,再由正弦定理表示出,从而表示出三角形面积公式,结合三角恒等变换和三角函数性质,求得答案.【详解】(1)ACD中,由余弦定理知,由正弦定理知, ,∴∴△BCD的面积为(百米) ;(2)不妨设ADC中,由余弦定理知,由正弦定理知,,即当且仅当,即时,等号成立,BCD的面积的是大值为(百米)

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