2021南通如皋高三下学期5月第三次适应性考试生物含答案

2021年新高考第三次适应性考试

生物学试题

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。

1．下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．加热后变性的蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应

B．只有在高倍镜下才能观察到紫色洋葱表皮细胞的质壁分离现象

C．蔗糖是非还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂后颜色不变

D．在层析液中溶解度越高的光合色素，层析后在滤纸条上色素带越宽

2．乳酸脱氢酶是由两种肽链以任意比例组合形成的四聚体(四条肽链），因此在结构上有多个类型。该类酶广泛存在于人体组织中，不同组织中的类型和含量差异明显。乳酸脱氢酶能催化丙酮酸和NADH生成乳酸和NAD+。下列说法错误的是

A．乳酸脱氢酶的四聚体肽链的组合类型最多有5种

B．骨骼肌细胞内乳酸脱氢酶的含量明显高于正常血浆中的含量

C．丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下转化成乳酸的同时无法生成少量ATP

D．不同结构的乳酸脱氢酶能催化同一种反应，说明该酶没有专一性

3．在光合作用过程中可产生大量H+，当H+通过ATP合成酶时，可以使用ADP+Pi合成ATP。过程如下图所示。相关分析错误的是

A．ATP合成酶有催化和运输的作用

B．该过程在叶绿体内膜上进行

C．H+跨膜转运的方式是协助扩散

D．若膜两侧pH相等，ATP合成停止

4．下列关于生物科学史上的研究方法和相关实验的叙述正确的是

A．密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法

B．构建物理模型法：构建DNA双螺旋结构的模型和种群增长呈S型曲线

C．不完全归纳法：施莱登施旺建立细胞学说和达尔文的自然选择学说

D．荧光蛋白标记法：人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究

5．细胞核在细胞增殖时发生消失与重建，重建细胞核时，膜小泡聚集在单个染色体周围，形成核膜小泡，最终核膜小泡融合形成细胞核，过程如下图所示。下列相关说法错误的是

A．膜小泡的组成成分中有磷脂和蛋白质，是生物膜的组成部分

B．核膜小泡形成具有双层膜细胞核的过程与生物膜的流动性密切相关

C．有丝分裂中期的细胞中有核膜小泡，但没有完整的核膜

D．核膜小泡中的染色体含有两条姐妹染色单体且正在解螺旋

6． 普通小麦是自然条件下由不同物种杂交和染色体加倍形成的，过程如右图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体。下列分析错误的是

A．杂种一是高度不育的二倍体

B．杂种二与无子西瓜不育的原理完全相同

C．杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降所致

D．普通小麦具有6个染色体组，42个染色体

7． 在显微镜下观察某植物细胞减数分裂时拍摄的4个时期的照片。下列叙述错误的是

①          ②          ③         ④

A．该实验所用的实验材料应该是植物的花药

B．制片过程中需要用碱性染色剂进行染色

C．等位基因分离发生在图①所示时期的细胞中

D．图②所示的细胞正处于减数第二次分裂前期

8．新型冠状病毒是威胁人类健康的高致病性RNA病毒，侵入宿主细胞后的增殖过程如右图所示。下列说法正确的是

A．获得子代病毒RNA需要至少复制两次

B．①过程需要宿主细胞提供核糖核苷酸

C．②过程是逆转录过程，需要逆转录酶

D．新冠病毒RNA不可直接作翻译的模板

9．研究人员通过对绿豆芽幼根施加一定浓度的油菜素（BR）和不同浓度的生长素（IAA）处理，观察主根长度，得到如图结果。下列叙述正确的是

A．该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是主根的长度

B．该实验中，每一种浓度的IAA处理需要做6组实验，取6组实验的平均值

C．100nMBR对绿豆芽幼根的伸长具有抑制作用，ab段抑制作用逐渐增强

D．没有BR的情况下，IAA浓度超过100nM，对绿豆芽幼根的伸长具有抑制作用

10．普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边的草原上。由于道路和牧场围栏阻隔，普氏原羚被隔离在13个分布区。相关叙述正确的是

