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    11 山西卷:《微笑着前行》《像阿金一样生活》等-备战2022年中考语文全国各地中考优秀作文荐读

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    11 山西卷:《微笑着前行》《像阿金一样生活》等-备战2022年中考语文全国各地中考优秀作文荐读

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    11 山西卷:《微笑着前行》《像阿金一样生活》等

     

     

    微笑,是一种喜欢,一种豁达,一种担当;微笑着前行,日子更明媚,风雨成风景,逆行即前行。像什么一样生活,是一种向往,一种尝试,一种使命;像雄鹰一样自由翱翔,像彼得·潘一样永葆童真,像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式,活成你想要的样子。

    请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。

    题目一:微笑着前行

    题目二:         一样生活

    写作提示:

    ①除诗歌外,文体不限。

    ②避开真真实的人名、地名、校名。

    ③书写规范,卷面整洁。

    ④如果选择题目二,请务必先补全题目。

     

     

    佳作一:微笑着前行

    推荐理由:立意高远,情感真挚;线索清晰,构思精巧。

    我们曾熬过夜的凄苦,忍过风的凛冽,却仍然盼着一树花开。因为,我们选择微笑着前行。

    笑,能洞悉一切的谜团,也能带我们穿过层层云障。

    寒夜,风有些凉。身侧,因一盏残灯而大开光明之路。抬头、脑中涌起密密麻麻的公式;低头,红肿的指头刺痛我麻木的神经。眼底的难题,似给我设了团团的迷障。我攥紧了拳头,默而无语。

    我闭目,只想求得片刻的安宁,耳旁却又闪过恣意的轻蔑:“这就怕了吗?快认输吧!”我惊醒,竖目,横眉。真就到了无路可退的时候了吗?我冷笑,霎时又重新燃起斗志。“就凭你吗?”我怒笑,重又拭去一身的疲累,重又拾起笔杆,思考计算,推倒,再次重来……不惧谜团在前,何惧夜的凄苦,心神的劳累!只待我敲开真理的大门,揭开奥秘。

    我莞尔,终究我赢得了这场博弈。扭头看看破晓的微光,刺破夜的孤冷。我大笑着,毫无畏惧地笑着,自傲地笑着,笑着踏着雾的秘境而来,还我一身清朗明亮。

    微笑着前行,生活更明媚,风雨成风景,逆境即前行。

    想想去年,我们笑着,所有的路都为武汉而开通,所有的心为武汉而挂牵。我们微笑着,诠释着生命的意义。

    你,告别熟睡的孩子,在黎明出现之前,踏上了开往武汉的列车。有过泪光,但你毫无怨言。在车站朦胧的灯光下,我看到了你的笑,毅然决然的笑,将自己的使命扛于肩上。

    穿着厚厚的防护服,脸上是深深的勒痕。走进病房,你忍着疲累,笑对一切,认真检查病人的身体状况,鼓励他们积极抗击病魔。病房中有时因你的笑语而传来阵阵笑声。是你啊,笑着阿护着人民的健康,化为人民的福音。

    是千千万万个你们啊!大医精诚,大爱无垠。当祖国有难时,总能听到你们铿锵的誓言,阴霾必将消散,疫情档不住春光。武汉城中的樱花身披粉黛,迎来你们胜利的爽朗笑声。

    有你有我有他,中国人民微美着前行,描绘祖国锦锈河山。天地有大美而不言,山河恒常;天地有大爱而不言,爱国情长。

    名师点评

    立意高远,情感真挚。本文立意高远,突破了小我,歌颂大我。细读全文流淌着浓浓的爱国之情,是一篇思想和文学俱佳的文章。

    线索清晰,构思精巧。本文线索清晰,围绕“微笑”入笔、描绘、收笔,构思可谓精巧。

     

    佳作二:微笑着前行

    推荐理由:诗意叙述,底蕴深厚;化用原文,增添文采。

     “兼磨断佞剑,拟树直言旗。”我常常想,要怎样的坚强才能吟出这样道劲的篇章。物欲横流的官场泼不灭青年孤直的壮怀,灰暗的朝堂磨不平青年忠毅的棱角,人人自保的北宋初年,王禹偁带着他孤涌的热血走上仕途,这个曾怀着“致君望尧舜”之梦的青年,却在一次次莫须有的罪名中屡遭谪贬,沦落至黄州。

    但是,王禹偁没有被打败。在远离京城的黄州,他写下了那篇流传至今的《黄州新建小竹楼记》,他娓娓道来黄州盛产的竹子有多粗直,劈竹做成的竹屋有多可居,春夏秋冬,四时流转,在他笔下皆是动人。贬谪后的遭遇被他写来,却是如此兴致盎然,千百年后,我甚至还能在句段间隐隐瞥见他微笑前行的模样。

