小学语文人教部编版一年级上册9 明天要远足课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册9 明天要远足课文ppt课件，共52页。PPT课件主要包含了我会写，我会认，nàxiē那些，dàhǎi大海，hǎomɑ好吗，朗读课文，课后习题参考答案等内容，欢迎下载使用。
远足，是一种长途步行运动，也可理解为郊游。大家去郊游过吗？如果明天就要远足，你会是怎样的心情呢？有位作者把要远足的心情写成一首小诗《明天要远足》，让我们一起来读读吧！
作家名片：方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译及语文教科书的编写。台湾儿童文学的代表人物之一。主要作品：代表作《我有友情要出租》《祝你生日快乐》《明天要远足》等。
小学生安全知识儿歌小朋友，要记牢，安全保护很重要：第一条：最关键，不碰插座不玩电。第二条：过马路，左右看，红灯停，绿灯行。第三条：星期天，去郊游，小河边上不能走。第四条：坐汽车，坐火车，头手不伸车窗外。
下面我们一起来学习其它生字
shuì jià 睡 觉
zhēn de 真 的
lǎ rén 老 人
lǎ shī 老 师
shén me 什 么
ɡuānɡ liànɡ 光 亮
【洁白（jié bái）】纯净的白色。【例句】小林穿了一身洁白的衣裳。【同学（tónɡ xué）】同在一个学校学习的人。【例句】老师常常教育我们，同学之间要和睦（ｍù）相处（chǔ）。【颜色（yán sè）】色彩。【柔软（róu ruǎn）】软和；不坚硬（yìnɡ）。
颜色——色彩多种——各种洁白——雪白柔软——松软
真——假洁白——乌黑柔软——坚硬老——少
★朗读课文，认识生字词。
这首小诗的题目是《明天要远足》，明天就要远足了，作者在想些什么？此时的心情是怎样的？
因为明天就要远足，心情格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。这儿的破折号表示声音的延长，形象地表现了作者睡不着样子。
睡不着的时候主人公在想些什么呢？
作者在想老师讲得那地方的海洋，表达出了想看到多种颜色的海的愿望。
她又想到了那儿的白云是不是真的像同学说的那么洁白柔软，进一步表达了主人公对远足的渴望。
从“到底”“才”这些词语中可以体会到主人公是多么想天快些亮，表现出对远足的期待。
从这一节中可以体会到主人公怎样的心情？
这首诗以疑问的方式，写了一位小女孩在即将远足前睡不着觉，表现了对远足的期待和渴望。
远足的吸引力可真大！如果想看看大海、呼吸新鲜的空气，也和家人一起去远足吧！
用“√”给加色的字选择正确的读音。 睡不着（shuì shiú） 真的（zhēn zhēnɡ） 老师（shī sī） 什么（shén shénɡ）
1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小主人公期待的心情。2、默写生字词。
朗读指导：朗读时， 注意体会小主人公的心情，读出心中的期盼和好奇的语气。
你有过这样的心情吗？和同学说一说。
老师指导：首先要明确这首诗中所表现出的是什么心情。那就是对远足的期待。生活中你一定会对某些事物非常期待，渴望得到它。想一想，和同学们一起互相说一说。