湖南省娄底市娄星区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题（无答案）

这是一份湖南省娄底市娄星区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题（无答案），共8页。

（时量：90分钟 满分：100分 责任人：）
第一部分 积累与运用（42分）
1.根据语境和拼音，写出相应的词语。（9分）
新型冠状病毒威胁着人类的jiànkāng ，面对新型冠状病毒
这个狡猾的dírén，我们xūyàyīsībùgǒu
地做好yùfáng工作：有zhìxù地错时上下学，戴口罩，勤洗手，不jùjí。我们一起nǔlì jiàn xíng，让新型冠状病毒无机可乘。
2.选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分）
（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一组是（ ）。
A.叫嚣（qì） 一刹那间（chà）B.供养（gōng） 祈求（qí）
C.倔强（jué） 曝晒（bà） D.鲸鱼（jīnɡ） 剖开（pō）
（2）下面几组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A．朦胧 脸颊 B．解闷 分辫 C．侍候 糟殃 D．甜密 譬如
（3）下列词句中，加点字的理解有误的是（ ）。
A．家贫不常得油：贫穷。 B．未成，弃去：回去。
C．手不释卷：放下。
（4）当我事情没有做好，还找各种理由为自己辩解，甚至怪罪别人时，妈妈总是教育我：“。要多从自身寻找原因。”同桌加入舞蹈社团比其他同学晚，担心自己跟不上，我这样鼓励她：“。”（选择序号填在横线上）。
A．不怨天，不尤人。B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
（5）读完了苏联作家米伊林的《十万个为什么》，可知下面说法错误的一项是（ ）。
A．这是一本科普作品，为我们解答了许多生活中的问题。
B．这本书带着我们进行了一次屋内旅行，对桌子、餐具柜、衣橱等提出了许多问题。
C．读完这本书后，可以知道水能灭火是因为它又湿又冷。煤油也又湿又冷，因此煤油也能灭火。
3.按要求写句子。（共6分）
（1）请将“小男孩踢足球”改写成带有一组连续动作的句子。（2分）
（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子再写一个事物）（2分）
（3）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（选一幅图画，照样子写一写）（2分）
4.我会根据本册语文书中的知识，完成下面这些题目。（14分）
（1）诗中有人。诗人笔下的儿童是活泼可爱的：“，飞入菜花无处寻。”也是顽皮淘气的：“最喜小儿亡赖，。”
（2）诗中有物。“不要人夸好颜色， 。”让我们看到了素雅、高洁的墨梅；“已是悬崖百丈冰，。”则赞美了
的梅花。
（3）诗中有景。“，麦花雪白菜花稀。”描写了夏日田园的迷人风光；“寒雨连江夜入吴，。”是王昌龄雨中送别的风景。
（4）诗歌中有色彩。艾青笔下的“绿”会跳舞：“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿都整齐地， 。”所有的一切都是绿的：“刮的风是绿的， ，流的水是绿的，。”请你也发挥想象写一句：是绿的。
（5）诗中藏着优秀品质，“采得百花成蜜后，？——罗隐”请用楷书将完整的诗句写在下面的书签里。（3分）
5.口语交际：快放学时，老师说：“明天要在操场上举行义卖活动，请同学们带齐所需用品，准时参加。”文文负责把这个通知传达给请假的彬彬。晚上回到家，文文给彬彬打电话，接电话的是彬彬妈妈，文文该怎么说呢？（3分）
第二部分 阅读与理解（共28分）
(一）文段阅读（8分）
自古以来，勤奋好学是中华民族的优秀品质。古有王冕躲在庙里，借着昏暗的长明灯读书，直到天亮；今有数位航天科学家不懈钻研，使“天问一号”成
功着陆火星，开启首次火星探测任务……如今的中华民族，正因勤奋而强大。
6．“天问一号”的成功着陆，离不开每一位航天人的默默付出，与航天人相对应的词语是（ ）。（2分）
A．老黄牛B．领头羊 C．铁公鸡D．百灵鸟
7．小智搜集了一些故事与同学们分享，其中不属于读书求学的是（ ）。（2分）
A．囊萤夜读B．程门立雪C．凿壁偷光D．画龙点睛
8．小智读了童话故事书后写下读书感悟，下列描述有误的是（ ）。（2分）
