2021阳泉高三下学期第三次教学质量检测（三模）生物含答案

这是一份2021阳泉高三下学期第三次教学质量检测（三模）生物含答案，共8页。试卷主要包含了本试卷分第I卷和第II卷两部分，考试结束后，将答题卡交回，[生物－选修1，[生物－选修3等内容，欢迎下载使用。
www.ks5u.com机密★启用前2021年阳泉市高三第三次教学质量监测试题理科综合能力测试 生物部分注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页，第II卷7至16页，满分300分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；第II卷用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷一、选择题(共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞结构与功能的统一性叙述错误的是A.癌细胞膜成分改变有利于恶性增值和转移B.成熟的胰岛B细胞的核仁较大，保证形成足够的核糖体C.神经细胞具有较多突起，增加细胞膜的表面积，有利于细胞的物质交换D.哺乳动物红细胞的核逐渐退化，从细胞中排出，为血红蛋白运输氧气腾出空间2.下列关于细胞内酶和ATP的说法正确的是A.有些酶在合成过程中不需要提供ATPB.分化程度不同的活细胞中可存在相同的酶C.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动D.吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要提供ATP3.右图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，下列说法正确的是A.若A代表二氧化碳释放量，B点对应的光照强度等于0时，若提高大气中二氧化碳浓度，D点不移动B.若A代表二氧化碳吸收量，B点对应的光照强度大于0时，CD段和DE段的限制因子分别是呼吸速率和光照强度C.若A代表氧气吸收量，可以判断D点开始进行光合作用D.若A代表氧气释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合强度为04.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞结合致死。黄鼠与黄鼠杂交，F1中同一毛色的鼠相互交配，假设每只老鼠产生子代的数目相同，F2中黄鼠和灰鼠的比例为A.4：5     B.1：1     C.2：1     D.3：15.下列关于生物变异、进化的叙述不正确的是A.种群基因频率的改变，是产生生殖隔离的前提条件B.自然选择直接选择基因型，进而导致基因频率的改变C.自然选择只能决定进化的方向，而不能决定变异的方向D.共同进化既可以发生在不同生物间，也可以发生在生物与无机环境之间6.右图表示某种群在不同环境中的增长曲线，下列分析正确的是A.a曲线表示该种群的生长环境理想，没有其他生物和该种群生活在一起，没有竞争和天敌B.b曲线表示该种群生活在现实环境中，影响该种群个体生存的生物因素是天敌C.图中阴影部分形成的原因是种内斗争，不适应的个体被淘汰D.物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水花生进入我国后不太长时间内的种群生长曲线符合a曲线，原因之一是生活环境理想第II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答，第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题共129分29.(10分)以非洲茉莉叶片为实验材料，进行光合作用和呼吸作用的相关探索。图1为非洲茉莉叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的主要过程，甲、乙、丙、丁表示物质，①－⑤数字序号表示过程；图2为一定量的非洲茉莉叶放在特定光合实验装置中，研究其在15℃、30℃的温度条件下，分别置于10klx、20klx光照和黑暗条件下的光合作用及细胞呼吸情况，实验结果如图所示，请回答下列问题：(1)图1中①－⑤的代谢过程在光照环境中，能够为非洲茉莉细胞物质转运、蛋白质的合成提供ATP的过程包括          (填数字序号)，物质乙、丁分别为          、          。(2)将该装置从光照条件切换为黑暗条件，图1中甲的量会          (填“增加”、“不变”或“减少”)，一段时间后，丙的量逐渐增加的原因是                              。(3)图2中光照条件下单位时间氧气的释放量表示的是          (填“实际光合作用速率”或“净光合速率”)，如果控制黑暗条件下温度为30℃，光照条件下为15℃，则该植物一天24小时，至少给予20klx光照          h，才能正常生长。(4)15klx下，该植物光合作用积累有机物的最适温度与其实际光合作用强度的最大值对应的温度          (填“是”、“否”或“不一定”)相同。30.(10分)下图表示在生物细胞内发生的一些生理过程，请据图回答下列问题：(1)该图所示过程发生在          (填“原核细胞”或“真核细胞”)中，参与图甲过程的酶是          。(2)④是①和②分子基本单位的放大图，④聚合成①和②时会产生          ，①在原核细胞中，主要存在于          ；②在真核细胞中，主要存在于          。(3)图乙过程发生的场所是          ，在真核生物中合成③的场所主要是          。(4)图中③的名称为          。(5)图中②的分子比③的分子          (填“大”或“小”)得多，图中③的G和C的数目是否相等？            。31.(10分)神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用，请回答下列问题：(1)②为          (填“传入神经”或“传出神经”)，判断的理由是                  。(2)反射活动中反射弧中兴奋的传递是单向的，这一方向性由图中        (填序号)所决定。(3)体内CO2浓度升高时会使人体呼吸中枢兴奋而导致呼吸加快，属于          调节。(4)人体感染新冠病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的      中枢，使有关腺体分泌的肾上腺素和          的量增加，从而使产热增加。(5)图中，如果用a电极刺激，c处无电位变化，骨骼肌不收缩，则表明          一定受损；如果用b电极刺激，骨骼肌不收缩，则表明          受损。32.(9分)请回答下列关于群落的相关问题：(1)现对池塘群落进行研究，下列哪些内容不是在群落水平上进行的A.池塘中哪些种群在数量上占优势     B.池塘中各个种群分别占据什么位置C.池塘中种群具有怎样的空间结构     D.池塘中各个种群之间的相互关系(2)一个群落中的物种无论多少，都不是          聚集在一起的，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。(3)桉树－菠萝套种结构中两种植物高矮结合，根系深浅搭配，在资源利用上的意义是                                        。(4)初生演替到草本阶段，较高的草本植物会占据优势，原因是                    ；人类可以砍伐森林，，也可以建立人工群落，这表明人类活动对群落演替的影响是         。(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡，上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做第一题计分。37.[生物－选修1：生物技术实践](15分)柠檬油是一种植物芳香油，可用于生产杀虫剂，对蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等多种害虫均有作用，是一种绿色杀虫剂，以其无毒害和无环境污染的优点，在工业上常被大规模提取和利用。请回答下列相关问题：①石灰水浸泡→②漂洗→③压榨→④过滤→⑤静置→⑥再次过滤→柠檬油(1)提取柠檬油，常利用的材料为柠檬果皮。一般采用          法而不用蒸馏法，原因是                                                  。(2)此种方法是通过          将液相从固液两相混合物中分离出来，该方法的必经步骤如上图。为了提高出油率，首先将柠檬皮          ，并用石灰水浸泡，石灰水的作用除了有防止橘皮压榨时滑脱作用外，还可以破坏          、分解          。(3)为了使精油易于与水分离，还要分别加入相当于橘皮质量的0.25%的           和5%的          ，并调节PH至          。(4)两次过滤所用的材料分别为：第一次用          ；第二次用          。38.[生物－选修3：现代生物技术](15分)20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命。DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因，通过体外与质粒重组，再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。下图是某病毒DNA疫苗获得及预防传染病的机制示意图(A、B、C表示物质，甲、乙、丙表示细胞，①②表示生理过程)请分析回答下列问题：(1)该DNA疫苗是指图中的          ，它的构建需要用到的酶有          ，DNA疫苗能够引起机体免疫反应的机理是                                        。(2)过程②除了需要A物质作为模板之外，还需要提供的条件有         等。(至少写两个)(3)不是所有的传染病都可以通过疫苗进行有效预防，比如流感病毒，原因是            。(4)如需体外获得大量图中的物质C，可利用          技术来获得，该方法获得物质C的优点是                              。