2022六年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【培优b卷】

这是一份2022六年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【培优b卷】，共9页。试卷主要包含了是确定国家机构的法律依据，拖欠工资，涉及的法律是，每年为国家宪法日，规范调整人们行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是确定国家机构的法律依据。
A.《中华人民共和国民法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
2.拖欠工资，涉及的法律是（ ）。
A.《治安管理处罚法》
B.《侵权责任法》
C.《行政诉讼法》
D.《劳动法》
3.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述情况，学校应该找哪个部门来处理？（ ）
A.公安交通管理部门
B.税务管理部门
C.市场监督管理部门
4.丁瑞达的爸爸从来不告诉别人自己在军事科研机构工作的情况是因为（ ）。
A.公民有保守国家秘密的义务
B.他不喜欢跟别人说话
C.他不希望别人知道自己在哪里上班
D.他认为别人没有资格知道
5.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（ ）。
①宪法规定国家生活中的根本性问题
②宪法具有最高法律效力
③宪法的制定比较严格
④宪法的修改要通过特定的程序
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.下列关于公民参政议政的说法错误的是（ ）。
A.有利于政府听取广大人民的意见
B.是我们的权利，而不是责任
C.能够更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务
7.每年（ ）为国家宪法日。
A.12月1日
B.12月2日
C.11月4日
D.12月4日
8.规范调整人们行为的是（ ）。
A.纪律
B.法律
C.道德
9.选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利，在直接选举中，选民依法参加选举，可以（ ）。
①对人大代表候选人投赞成票
②投反对票
③另选其他选民
④弃权
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
10.（ ）是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
A.道德与纪律
B.道德与法律
C.纪律与法律
二.填空题(共10题，共38分)
1.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、政治、经济、社会、文化等方面的权利，国家应充分保障公民基本权利。
2.法律规定了我们的义务。过马路，要遵守（ ）；借了别人的东西，要（ ）。
3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
4.中华民族是智慧、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的（ ）举世瞩目。为（ ）、（ ）做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。
5.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识，知道（ ）是我们行动的根本依据。
6.2004年，（ ）第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。
7.我国现行宪法是（ ）年12月4日颁布的，2014年我国将12月4日设立为（ ） 。
8.法律为我们设定了（ ），提供了外部保障，维护着我们的（ ）。
9.法律保障我们可以选择自己的生活，法律（ ） 我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
10.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，（ ）宪法。
三.判断题(共10题，共20分)
1.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（ ）
2.所有社会成员都要遵守法律。（ ）
3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。 （ ）
4.宪法规定了一个国家的根本制度。（ ）
5.每个人都有一个专属于自己的身份证号码，它是终身不变的。（ ）
6.出国的人就不是中国公民了。（ ）
7.每位公民都应履行维护民族团结的义务。（ ）
8.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。 （ ）
9.中华人民共和国年满16周岁的公民，都有选举权和被选举权。（ ）
10.身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件，仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线题。
财产权 《中国人民共和国选举法》
选举权与被选举权 《中国人民共和国继承法》
女性的权利 《中华人民共和国老年人权益保障法》
物质帮助权 《中华人民共和国妇女权益保障法》
2.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义。
第1——6位 校验码
第7——14位 地址码
第15——17位 出生日期码
第18位 顺序码
五.简答题(共5题，共29分)
1.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。
2.中国公民到境外应当注意什么？
3.为什么要设立国家宪法日？
4.法律与我们的生活有什么关系?
5.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？
七.材料题(共1题，共8分)
1.高峰的叔叔在上学期间，爱护学校的财产，18岁参军，四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到市政府的表扬。
（1）高峰的叔叔享有了哪些基本权利？
（2）高峰的叔叔履行了哪几项基本义务？
（3）我国公民为什么要履行这些基本义务？
（4）作为小学生的我们，应该履行哪些义务？
八.综合题(共3题，共25分)
1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
2.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。
（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。
（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。
（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。
（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。
（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。
3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。
1.你认为谁的观点更合理？为什么？
2.这件事对我们有什么启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.D
6.B
7.D
8.C
9.D
10.B
二.填空题
1.人身
2.交通规则；及时归还
3.宪法；根本制度
4.勤劳；勇敢；成就；国家富强；民族振兴
5.宪法；宪法
6.第十届全国人民代表大会
7.1982；国家宪法日
8.行为准则；正常生活
9.督促
10.了解
三.判断题
1.√
2.√
3.3
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。
2.遵守当地的法律、尊重当地的文化习俗、不做有损国家利益的事情
3.设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
4.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
5.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……
六.辨析题
1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。
七.材料题
1.（1）权利：受教育权，劳动权，荣誉权，选举权和被选举权等
（2）义务：受教育的义务，爱护公共财务，依法服兵役，劳动义务，依法纳税等。
（3）因为宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益，个人利益相结合的原则。
（4）受教育的义务，爱护公共财物，劳动的义务，遵守公共秩序，尊重社会功德……
八.综合题
1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威
2.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权
3.（1）张某的观点更合理。
因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。
（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。