小学科学湘科版 (2017)三年级上册2 它们确定的体积吗精品ppt课件

这是一份小学科学湘科版 (2017)三年级上册2 它们确定的体积吗精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了实验演示，换物再实验，测量液体的体积，交流并小结，实验并记录等内容，欢迎下载使用。
因为固体有确定的形状和大小，所以固体有确定的体积。 气体、液体没有确定的形状，那么它们有确定的体积吗？
气体、液体有确定的体积吗
用橡皮堵住注射器的出气口，压紧和拉开注射器的活塞(sāi)，观察发生的现象。
这个现象说明了什么？
将注射器里的空气换成水，装满，再压紧和拉开注射器的活塞，观察发生的现象。
以上空气与水的对比实验，说明了什么？
固体和液体有确定的体积，气体没有确定的体积，气体总是能充满它所在的空间。
怎样才能方便地测量呢？
还记得我们以前做过“刻度杯”吗？
嗯！我听说过量筒(tǒng) ……
量筒是度量液体体积的仪器。
用量筒测量液体体积的正确方法
使用量筒要轻拿轻放，读数时视线要与水面凹面齐平。
量筒上的单位是“毫(há)升”，用符号“mL”表示。
同一杯水，倒入不同形状的量筒中，水的体积会改变吗？
同一杯水，倒入不同形状的量筒中，水的形状改变了，水的体积不变。
测量不规则形状固体的体积
不规则的固体，例如小石块，怎样测量它的体积呢？
可以将石块浸入装有水的量筒中来测量石块的体积。