2021开封高三下学期5月第三次模拟考试数学(理)含答案
展开这是一份2021开封高三下学期5月第三次模拟考试数学(理)含答案,共10页。试卷主要包含了已知,则cs2α=等内容,欢迎下载使用。
www.ks5u.com开封市2021届高三第三次模拟考试
理科数学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={x||x-|<},B={x|0<x<a},若A⊆B,则实数a的范围是
A.(0,1) B.(0,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞)
2.设复数z满足|z|=|z-i|=1,且z的实部大于虚部,则z=
A.-i B.+i C.-i D.+i
3.“方程表示双曲线”的一个必要不充分条件为
A.m∈(-∞,-1)∪(1,+∞) B.m∈(-∞,-2)∪(1,+∞)
C.m∈(-∞,-2) D.m∈(1,+∞)
4.2021年开始,某省将试行“3+1+2”的普通高考新模式,即除语文、数学、外语3门必选科目外,考生再从物理、历史中选1门,从化学、生物、地理、政治中选2门作为选考科目。为了帮助学生合理选科,某中学将高一每个学生的六门科目综合成绩按比例均缩放成5分制,绘制成雷达图。甲同学的成绩雷达图如图所示,下面叙述一定不正确的是
A.甲的物理成绩领先年级平均分最多
B.甲有2个科目的成绩低于年级平均分
C.甲的成绩从高到低的前3个科目依次是地理、化学、历史
D.对甲而言,物理、化学、地理是比较理想的一种选科结果
5.已知,则cos2α=
A.- B.- C. D.0
6.(a-x)(1+x)6的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为64,则实数a=
A.4 B.3 C.2 D.1
7.已知函数f(x)=(ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则=
A. B.1 C.2 D.
8.某几何体的三视图如右图所示,关于该几何体有下述四个结论:
①体积可能是
②体积可能是
③AB和CD在直观图中所对应的棱所成的角为
④在该几何体的面中,互相平行的面可能有四对
其中所有正确结论的编号是
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
9.若2a=5b=zc,且,则z的值可能为
A. B. C.7 D.10
10.如图,A,B,C是半径为1的圆周上的点,且∠BAC=,AB+AC=,则图中阴影区域的面积为
A. B. C.+ D.+
11.某校组织甲、乙两个班的学生到“农耕村”参加社会实践活动,某天安排有酿酒、油坊、陶艺、打铁、纺织、竹编制作共六项活动可供选择,每个班上午、下午各安排一项活动(不重复),且同一时间内每项活动都只允许一个班参加,则活动安排方案的种数为
A.126 B.360 C.600 D.630
12.已知椭圆C:的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若椭圆C上存在一点P,使得,则椭圆C的离心率的取值范围为
A.(0,) B.(0,-1) C.(-1,1) D.(,1)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知{an}为等差数列,且3a5=2a7,则a1= 。
14.已知向量a,b满足(a-2b)⊥b,若|b|=1,则a在b方向上的投影为 。
15.在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x2+(x>0)上的一个动点,则点P到直线y=x的距离的最小值是 。
16.农历五月初五是端午节,民间有吃粽子的习惯,粽子又称粽籺,古称“角黍”。如图,是由六个边长为3的正三角形构成的平行四边形形状的纸片,某同学将其沿虚线折起来,制作了一个粽子形状的六面体模型,则该六面体的体积为;若该六面体内有一球,则该球体积的最大值为 。(本题第一空2分,第二空3分)
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共60分。
17.已知数列{an}满足a1=-2,an+1=2an+4。
(1)求a2,a3,a4;
(2)猜想{an}的通项公式并加以证明;
(3)求数列{|an|}的前n项和Sn。
18.如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°。
(1)证明:AD⊥CD;
(2)已知CD=PD=4,AB=AD=3,∠ADP=90°。在棱AB上是否存在一点E,使得平面PAD与平面PCE所成的锐二面角的余弦值为?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由。
19.人耳的听力情况可以用电子测听器检测,正常人听力的等级为0-25dB(分贝),并规定测试值在区间(0,5]为非常优秀,测试值在区间(5,10]为优秀。某班50名同学都参加了听力测试,将所得测试值制成如下频率分布直方图:
(1)现从测试值在区间(0,10]内的同学中任意抽取4人,其中听力非常优秀的同学人数为X,求X的分布列与数学期望;
(2)现选出一名同学参加另一项测试,测试规则如下:四个音叉的发音情况不同,由强到弱的编号分别为1,2,3,4。测试前将音叉顺序随机打乱,被测试的同学依次听完后,将四个音叉按发音由强到弱重新排序,所对应的音叉编号分别为a1,a2,a3,a4(其中a1,a2,a3,a4为1,2,3,4的一个排列)。记Y=|1-a1|+|2-a2|+|3-a3|+|4-a4|,可用Y描述被测试者的听力偏离程度,求Y≤2的概率。
20.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,P是抛物线C上一点,且满足=(0,-2)。
(1)求抛物线C的方程;
(2)已知直线l与抛物线C交于A,B两点,且|AB|=,线段AB的中点M在直线x=1上。
(i)求直线l的方程;
(ii)证明:成等差数列,并求该数列的公差。
21.已知函数f(x)=。
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)若m=2,对于任意x1>x2>0,
证明:。
(二)选考题:共10分。请考生在22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.已知在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数)。以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ2=。
(1)求曲线C的直角坐标方程;
(2)设点P(0,2),若直线l与曲线C交于不同的两点A,B,求|PA|+|PB|的取值范围。
23.已知函数f(x)=|x-|,g(x)=|x-1|。
(1)求函数y=f(x)+g(x)的最小值;
(2)已知θ∈[0,2π),求关于θ的不等式f(sinθ)+g(cosθ)>的解集。
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