2021学年第1章 电与磁综合与测试当堂检测题

这是一份2021学年第1章 电与磁综合与测试当堂检测题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，探究题，分析计算题等内容，欢迎下载使用。
第1章　　测试卷(100分，60分钟)题　号一二三四五总　分得　分      一、选择题(每小题2分，共28分)1．建沙滩排球场地时，“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的(　　)A．粗的沙子、小石块   B．铁钉、铁片  C．玻璃、塑料碎片   D．铜、铝碎片2．如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法正确的是(　　)A．两铁钉没有相互作用   B．两铁钉相互吸引，最后落下来C．两铁钉相互排斥，最后落下来   (第2题)D．无法判断3．如图所示，甲、乙两个小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、丁两个小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两个小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两个小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是(　　)A．该条形磁铁a端是S极，b端是N极B．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极C．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端也是N极D．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极       (第3题)4．关于下列四个实验的认识，正确的是(　　)5．《是真的吗？》节目中，主持人做了图甲所示实验：电池下端吸引磁体，上端吸引螺丝和磁体，将导线连接上下磁体后，电池自动旋转起来。关于上述实验说法错误的是(　　)(第5题)A．本实验中磁体、螺丝是导体   B．电池旋转会越来越慢C．将电池上下颠倒，旋转方向改变   D．实验与图乙作用原理相同6．小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是(　　)A．通电螺线管的左端为S极   B．电源的右端为正极C．小磁针一直保持静止   D．小磁针N极向右转动  (第6题)　　           　(第7题)　　　(第8题)　　                     　(第9题)7．小乐在探究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右摆角增大，以下操作可行的是(　　)A．增大导体棒中的电流大小   B．减少磁铁的数量C．颠倒磁铁的上下位置   D．改变导体棒中的电流方向8．小明在科技馆参观了磁悬浮地球仪后，回家模仿制作了磁悬浮地球仪。自制地球仪内有一磁铁，底座内有一金属线圈(线圈电阻不计)，R为保护电阻。若要让地球仪悬浮的高度更高，下列做法正确的是(　　)A．条形磁铁的b端为N极，开关S2连到接线柱1上  B．条形磁铁的b端为N极，开关S2连到接线柱2上C．条形磁铁的b端为S极，开关S2连到接线柱1上  D．条形磁铁的b端为S极，开关S2连到接线柱2上9．如图是一个模拟风力发电的模型，电动机通电时，风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光，下列说法正确的是(　　)A．电动机转动时把机械能转化为电能  B．发电机是利用电磁感应现象工作的C．电池电压降低时，风扇a的转速不会改变  D．风力大小不会影响小灯泡发光亮度10．如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是(　　)(第10题)A．图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极B．图乙：匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引铁钉的数目会增加C．图丙：使用测电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故D．图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝11．如图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三孔插座和三脚插头，它们可以使用电器外壳接地，这样做的目的是(　　)A．延长使用寿命   B．使其正常工作   C．防止触电   D．节约用电(第11题)                        　(第12题)　(第13题)12．把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动而使灯泡发光。关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是(　　)A．发电机是将电能转化为机械能的装置  B．匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C．转轮转速越快，灯泡亮度越暗  D．转轮在一个周期内电流方向改变两次13．某家庭电路的组成如图所示，下列说法不正确的是(　　)A．控制灯泡的开关必须接在火线上  B．有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全C．图中的四个插座都是并联的  D．彩灯接入电路后都不亮，可能是其中的一个小彩灯短路14．小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小明闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态)，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。他断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，他将观察到(假设故障只有一处)(　　)A．测试两孔时测电笔都发光  B．测试两孔时测电笔都不发光C．只有测试右面的孔时测电笔才发光  D．只有测试左面的孔时测电笔才发光 (第14题)　　　　　　(第15题)　　　　　　(第16题)二、填空题(每空3分，共30分)15．如图所示，某同学将导线ab向左运动，发现电流计的指针会偏转。若将导线ab向右运动，电流计指针将________偏转；若保持导线ab在磁场中静止，电流计指针将________偏转。(均填“会”或“不会”)16．丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向________(填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿________(填“东西”或“南北”)方向放置。17．如图，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左滑动，弹簧将________(填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是__________现象。 (第17题)　　　   　    　(第18题)　　  　    　　(第19题)18．家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L1________；只闭合S、S2，若L正常发光，说明L2________。(均填“正常”“短路”或“断路”)19．小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。调节滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)或者________(填“增大”或“减小”)控制电路电压，可以使控制电路达到要求。三、作图题(每小题3分，共9分)20．图中三脚插头上的三个插脚分别与导线①②③连通，但未知导线①②③中哪根与标有N的插脚相连。请你将如图所示的实物图连接起来检测N插脚与导线②是否相连。若观察到____________________的现象，说明导线②是接到N插脚上。       (第20题)　　                 　(第21题)(第22题)21．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图中的“光控开关”“声控开关”及灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。22．根据图中通电螺线管的N、S极，标出电源的“＋”极和“－”极。四、探究题(每空3分，共24分)23．某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。线圈接线点接线柱1接线柱2实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5(1)根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与__________________的关系。(2)实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，    (第23题)此时调节滑动变阻器是为了_________________________________________。(3)比较1、2、3次实验记录，可得出结论：____________________________________________________________________________________________________。24．在探究“感应电流产生的条件”的实验中。(1)如图，a、b两接线柱间应接入________(填“大”或“小”)量程电流表。(2)若无论导体棒在磁场中怎么运动，电流表指针都不发生偏转，其原因是_________________________________________________________________。(3)改正错误后继续实验，记录的实验现象如下表。实验次数磁场方向导体运动方向指针偏转方向1上N下S向右向左2上N下S向左向右3上N下S向上不偏转4上S下N向右向右5上S下N向左向左6上S下N向下不偏转①比较第1和4次(或第2和5次)实验可知：在导体运动方向相同时，感应电流的方向与________有关。②比较第________次实验可知：在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关。            (第24题)(4)小明根据实验现象提出：感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关，为验证这一猜想，应保持磁场强弱不变，让导体以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小。五、分析计算题(9分)25．小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。(1)电磁继电器中电磁铁上端是________(填“N”或“S”)极。(2)当温度较低时，触点开关________(填“接通”或“断开”)。(3)电磁继电器的电源两端电压U＝6 V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30 mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150 Ω时，恒温箱温度可达多少摄氏度？                                             (第25题) 
答案一、1.B　2.B　3.C　4.A　5.D　6.B　7.A　8.D　9.B10．B　11.C　12.D　13.D　14.C二、15.会；不会　16.纸外；南北17．伸长；电磁感应　18.正常；短路　19.右；增大三、20.解：如图所示。小灯泡发光(第20题)21．解：如图所示。(第21题)22．解：如图所示。(第22题)四、23.(1)电流大小、线圈匝数　(2)控制电流大小相等(3)当线圈匝数相同时，通电螺线管的外部磁场随电流增大而增强24．(1)小　(2)没有闭合开关(3)①磁场方向；②1和2(或4和5)　(4)不同五、25.解：(1)S　(2)接通　(3)当电路中电流为30 mA时，电路总电阻R总＝R1＋R2＝＝＝200 Ω，所以R1＝R总－R2＝200 Ω－150 Ω＝50 Ω，由图乙可知此时恒温箱温度为90 ℃。