2020-2021学年2 耳与听觉习题课件ppt

这是一份2020-2021学年2 耳与听觉习题课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，外耳道，收集声音，C→F→E→G→A，G耳蜗，视网膜，F鼓膜等内容，欢迎下载使用。

如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓的功能是(　　)A．犯错误时由妈妈拧 B．感受外界刺激C．收集声波 D．传递声波
耳的一些结构受到损伤，就可能导致耳聋，下列不会造成耳聋的是(　　)A．耳蜗受损 B．听觉神经受损C．耳廓缺损 D．鼓膜破裂
飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了(　　)A．保护鼓膜 B．防止打瞌睡C．帮助呼吸 D．保持口腔卫生
【点拨】嚼口香糖可以使耳咽管张开，因耳咽管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外气压的平衡，可防止鼓膜因气压不平衡而被击穿。
聆听优美的音乐既能陶冶情操，又能帮助我们缓解压力。听觉形成的部位是(　　)A．大脑皮层的听觉中枢 B．耳蜗C．听觉神经 D．鼓膜
听觉的形成需要以下六个结构参与，正确的听觉形成顺序是(　　)①听神经　②听小骨　③外耳道　④鼓膜⑤内耳中的听觉感受器　⑥大脑皮层的听觉中枢A．⑥→③→②→⑤→①→④B．③→⑥→①→②→⑤→④C．③→④→②→⑤→①→⑥D．③→④→①→②→⑥→⑤
【点拨】外界的声波经过③外耳道传到④鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过②听小骨传到内耳，刺激⑤内耳中的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过①听神经传递到⑥大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见C正确。
下列有关耳的基本结构和功能叙述，正确的是(　　)A．耳分为外耳、内耳两部分B．中耳由鼓膜、鼓室和听小骨等组成C．耳蜗是产生听觉的部位D．位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息
【点拨】中耳由鼓膜、鼓室和听小骨等组成。
调查表明，中学生听力下降十分严重。下列做法正确的是(　　)A．为保证外耳道畅通，经常用尖锐的工具掏耳朵B．为避免影响他人，长时间戴上耳机听音乐C．为避免药物产生副作用，患鼻炎后不治疗D．为避免损伤鼓膜，遇到巨大声响时迅速张口
耳机的出现，给我们带来方便的同时，也带来了一些耳机“后遗症”，长期戴耳机，可使听力下降，出现噪声性耳聋。下列有关描述错误的是(　　)A．外界声波可以引起鼓膜发生机械振动B．机械振动通过听小骨传导至耳蜗C．耳蜗内有听觉感受器，能产生听觉D．长期戴耳机可能会损伤耳蜗内的听觉感受器
人体的外耳由耳廓和________组成，主要有__________的作用；中耳由________、________、________等组成，主要起传递声音的作用；内耳由________、________和________组成。
听小骨 鼓膜鼓室
前庭 半规管 耳蜗
你是怎样听到下课的铃声响的？请在方框内填上合适的结构名称来描述听觉形成的过程。
如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答。(1)上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：_________________________________。
(2)在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在______________产生的，而视觉形成过程中，神经冲动产生的部位是_______________。(3)一位战士的耳朵被炮声震聋，损伤部位最可能是___________，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要___________________________，以免耳被震聋。
迅速张口(或闭嘴并双手堵耳)