A．青海湖周边草原上所有的普氏原羚是一个种群

B．调查普氏原羚的种群数量可以采用标志重捕法

C．狼是普氏原羚的主要天敌，保护普氏原羚需大量捕杀狼

D．如果普氏原羚灭绝，当地生态系统将会崩溃

11．三峡水库蓄水运行后，形成了垂直落差30m的人工消涨带，冬季水位175m左右，夏季水位145m左右。研究发现人工消涨带的植被与蓄水之前相比有了很大的变化。以下分析正确的是

A．生态系统的结构变复杂了    B．出现了原来没有的新的物种

C．生存下来的植物不耐旱     D．淹水后的演替属于初生演替

12．下图表示某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程。相关叙述正确的是

A．能量从生产者到初级消费者递减的原因是b的消耗

B．图中流入空白方框处的能量不可能再进入捕食食物链

C．两个营养级的能量传递效率为d/c×100%

D．流经该生态系统的总能量是a

13．空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。如果利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况，关于该实验的叙述错误的是

A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分

B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度

C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照

D．菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数

14．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，切取外植体时最好选择带有形成层的组织块，原因是

A．只有形成层细胞才有全能性    B．形成层细胞体积较大，易操作

C．形成层细胞分化程度低     D．形成层细胞中营养物质多

二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题不止一个选项符合题意，全对者得3分，选对但不全对的得1分，选错或不答的得0分。

15．人类Hunter综合征是一种X染色体上单基因遗传病，患者的溶酶体中缺乏降解粘多糖的酶而使粘多糖在细胞中积累，导致细胞的损伤。下图是某家庭该病的发病情况，4号性染色体组成为XO，相关叙述正确的是

A．该病的致病基因为隐性基因

B．4号患病是基因突变的结果

C．1号的溶酶体含降解粘多糖的酶

D．5号的致病基因来自1号

16．5-羟色胺（5-HT）是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，发挥作用后大部分通过转运蛋白（SERT）摄取回突触前神经元。如果抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致，则下列能支持此观点的现象是

A．抑郁症患者脑神经元间5-HT含量降低

B．抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高

C．5-HT受体基因的突变对抑郁症发病无影响

D．症状改善的抑郁症患者突触间隙中5-HT含量逐步提高

17．下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，正确的是

A．小鼠在特定条件下饲养，服用相关激素有促进超数排卵的作用

B．将成熟的卵母细胞与新采集的精子同时放在获能液中培养利于受精

C．注射到小鼠囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育

D．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，发育成的个体也会有形态学差异

18．培育新品种是提高作物产量的重要手段。下列有关育种的叙述正确的是

A．多倍体育种过程都要使用秋水仙素     

B．利用基因工程技术可定向培育优良品种

   C．用于大田生产的优良品种都是纯合子   

D．单倍体育种的原理是染色体变异

19．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是

A．病原微生物侵入机体，可引起机体产生特异性免疫

B．体液免疫过程中，少数浆细胞可形成记忆细胞

C．HIV病毒攻击T细胞，可导致机体免疫功能严重缺陷

D．某种过敏原第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应

三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。

20．（11分）仙人掌夜间气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸贮存于液泡中；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后，释放出CO2用于叶绿体中的卡尔文循环。过程如下图所示。请回答：

（1）白天时，仙人掌的气孔关闭有利于减少    ▲    ，这是对    ▲    的适应。

（2）夜间，仙人掌叶绿体中卡尔文循环    ▲    （填“能”或“不能”）进行，这是因为

    ▲    。

（3）白天，仙人掌叶绿体中卡尔文循环    ▲    （填“能”或“不能”）进行，这是因为

    ▲    。

（4）丙酮酸只有进入线粒体才能被彻底分解为CO2，原因是    ▲    ，分解的场所是线粒体中的    ▲    。

（5）仙人掌叶肉细胞中能起到固定CO2作用的物质是    ▲    。

21．（12分）人体内各个器官、系统的协调活动，离不开各种信息分子在器官之间进行信息传递。下图表示的是几种信息分子在内环境稳态调节中的作用。请回答下列问题：

（1）图中 A物质表示的是    ▲    ，其分泌量的多少受到    ▲    和    ▲    两种信息分子的调节。

（2）图中的C表示    ▲    ，D表示    ▲    。

（3）如果食物中蛋白质含量不足，会导致人体的免疫功能下降，这是因为    ▲    。

（4）人体中存在正反馈和负反馈过程，在内环境稳态的调节过程中通常依赖于    ▲    过程。在人的大动脉中存在感受血液中CO2浓度的化学感受器，剧烈运动时，血液中CO2浓度升高，这些化学感受器兴奋，形成神经冲动，传递到    ▲    中的呼吸中枢，引起呼吸运动    ▲    ，排出更多的 CO2，使血液中CO2浓度下降。

