终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案

    立即下载
    加入资料篮
    新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案第1页
    新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案第2页
    新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案

    展开

    这是一份新教材高一生物下学期暑假训练6基因突变基因重组及染色体变异含答案,共9页。试卷主要包含了人类的卵巢发育不全症等内容,欢迎下载使用。
    6 基因突变、基因重组及染色体变异 例1.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ·4)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是(   A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同1.下列关于基因突变和基因重组的说法,正确的是(   A.非姐妹染色单体间的互换都属于基因重组B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型C.基因重组是产生变异的根本来源D.基因突变和基因重组都能产生新基因2.基因E可通过突变成为其等位基因e,下列叙述错误的是()A.若碱基对AT替换成碱基对TA,不能说明基因突变具有可逆性B.X射线的照射不会影响基因E和基因e的突变率C.基因E中的碱基对GC被替换成碱基对AT,可导致基因突变D.在基因e的ATGCC序列中插入碱基C,可导致其基因突变3.二倍体水毛茛的黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2,导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变。下列叙述正确的是()A.该突变对水毛茛一定带来不利的影响B.利用光学显微镜可观察到q2的长度较q1C.突变后翻译时碱基互补配对方式发生了改变D.突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变4.生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生自由基并积累的结果,自由基具有氧化性,会引起DNA损伤可能导致基因突变,自由基还会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降。佛山特产黑桑葚中含有多种抗氧化成分,包括大量的花青素、维生素E等,所以黑桑葚具有一定的抗衰老作用。下列相关说法正确的是(   A.自由基可能引起细胞衰老,但一定不会引起细胞癌变B.衰老细胞中的自由基攻击蛋白质,使线粒体内葡萄糖的氧化分解速率减慢C.被自由基攻击的机体细胞的死亡属于细胞坏死D.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩,导致基因的转录都难以进行5.基因重组是生物变异的重要来源之一,下列关于基因重组的实例中,错误的是()A.高茎豌豆自交,后代出现矮茎豌豆不是基因重组的结果B.S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,出现S型细菌是基因重组的结果C.圆粒豌豆的DNA上插入一段外来DNA序列,出现皱粒豌豆是基因重组的结果D.“一母生九子,九子各不同”是基因重组的结果6.人类的卵巢发育不全症(45,XO),是一种最为常见的性发育异常病。这种变异属于()A.基因突变      B.基因重组      C.染色体数目变异      D.染色体结构变异7.为使二倍体葡萄植株能结出果实较大、含糖量高的四倍体葡萄。将其茎段经秋水仙素溶液处理后扦插栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”。下列叙述正确的是()A.秋水仙素作用于有丝分裂后期,可使细胞中染色体数目加倍B.“嵌合体”产生的原因可能是细胞的分裂不同步C.用上述“嵌合体”进行杂交,子代为二倍体或四倍体D.“嵌合体”产生配子过程中,部分细胞染色体联会紊乱8.某女子的卵原细胞在减数分裂过程中发生异常,细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲);导致该女子的14号和21号染色体发生异常联会(如图乙)。配对的三条染色体中,配对的任意两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断错误的是()A.该女子体细胞中含有46条染色体B.DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因C.若只考虑图乙中染色体的差异,理论上该女子可产生6种配子D.该女子与正常男子婚配肯定会生育21三体综合征的患儿9.将水稻宽叶KYJ品系,用甲基磺酸乙酯诱变获得窄叶突变体zy17。回答下列问题:(1)用甲基磺酸乙酯诱导水稻发生基因突变,会导致同一个体中有多个基因发生突变,如:A基因突变为a、B基因突变为b、c基因突变为C……,这体现了基因突变________________的特点。