初中浙教版第4节 电动机习题ppt课件

这是一份初中浙教版第4节 电动机习题ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，换向器，磁场或电流，由内而外，转动方向，将线圈拨转一定角度等内容，欢迎下载使用。

一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则它开始时不转的原因可能是(　　)A．线圈内部短路B．电刷与换向器接触不良C．磁铁的磁性不强或线圈中电流不够大D．线圈正好处于平衡位置
【点拨】根据题意知电动机在用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，说明电动机不转时，线圈正好处于平衡位置。
在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是(　　)A．增大电源电压 B．调换磁铁的两极C．改变线圈中的电流方向 D．减小线圈中的电流
【点拨】影响电动机转动速度的因素有磁场的强弱、线圈的匝数、线圈电阻和通过线圈的电流。
如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是(　　)A．只增强磁铁的磁性B．只增加线圈的匝数C．只增大线圈中的电流D．只将磁铁的磁极对调
在安装直流电动机模型的实验中，下列说法中错误的是(　　)A．交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向B．交换电源接线，可以改变电动机的转动方向C．如果转子转速不快，可以任意增加串联的电池个数，使转速达到很高D．如果接上电源后，转子不转动，要检查换向器与电刷接触是否良好
一个直流电动机模型，通电后时转时停，发生故障的原因是(　　)A．可能是磁铁没有磁性了B．可能是线圈中某处发生了断路C．可能是换向器和电刷接触不良D．上述三种情况都有可能
【点拨】电动机时转时停是由接触不良引起的。
如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图，该车行驶过程中把电能转化为机械能的部件是(　　)A．汽油发动机 B．电池C．发电机 D．电动机
【点拨】电动机是将电能转化为机械能的装置。
如图为晓彤和小雪所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是(　　)(1)该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用(2)根据这个实验，人们制作了发电机(3)用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器(4)此实验过程中，机械能转化为电能(5)如果增大电源电压，线圈的转速将变快A．(1)(2)(5) B．(2)(3)(4) C．(1)(2)(3)(4) D．(1)(3)(5)
如图所示为“装配直流电动机模型”实验的电路图。实验时，闭合开关S，线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向右移动，电动机转速将变________；若开关S闭合后线圈不转，则他应该检查：①________________________________________________________________；②____________________________________。
滑动变阻器滑片的位置，是否是连入电阻太大、电路中电流太小
电动机线圈是否在平衡位置(合理即可)
安装直流电动机模型，要改变直流电动机的转动方向，下列做法合理的是(　　)①将磁体的N、S极对调　②将电源的正负极对调③将电源的正负极和磁体的N、S极同时对调④改变磁性强弱　⑤改变电流大小A．①② B．①②③C．①②④ D．①②⑤
小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端的漆全部刮掉，小华只将一端的漆全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后(有电流通过灯丝，灯就发光)，他们看到的现象分别是(　　)A．小明看到线圈连续转动，灯时亮时灭B．小华看到线圈连续转动，灯连续发光C．小华看到线圈左右摆动，灯时亮时灭D．小明看到线圈左右摆动，灯连续发光
【点拨】小华将线圈两端引线的漆一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用为转动，另一个半周没有电流通过，不受磁场力的作用，利用惯性转动，这样才能使线圈在磁场中持续转动下去，灯时亮时灭，故B、C错误；小明把两端的漆都刮掉，线圈每转过半圈，受力方向不会发生变化，会来回摆动，但电路中有持续的电流，灯泡会持续发光，故A错误，D正确。
如图所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型，连接干电池后(　　)A．线圈持续来回摆动B．线圈沿固定方向持续转动C．AB边中电流方向交替变化D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力
【点拨】由图可知线圈会在磁场中沿固定方向持续转动，故A项错误，B项正确。AB边中电流方向是固定不变的，故C项错误。CD边只有半圈受到磁场力的作用，故D项错误。
如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)直流电动机的工作原理是__________________________。(2)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的________作用相同。(3)通过改变____________方向，可以改变线圈的转动方向。(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是________________________________________。
通电线圈在磁场中受力转动
磁场太弱(或开始时线圈处于平衡位置)
如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型。(1)请写出图中A部件的名称：____________。(2)在安装该模型时要按照由下而上，____________ (填“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装。
(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转，小名在安装时还应注意以下几点，其中错误的是(　　)A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦B．电刷与换向器的接触松紧要适当C．不要使各元件因安装不当而产生形变D．每一只固定螺钉均不能拧紧
(4)小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移，电动机转速变慢)②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈____________改变了。
③如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？(说出两点即可)a．________________________________________；b．________________________________________。(5)电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你写出一种装有电动机的家用电器的名称：________________________________________。
增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)
豆浆机(或洗衣机；或电风扇等)