（5）在正常人体内，下列生理过程中都存在反馈调节，其中属于正反馈的有    ▲   。

①神经元动作电位的产生  ②血压的维持 ③受精卵分裂过程的启动 ④体温的调节

22．（12分）人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，现可以用基因工程技术获取重组HSA（rHSA）。下图甲为获取的含有目的基因（HSA基因）的DNA片段，Sau3A Ⅰ、EcoRⅠ、BamH Ⅰ为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图乙是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图丙是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。请回答下列问题：

                     甲                       乙                    丙

（1）三种限制酶中能产生相同黏性末端的是    ▲    ；为了使目的基因与质粒定向连接，切割图甲所示DNA片段的最佳方案是选用    ▲    酶，所得重组质粒    ▲    (选填“能”、“不能”或“不一定能”)被BamH Ⅰ切割。 

（2）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性，这里所说的膜系统是指    ▲    。

（3）获取HSA基因还可以通过下列方式：首先采集人的血液，从中提取   ▲   合成总cDNA，然后以cDNA为模板用PCR扩增HSA基因。与基因组文库获取的目的基因相比，利用cDNA作为导入大肠杆菌的目的基因，其特点是不含   ▲   和   ▲   。

（4）已知HSA基因一条链两端的碱基序列为：

5’—CTTCGAAATTC-HSA基因-TCTCCCGATCGG—3’

请根据其两端碱基序列设计一对引物，引物Ⅰ、Ⅱ分别是：磷酸端﹣  ▲  ﹣羟基端；磷酸端﹣ ▲ ﹣羟基端。1个DNA分子经PCR扩增,第n次时需要消耗引物Ⅰ  ▲ 个。

23．（11分）某同学为了探究新鲜的花园土中是否存在微生物，进行了如下实验：取灭菌后的锥形瓶，加入新鲜花园土。将50mL牛奶煮沸，倒入锥形瓶中，锥形瓶口用棉花团堵住，装置如图所示。每日观察牛奶的情况，共观察4天。请回答下列问题：

（1）该实验设计中还缺少对照实验，对照实验的设计应该是    ▲    。牛奶在该实验中的作用是    ▲    。

（2）用棉花团堵住锥形瓶的目的是    ▲    ；将牛奶进行煮沸的目的是    ▲    ，加入锥形瓶时要注意    ▲    ；实验中的操作都需要    ▲    旁进行。

（3）实验结束后，测定对照组和实验组的牛奶的pH，最可能得到的结果是    ▲    ，原因是    ▲    。

24．（11分）某二倍体植物有多对容易区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况如下表。体细胞的三对基因在染色体上的分布如下图所示。回答下列问题：

（1）遵循基因自由组合定律的非等位基因有    ▲    。

（2）如果该植株形成配子时，部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间，基因D与d所在片段发生过交叉互换，则该植株可形成    ▲    种基因型的配子；如果该植株形成配子时没有发生交叉互换，则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为

    ▲    ，红花窄叶子代中中粗茎所占比例    ▲    。

（3）已知用电离辐射处理该植物的幼苗，能使A、a基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂，然后随机结合在B、b所在染色体的末端，形成末端易位，但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育。现将一基用型如上图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理，欲判定该植株是否发生易位及易位的类型，可通过观察该植株自交后代的表现型进行判断。（注：仅研究花色和叶形两对性状，不考虑交叉互换）

①若出现    ▲    种表现型的子代，则该植株没有发生染色体易位；

②若    ▲    ，则该植株仅有一条染色体发生末端易位；

③若子代表现型为    ▲    ，比例为    ▲    ，则A、a所在染色体片段均发生了易位，且A基因连在b基因所在的染色体上，a基因连在B基因所在的染色体上。