(2)纯合窄叶突变体zy17与纯合宽叶KYJ杂交获得F1,F1自交获得F2①若F2中出现________________现象,可判断此对相对性状受一对等位基因控制,且窄叶为隐性性状。将控制窄叶性状的基因记为a基因。②若B、b基因与A、a基因位于不同的染色体上。上述突变体zy17(aabb)与纯合宽叶KYJ(AABB)杂交,得F1。F1经过________________分裂过程形成配子时,非同源染色体发生________________。F1自交获得的F2中,窄叶群体的B基因频率________________(填写“大于”、“等于”或“小于”)b基因频率。(3)研究发现,窄叶突变基因位于2号染色体上。科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如表所示。(终止密码子为UAA、UGA、UAG)突变基因IIIIII碱基变化C→GC→TCTT→?蛋白质与野生型分子结构无差异与野生型有一个氨基酸不同长度比野生型明显变短①由上表推测,基因Ⅰ的基因突变___________(填“会”或“不会”)导致窄叶性状。基因Ⅲ中的碱基对发生了________________。②随机选择若干株F2窄叶突变体进行测序,发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T,基因Ⅲ的21次测序结果中该位点中均为碱基TT缺失。综合上述实验结果判断,窄叶突变体是由于基因_____________________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”或“Ⅱ、Ⅲ同时”)发生了突变。10.玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图1。(1)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,用植株A进行自交实验获得F1,若F1表现型及比例为____________,则T基因位于异常染色体上;若F1表型及比例为____________,则T基因位于正常染色体上。(2)若植株A中T基因位于异常染色体上,以植株A为父本进行测交产生图2所示个体植株B,其变异类型为____________,请从减数分裂的角度分析植株B产生的原因____________。(3)若图2的植株B能正常进行减数分裂,其能产生的精子种类及比例为____________,与正常白色籽粒玉米(为母本)杂交后代的表型及比例为____________。            
     例1【答案】C【解析】二倍体植物体细胞含有两个染色体组,减数分裂形成配子时染色体数目减半,即配子只含一个染色体组,A正确;由染色体组的定义可知,一个染色体组中所有染色体均为非同源染色体,不含同源染色体,B正确;不是所有生物都有性别之分,有性别之分的生物的性别不一定由性染色体决定,因此不是所有细胞中都有性染色体和常染色体之分,C错误;一个染色体组中的所有染色体在形态和功能上各不相同,因此染色体DNA的碱基序列不同,D正确。1.【答案】B【解析】非同源染色体的非姐妹染色单体片段的互换不属于基因重组,属于染色体结构变异(易位),A错误;基因突变能产生新的基因,从而产生新的基因型,基因重组不能产生新的基因,能产生新的基因型,基因突变和基因重组都能产生新的基因型,B正确;产生变异的根本来源是基因突变,C错误;基因突变能产生新的基因,基因重组不能产生新的基因,能产生新的基因型,D错误。2.【答案】B【解析】碱基对由AT替换成碱基对TA,没有体现基因突变具有可逆性,A正确;X射线属于物理诱变因子,会提高基因E和基因e的突变率,B错误;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,故基因E中的碱基对GC被替换成碱基对AT可导致基因突变,C正确;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,故在基因e的ATGCC序列中插入碱基C,可导致其基因突变,D正确。3.【答案】D【解析】大多数的基因突变是有害的,少数是有利的,该突变对水毛茛不一定带来不利的影响,A错误;基因突变在光学显微镜下观察不到,B错误;基因突变对碱基互补配对原则没有影响,C错误;如果显性纯合子发生隐性突变,或基因突变发生在叶片或根细胞中,则水毛茛的花色性状不发生改变,D正确。4.【答案】C【解析】自由基会引起DNA损伤可能导致基因突变,可能引起细胞癌变,A错误;葡萄糖在细胞质基质中被分解,不能进入线粒体,B错误;被自由基攻击的机体细胞的死亡,属于细胞坏死,C正确;衰老细胞内染色质收缩,DNA难以解旋,造成细胞核基因难以复制和表达,但细胞质的基因可能正常转录,D错误。5.【答案】C【解析】高茎豌豆自交,后代出现矮茎豌豆实质是等位基因分离导致,A正确;S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,出现S型细菌是由于S型细菌的DNA与R型细菌的DNA发生了基因重组,B正确;圆粒豌豆的DNA上插入一段外来DNA序列,属于基因内碱基对的增添,出现皱粒豌豆是基因突变,C错误;“一母生九子,九子各不同”是因为父母双亲减数分裂形成配子的过程中发生了基因重组,D正确。6.【答案】C【解析】正常人体细胞中的染色体数目为46条,显然,人类的卵巢发育不全症(45,XO),即体细胞中的染色体数目少了一条性染色体,属于染色体数目变异,即C正确。