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    人教统编版必修 上册虞美人评优课课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册虞美人评优课课件ppt,文件包含183《虞美人》课件pptx、183《虞美人》教学设计docx、183《虞美人》练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    统编语文高中必修上册

      第八单元课《涉江采芙蓉

    同步练习

    一、情景默写

    1.李煜《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是“                                       ”。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

    2.李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:

                                   

    3.李煜《虞美人》中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹(直接抒发亡国之恨)的句子是:                          

    4.《虞美人》中把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:

                                          

    5.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:                                     

    6.李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:                                       

    7.李煜《虞美人》中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:

                                             

     

    二、阅读下面两首词

    虞美人①

    李煜

    春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

    雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

    浪淘沙令

    李煜

    帘外雨潺潺,春意阑珊②。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。

    独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

    【注释】①这两首词均作于词人亡国后被囚汴京期间。②阑珊:将尽,衰落。

    1.下列对这两首词的理解不正确的一项是(3分)

    A.“往事知多少”一句责问自己做了多少错误的往事,后悔当初未能励精图治。

    B.南唐故宫的“雕栏玉砌”应该依旧,而“朱颜”已改,物是人非,对比强烈。

    C.“一晌贪欢”之“欢”只是梦里的片刻欢愉,有力衬托了梦醒之后的悲情。

    D.曾经的无限江山再难见到,即使凭栏远眺也是徒劳,因此劝自己“莫凭栏”。

    2.两首词的下阕写到了“春水”或“流水”,下列句中的“春水”“流水”与两首词中的这两个意象情感内涵一致的一项是(3分)

    A.一池春水绿如苔,水上新花取次开。(刘无极《漾花池》)

    B.夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。(苏舜钦《初晴游沧浪亭》)

    C.秋后风光雨后山,满城流水碧潺潺。(苏轼《暴雨初晴》)

    D.画桥浅映横塘路。流水滔滔春共去。(张先《偷声木兰花》)

    3.两首词上阕均借写春景来抒情,但景与情之间的关系却有不同。请结合词中的内容分析其不同之处。(6分)

     

    参考答案

    一、理解默写

    1、春花秋月何时了往事知多少

    2、雕栏玉砌应犹在    只是朱颜改

    3、小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中

    4、问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

    5、雕栏玉砌应犹在   只是朱颜改

    6、问君能有几多愁   恰似一江春水向东流

    7、问君能有几多愁   恰似一江春水向东流

    二、 阅读下面两首词

    1、A            2、2        3、D 

    4、【答案示例】

    《虞美人》以乐景写哀情,景与情是对立的。上阕中“春花”“东风”本是春天的美景,令人愉悦,此处却勾起词人对美好往事的回忆,徒增伤感。美好怡人的春景反衬了词人的亡国之痛。

    《浪淘沙令》以哀景写哀情,景与情是一致的。上阕的春雨、春寒营造出凄清的氛围,“春意阑珊”更是写出美好春景的衰败凋残,衬托出身为异乡之客的悲伤和亡国之痛。

     

     

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