A．《宝葫芦的秘密》中奶奶讲的故事里的主人公们后来都过上了好日子。
B．《海的女儿》里的小人鱼为了心爱的王子，身体化作了泡沫。
C．《巨人的花园》中的巨人一直都很凶狠。
9．小智做了一张故事卡片，但画横线的句子共有2处错误，请在原句上修改。（2分）
（二）百草之王——人参（共10分）
人参属多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首。
（1）
人参的株高约40-50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹、色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，俗称“芦”或“芦头”。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝很似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！
（2）
人参是我国传统的珍贵药用植物。早在战国时代，扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；汉代名医张仲景的《伤寒论》，全书113方，用人参的就有21方。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参一向被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。
（3）
在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。《红楼梦》中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参的有趣故事更多。在这些故事里，人参常常作为正义和善良的化身。这些故事不知流传了多少年，依然引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。
10．读短文，将合适的小标题序号填写在文中横线上。(3分）
①有趣的传说 ②发达的根部 ③神奇的药效
11．文中划“”的句子中“流传”一词能去掉吗？（）。（2分）
A．不能，“流传”体现了说明文用词的准确、严谨和科学。
B．能，因为这是非常肯定的事实，是真实存在的。
C．能，去掉之后可以使句子的表达更简洁。
12．读文章，完成小组问题清单。（5分）
（三）游石林（10分）
①近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，那沐浴在阳光下的丛丛石谷，不正是我们向往已久的旅游胜地——石林吗？
②一下车，我们仿佛置身于一个神奇的石宫中。柔软的柳条，精巧的拱桥，娇艳的荷花，都有各种形态的石块相伴。
③入了园，我们来到了莲花峰。在石林，莲花峰是最美、最高也最难攀登的山峰。山峰的顶端有一块巨大的石头，就好像盛开的莲花。在峰顶上俯瞰，四周嶙峋的怪石、纵横交错的山峰一起组成了石林最为壮观的风景。
④，只见两座高耸入云的石峰构成了一道天然的门，顶上夹悬着一块巨石摇摇欲坠，惊险万分。仔细一看，悬崖上刻着四个字：“千钧一发”，这描述果然形象逼真，令人胆战心惊。
⑤快速地穿过石门，我们来到了剑锋池。剑锋池是石林的一个著名景点。在剑锋池的中央，有一块石头，好像一把锋利的剑插在水中，所以得名。剑锋池池水清澈，天光云影、四周群峰秀色尽在池中。在这里，抬起头，你会看到“一线天”；低下头，你看到的是一泓碧绿如玉的清水。在岸边站着，闭上眼睛，顿时感觉神清气爽，又仿佛身在一个幻境，如梦，如痴，如醉。
⑥离开剑锋池，走过笔直大道，便可见到一条条用小石铺成的花路。小花路像密布的丝线，像等待收获的渔网，向四处伸展；它又像带着游客驶进银色海湾的扁舟，一眼望去，连绵不断……
⑦一路漫步，一路风景。不知不觉间，夕阳已经西沉，我踏上客车，告别了一幅幅飞动的画卷。远了，远了，丛丛的石林渐渐消失了……
13．理清作者的游览顺序，再把下面的路线图补充完整。（3分）
一下车→（ ）→穿过石门→（ ）→（ ）→路上客车
14．根据作者的游览路线，给第④自然段的开头补写一句话，让过渡更自然。（2分）
15．第⑥自然段中划线的句子使用了的修辞手法，生动地写出了小花路的特点。（1+2分）
16．短文开头的“近了，近了”表达了作者的心情；短文结尾的“远了，远了”表达了作者的心情。（2分）
第三部分 习作与表达（共30分）
