高考思想政治一轮复习课时规范练33百舸争流的思想含解析新人教版

课时规范练33　百舸争流的思想

一、选择题

1.(2019·江苏徐州模拟)2019年1月11日,“嫦娥四号”着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍,科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据,制作了清晰的环拍影像图,完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。由此可见(　　)

A.思维和存在具有同一性 B.思维和存在是相互依赖的

C.思维对存在具有反作用 D.思维是对存在的正确反映

答案:A

解析:“‘嫦娥四号’着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍,科研人员根据‘鹊桥’中继星传回的数据,制作了清晰的环拍影像图,完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析”表明思维能正确反映存在,即思维和存在具有同一性,A项正确;存在决定思维,思维依赖于存在,存在不依赖于思维,B项错误;C项正确但在材料中未体现,排除;思维有正确和错误之分,只有正确思维才是对存在的正确反映,D项错误。故选A项。

2.(2018·四川南充检测)心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心会变得灰色和迷茫。将心灵除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱。因此,有人总结:幸福人生必须懂得必要的放下。对此下列说法中具有主观唯心主义色彩的是(　　)

①放下压力:心态决定成或败　②放下懒惰:奋斗改变命运　

③放下狭隘:心宽天地必然宽　④放下犹豫:行动才有收获

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

答案:B

解析:本题考查唯心主义及其形态。“心态决定成或败”意味着心态这种主观精神是第一位的,这是典型的主观唯心主义思想;“奋斗改变命运”强调的是通过在实践中发挥主观能动性可以改变世界,这是唯物主义的思想;“心宽天地必然宽”的意思是人的主观的“心”宽决定了客观天地的宽,这是典型的主观唯心主义思想;“行动才有收获”强调实践的重要性。①③符合题意,②④不符合题意。

3.(2018·天津红桥期中)一位同学在复习《百舸争流的思想》时,绘制了下面这幅图,其中空白处应该填“唯物主义”的是(　　)

答案:A

4.(2018·浙江温州联考)下列观点与“道是天地之根,万物之母”体现的哲理相异的是(　　)

①现实世界是理念世界的影子　②世界是上帝意志的创造物　③意志是一切存在和运动的根源　④自然界由性质不同的异质元素构成

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

答案:D

解析:本题考查哲学的基本形态。材料中“道是天地之根,万物之母”是客观唯心主义观点。①中“现实世界是理念世界的影子”是柏拉图的观点,他认为“理念”是世界万物的本原,这是客观唯心主义思想;②中“世界是上帝意志的创造物”表明上帝创造了整个世界,这是客观唯心主义观点;③中“意志是一切存在和运动的根源”是主观唯心主义思想;④中“自然界由性质不同的异质元素构成”是近代形而上学唯物主义观点。③④符合题意。

5.(2018·湖北荆州模拟)南京大屠杀的历史,有侵华日军各级指挥机构当时的命令和东京审判、日本官兵的记录为证,有中国幸存者的血泪控诉为证,有《拉贝日记》《魏特琳日记》等国际人士提供的证言和美国牧师约翰·马吉1937年拍摄的电影胶片为证。由此说明(　　)

①规律是客观的,不以人的意志为转移　②现实中必须要面对而且无法回避哲学的基本问题　③物质第一性,意识第二性　④认识的真理性需要通过物质记录来检验

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

答案:C

解析:日本侵华的历史有各种证据。由此说明,现实中必须要面对而且无法回避哲学的基本问题,物质第一性,意识第二性,②③符合题意;材料未体现规律是客观的,排除①;实践是检验认识真理性的唯一标准,排除④。

6.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能够体现唯物主义与唯心主义区别的是(　　)

①“天地之变,阴阳之化”(荀子)和“人的理性为自然界立法”(康德)　②“气者,理之依也”(王夫之)和“水是万物的始基”(泰勒斯)　③“物是观念的集合”(贝克莱)和“未有此气,已有此理”(朱熹)　④“原子是世界的本原”(德谟克利特)和“我思故我在”(笛卡尔)

A.①② B.①③

C.①④ D.③④

答案:C

解析:唯物主义和唯心主义的根本区别在于对物质和意识谁是世界的本原的不同回答,唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识,它经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义三种历史形态;唯心主义认为意识是世界的本原,意识决定物质,包括主观唯心主义和客观唯心主义两种历史形态。①④是唯物主义与唯心主义的区别,符合题意;②均是唯物主义,③均是唯心主义,不符合题意。故本题答案选C项。

7.孟子曰:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有(　　)

①心生法生,心灭法灭;心染则国土染,心净则国土净　②精神生于道,形本生于精　

③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根源　④心外无物,天下无一物非吾度内者

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

答案:C

解析:孟子认为“仁义礼智”是人本身所固有的,从哲学角度来看,孟子的观点是主观唯心主义。①④均属于主观唯心主义观点,与孟子观点一致,符合题意;②中认为“道”是世界本原,可见其属于客观唯心主义观点,不符合题意;③中认为“理”是世界本原,可见其属于客观唯心主义观点,不符合题意。

8.(2018·云南昆明调研)南宋淳熙二年,在鹅湖寺举行了一次著名的哲学辩论会。以“理生万物”观点为代表的朱熹等人和以“吾心便是宇宙,宇宙即是吾心”观点为代表的陆九渊等人各执己见,互不相让。此举首开书院会讲之先河,史称“鹅湖之会”。“鹅湖之会”争论的焦点在于(　　)

A.哲学基本派别的分歧

B.哲学史上“两个对子”的分歧

C.唯物辩证法和形而上学的分歧

D.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧

答案:D

解析:本题考查哲学的基本派别。朱熹认为“理生万物”,即他将“理”作为世界的本原,属于客观唯心主义。“吾心便是宇宙,宇宙即是吾心”,该观点将“心”作为世界的本原,属于主观唯心主义。D项符合题意。

二、非选择题

9.运用思维和存在关系问题的知识,阐明加强领导干部科学世界观教育的重要性。

答案:唯物主义认为,存在第一性,思维第二性,存在决定思维,而不是思维决定存在。因此我们想问题、办事情必须从客观存在的事实出发,而不能从主观思维出发,应反对任何形式的唯心主义。这要求我们必须对领导干部加强科学世界观教育,自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论来指导行动。