初中心理健康闽教版八年级十三 我和父母“换”角色授课课件ppt

这是一份初中心理健康闽教版八年级十三 我和父母“换”角色授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了暖身操，交流与分享，爱的天平，主题活动家庭拓印，任务卡一，回忆录，任务卡二，任务卡三，我与父母换角色，良好沟通小贴士等内容，欢迎下载使用。
每个人拿一个乒乓球拍和乒乓球，从讲台处把球用球拍运到教室后面，途中要把散落的地面文具捡起来。这一过程中，乒乓球不能落地，手不可碰触乒乓球，一旦落地，活动失败。
1. 活动过程中，守护乒乓球防止其落地的感受如何？需要怎么做，才会成功？可否分享你的成功体验与失败心得？2. 这很像生活中，一种什么情感？3. 生活中父母的呵护也是如此？对此，你有什么感受？
小彼得是个商人的儿子，有一天，妈妈发现了她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着—— 母亲欠儿子如下款项 帮忙取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计： 60芬尼彼得妈妈收下账单什么也没说。晚上，小彼得收到了他想要的60芬尼，同时，也发现了一份账单。他把账单开始读了起来：彼得欠母亲如下款项：在家里的10年幸福生活 0芬尼 在家里的10年吃喝 0芬尼 在他生病时的护理费用 0芬尼 一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计：0芬尼
1.每人分到一张4开纸（提前准备）2. 请同学们将提前准备的父母的图形拿出来。（上面写好称谓）3. 选出自己喜欢的蜡笔，为这些图形涂边框。4. 用大拇指将边框的蜡笔拓印。5.可以为他们加上表情、动作、或者外观。6.在小组中分享自己的作品及家庭故事。
父母偷看自己QQ、微信…
1.最近让我和父母起冲突、闹得不愉快的一件事是：____________________________________________________2.我和父母起冲突时，我做出的反应通常是（多选） __________A.压抑、忍耐、生闷气 B.摔东西，大喊大叫C.迁怒于别人 D.打游戏、运动或吃东西 E.找人倾诉F.和父母沟通 G. 其他3.我处理冲突的方式对我和父母的关系产生的影响是__________A. 彼此更亲密了 B. 没有影响 C.更疏远了 D. 关系破裂4.这种处理冲突的方式对解决问题产生的影响是_________A. 解决了问题 B. 问题仍然存在
我与父母换角色（情景表演一）
每次有电话找你，妈妈总会问：“你是谁？找他/她有什么事情？？”如果是异性，还会干脆说：“哦，他不在。”不等你分辨，妈妈就会把电话挂了。你的日记，手机，爸爸妈妈也总是想方设法看一看。想一想，妈妈这么做是因为：_____________________再面对这种事情时候，我会尝试这样与父母沟通：__________________________________________________
我与父母换角色（情景表演二）
爸爸妈妈对你的期望很高，要求门门功课都要好，还总不让你玩，周末还要学琴，补课。只要你一做其他事情，他们就要唠叨：“不好好学习，又在干什么？你要知道，如果你将来考不上好的高中，就上不了重点大学，就没有好工作，一辈子怎么过”我好像有点理解他们了，他们这么做可能是因为：__________________________________________________再面对这种事情时，我会这样和妈妈沟通：__________________________________________________
期中考后，你高兴的拿着成绩单往家里跑：”妈妈，我这次考试成绩进步了，全班排名第十呢！“妈妈应道：”不过是第十名而已，值得那么高兴吗？又不是全班第一名，你们班级第一名又是，你什么时候想他学一学，整天就知道玩玩玩，去！到房间好好看书去。“其实我考了第十名，有了进步，妈妈肯定也是替我高兴的，只是_______________________________________ 所以妈妈才没有及时肯定我。
当我尝试理解父母，站在他们的角度来思考我们的冲突时， 我的心情好像没有原来那么___________, 这对事情的解决很有帮助。
认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪承担责任讨论问题
这堂课我感受到了……这堂课我学会了……