17.题目：读万卷书，行万里路。美丽的草原，浩瀚的沙漠，巍峨的高山，清清的湖水，雄伟的长城……你游览过哪些地方呢？请你将自己印象最深的一次旅游写下来和大家分享一下；如果还没有这样的经历，我们身边也有不少美景，按照一定顺序把它介绍给大家吧！
要求：（1）题目自拟。（2）按游览顺序写，重点突出，写出景物的特点。
（3）注意景物转换时的过渡。（4）书写工整，卷面整洁，字数400字左右。
2022年上学期期末文化素质检测试卷
四年级语文参考答案
语文答案比较灵活，请尊重学生的理解。此意见仅供参考，如有不同意见，各单位教研组自行解决，使用评价意见前请先核对答案！
第一部分 积累与运用（42分）
1．读句子，根据语境看拼音写词语。（每个词1分，共9分）
健康 敌人 需要 一丝不苟 预防 秩序 聚集 努力践行
2.选择正确的答案，把序号填在括号里。(每小题2分，共10分）
（1）D （2）A （3）B （4）AC （5）C
3.按要求写句子。（每句2分，共6分）
（1）（2）（3）略
4.我会根据本册语文书中的知识，完成下面这些题目。（每空1分，第5小题2分，共14分）
（1）儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲篷
（2）只留清气满乾坤 犹有花枝俏 不怕严寒、坚贞不屈
（3）梅子金黄杏子肥平明送客楚山孤
（4）按着节拍飘动在一起 下的雨是绿的 阳光也是绿的 飘的云 略
（5）为谁辛苦为谁甜 （2分）
5.略（3分）
第二部分：阅读与理解（共28分）
（一）文段阅读（8分）
6．A（2分）
7．D（2分）
8．C（2分）
9．把“克苦”改为“刻苦”；删除“忍不住”或者“情不自禁”其中一个。
(二）百草之王——人参（共10分）
10．②③①（每小题1分，共3分）
11．A （2分）
12．人参的药效为什么这么好？（合适就给分） D 由于人参纺锤形的肉质主根及分枝很似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般所以人们常叫它“人参娃娃”。ABCAB（合适就给分） （每空1分，共5分）
（三）游石林（10分）
13．莲花峰 剑锋池 花路
14．下了莲花峰，我们来到了石门
15. 比喻 多、密、长
16..期待、激动、追不及待 ； 依依不舍、留恋
17.第三部分：习作表达（共30分）
（30－25分）按照一定的顺序，抓住了景物的特点，采用了学过的修辞，表达出对这处景物的喜爱，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。
（25—20分）按照一定的顺序，抓住了景物的特点，表达出对这处景物的喜爱，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少。
（20—15分）按照一定的顺序介绍景物，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
（15分以下）没有按照一定的顺序，没有抓住景物的特点，感情不真挚，语句不通，标点错误，错别字多。
审题、明确题目要求是写好作文的关键，可避免我们写跑题。本次习作半命题的写景作文，要求以“游”为题写一处你游览过的地方。想一想日常生活中，你曾经游览过哪些景物，是家乡的一处美景，还是游览过的祖国大好河山？选择一处你喜欢、最想介绍的去写。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
写作思路如下：作文开头可直接点题，然后按照一定的顺序具体描写这处景物的特点注意抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行描写，结尾部分可再次点题，表达对这处景物的喜爱之情。写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。
项目
积累与运用
阅读与理解
习作与表达
总分
得分
司马光一生都在坚持不懈地学习，做官之后更加克苦。他睡觉用圆木枕头，只要稍微一动，圆木枕头便会滚走。“咚”的一声，头便跌在床上，他就立刻惊醒过来，起床读书。他的这种精神让我们都忍不住情不自禁地为他点赞。
小组问题清单
我会
提问
问题一：为什么人参被称为“人参娃娃”？
解决方式
问题二：还有哪些关于人参的历史传说？
A．查找图书
B．网络搜索
C．请教别人
D．联系上下文
问题三：？
我会
解决
通过________的方法解决问题一，我的解答是：
通过__________的方法解决问题二。（多选）
通过__________的方法解决问题三。（可多选）
300
400