7.【答案】B【解析】秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,A错误。细胞的分裂不同步是“嵌合体”产生的可能原因,B正确。“嵌合体”个体杂交可能产生二倍体、三倍体和四倍体子代,C错误。“嵌合体”是由二倍体细胞和四倍体细胞组成的,因此在产生配子过程中,细胞染色体联会不会紊乱,D错误。8.【答案】D【解析】由题意可知,该变异发生在减数分裂产生配子的过程中,因此该女子的体细胞中含有46条染色体,A正确;这种异常染色体由两条染色体连接而成,且产生了一个短片段,由此可见可能是一条染色体断裂下来了一个短片段,较长的部分与另一条染色体连接而成,B正确;配对的三条染色体两两分配,可产生三种分配方式,6种类型配子,C正确;该女子可能产生染色体数目正常的卵细胞,也可能产生染色体多一条的卵细胞,可能生育21三体综合征的患儿,也可能生育染色体组成正常的孩子,D错误。9.【答案】(1)随机性    (2)F2中宽叶和窄叶的性状分离比接近31    减数    自由组合    等于    (3)不会    增加、缺失或替换    Ⅱ、Ⅲ同时【解析】(1)用甲基磺酸乙酯诱导水稻发生基因突变,会导致同一个体中有多个基因发生突变,这体现了基因突变的随机性。(2)纯合窄叶突变体zy17与纯合宽叶粳(KYJ)杂交获得F1:①若此相对性状受一对等位基因控制,且窄叶基因为a基因,则F1为杂合子(Aa),F1自交,获得F2的宽叶(A_)和窄(aa)叶的性状分离比接近31。②若B、b基因与A、a基因位于不同的染色体上,说明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律。上述突变体zy17(aabb)与纯合宽叶粳(AABB)杂交,得F1(AaBb),F1经过减数分裂过程形成配子时,非同源染色体发生自由组合;F1自交获得的F2,因宽叶受A基因控制,所以F2表型及比例为(A_B_+A_bb)(aaB_aabb)=宽叶12窄叶4,窄叶群体基因型即比例为1aaBB、2aaBb、1aabb,仅考虑B、b,则可表示为1BB、2Bb、1bb,其中的B基因频率等于b基因频率。(3)①由表格信息可知,基因Ⅰ的突变是碱基对替换造成的,突变基因控制合成的蛋白质分子与野生型分子结构无差异,故不会导致窄叶性状;基因III的蛋白质长度比野生型明显变短,说明mRNA上的终止密码提前出现,原因可能是基因Ⅲ中的碱基对发生了增加、缺失或替换。②选择若干株F2窄叶突变体进行测序,发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T,说明存在突变基因Ⅱ,基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失,说明该突变体同时存在突变基因Ⅲ。综上所述,窄叶突变体是由于基因Ⅱ、Ⅲ同时发生了突变。10.【答案】(1)黄籽粒∶白籽粒=1∶1    全为黄籽粒    (2)染色体(数目)变异    植株A在减数分裂产生精子的过程中9号同源染色体未分离    (3)T∶t∶tt∶Tt=1∶2∶1∶2    黄籽粒∶白籽粒=2∶3【解析】(1)若T基因位于异常染色体上,让植株A进行自交产生F1,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,故Tt个体产生的精子中只有t能参与受精作用,而Tt个体产生的卵细胞为T∶t=1∶1;所以F1表型及比例为黄色(Tt)∶白色(tt)=1∶1。若T基因位于正常染色体上,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,故Tt个体产生的精子中只有T能参与受精作用,而Tt个体产生的卵细胞为T∶t=1∶1,所以F1基因型及比例为TT∶Tt=1∶1,F1表型全部为黄籽粒。(2)据分析可知,若植株A中T基因位于异常染色体上,以植株A为父本进行测交产生图2所示个体植株B,其变异类型为染色体(数目)变异,从减数分裂的角度分析植株B产生的原因是植株A在减数分裂产生精子的过程中9号同源染色体未分离。(3)若图2的植株B能正常进行减数分裂,其能产生的精子种类及比例为T∶t∶tt∶Tt=1∶2∶1∶2,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,故植株B可育的精子种类及比例为t∶tt∶Tt=2∶1∶2,正常白色籽粒玉米(tt)产生的卵细胞为t,二者杂交后代的基因型及比例为tt∶ttt∶Ttt=2∶1∶2,,表型及比例为黄籽粒∶白籽粒=2∶3。

    相关试卷

    生物(新教材)高一暑假作业之巩固练习6 基因突变、基因重组及染色体变异含答案解析:

    这是一份生物(新教材)高一暑假作业之巩固练习6 基因突变、基因重组及染色体变异含答案解析,共11页。试卷主要包含了人类,甲基磺酸乙酯,关于生物体变异的叙述,正确的是,科学家发现家猪等内容,欢迎下载使用。

    新教材高中生物暑假作业第13天基因突变和基因重组含解析:

    这是一份新教材高中生物暑假作业第13天基因突变和基因重组含解析,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物暑假作业12基因突变和基因重组能力提升含解析:

    这是一份高中生物暑假作业12基因突变和基因重组能力提升含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map