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    三年级下册数学教案-5.1 数据收集整理 |冀教版

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    数学冀教版五 数据的收集与整理教案及反思

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    这是一份数学冀教版五 数据的收集与整理教案及反思,共2页。教案主要包含了教学内容,教学重,教学流程,统计体重等内容,欢迎下载使用。
    2   数据收集整理(二) 一、教学内容冀教版三年级下46-47页二、教学目标1、能根据统计结果回答问题、发现问题,进行简单的预测和较为合理的判断。2、让学生进行一些社会调查,体验实践性和现实性,激发学生的学习兴趣,培养学生的应用意识,并接受其中的思想教育。三、教学重、难点让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。教学准备:多媒体课件,表格、自测身高及体重四、教学流程  教学环节活动的组织与实施设计意图备注一、统计身高               二、统计体重     三、数据分析1.爸爸、妈妈和老师关心你们的身体健康,你们的生长发育情况,你们的身高、体重发育得是不是正常?昨天我们都在家里测量了自己的身高,我们要统计分析全班同学的身高情况,怎样完成这张统计表呢?身高(厘米)人数(人)学生讨论,采用小组内统计的方法。请小组长拿出身高表,先填写好高度范围,然后完成小组内的统计。全班统计,填写统计表。从统计表中,你得到了哪些数学信息?把全班同学的身高分男、女生整理在统计表2中。身高男生人数女生人数从这个统计表中,你又得到了哪些数学信息? 调查全班同学的体重,分别整理在下面的两个统计表中。讨论:统计方法?先组内统计,再全班统计。得出全班体重数据。分别讨论交流:从表1中你了解到哪些信息?男生体重在哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少?女生呢?    表2中了解到哪些信息?体重在哪一段的人数最多,在哪一段的人数最少? 三、从全班同学身高和体重的调查结果中,你发现了哪些现象,想到了什么问题?  作业鼓励学生动手制作一份健康生活计划。板书设计  

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