    微笑着前行,是他的豁达。当被贬一方时,他便结庐而居,与民同乐,春看江山之外风帆沙鸟,晚听围棋落子响声叮叮。微笑着前行,是他的清直。当住处简僻时,他便茶烟皓月可共修竹。在他的笔下,竹楼中的清静与幽然,远胜过华美高楼中歌舞升平的艳冶。微笑着前行,是他内心水不枯竭的乐观。当官微职卑时,他也能信心勃勃,大展其志;当多次被贬后,他也能调整自己,写出“屈于身而不屈于道兮,虽百谪而何亏”这样的诗句来表明心志。

    古往今来,世间从不乏刚正的灵魂,他们能在春风得意时胸怀磊落,不忘初心始终。但是,很少有人能够从容豁达、微笑着面对失意与沉沦,所以当闲寂的石潭之水也无法消解柳宗元的忧愁时,满目风光也只剩凄神寒骨的荒凉。唯有如王禹偁一般,微笑着去看得人间起落与风尘,学会此心安处是吾乡,才能历经风雨,见到又一处柳暗花明。

    挫折与风波从不可能停歇,能鼓起勇气战胜困境,东山再起,这是一种成功;而能坦然接受失败,不惧落差,不畏荣辱,葆有初心,微笑着前行,这何尝不是另一种值得被欣赏的成功?

    名师点评

    诗意叙述,底蕴深厚。考生从王禹偁出发,或结合他的生平和诗句来展现他乐观额达的心态,或回溯历史,突出“微笑着前行”的难能可贵,表现文章思想中心,使文章底蕴深厚,足见考生功底。

    化用原文,增添文采。“春看江山之外风帆沙鸟,晚听围棋落子响声叮叮”,在化用原文的同时保留了古文的优美。相似的句式连用,既增强了语言的气势,又增添了文章的文采。

     

    佳作三:像阿金一样生活

    推荐理由:取材生活,另辟蹊径;情感真实,引人共鸣。

    阿金是我小学时的同班同学,她好像每天都能遇到好多开心事,教室里总能听到她开怀大笑,她笑起来眼睛总是亮亮的,看着她那双神采飞扬的笑眼,你也会不自觉地开心起来。

    其实,我跟阿金虽然在一个班,但并没有讲过太多话。阿金有两个尤其要好的小伙伴,她们一起上学放学,一起吃饭,在上课讲小话的时候也被老师叫起来,一起罚站。在罚站的时候,阿金也常常憋不住笑,惹得老师生气地说:“不许笑!站到后边去!”

    班上的绝大多数同学,都害怕老师生气,一被老师批评就像晴天挨了露雳,至少大半天都抬不起头来,甚至一两天都闷闷不乐,我也不例外。但阿金并不这样,被老师点名批评后,她会真诚地向老师道歉:“老师,是我错了,对不起!您别生气!”尽管结果往往是她“下次还敢”,但老师听到道歉,只好不再计较,而阿金也很快笑颜如初。也因为这个缘故,阿金虽然成绩并不拔尖,但她却比我们任何人都能跟老师说说笑笑,跟老师打成一片。

    阿金尽管在班上成绩并不突出,但她确实贯彻了“不懂就问”的学习方法。我与阿金的几次交集,均是她问我数学题怎么解。问清楚解题思路和方法后,她总是恍然大悟,点头道:“原来如此!”然后略微夸张地给我一个拥抱以示感谢,留下我独自震惊。紧接着,她两三下写完题目,转头又跟她的两个小伙伴聊起来,欢快的笑声很快响起。我不是“学霸”,虽然我比阿金成绩好,但却常常为了“面子”与一道题苦苦鏖战,浪费了太多时间而不自知。在这方面,我确实比不上阿金。

    阿金的快乐皆是来自一些小事。她和小伙伴聊着今天学校里又有什么好玩的事,考试后家长会奖励什么,衣服怎么搭配好看,怎么防晒,有哪些流行的心理测试,明星又有什么八卦……回想起来,当时我对阿金的那些小事不是很感兴趣,但却喜欢和羡慕着她,又说不上来具体羡慕她些什么。

    如今想来,或许是她的快乐,或许是她身上有一种不同于绝大多数同学的自由,吸引着那个时候的我。现在,我时时在想,像阿金一样生活,确实不赖。

    名师点评

    取材生活,另辟蹊径。题自给了我们一些提示,于是很多考生就把思维局限在英雄人物、文学作品中的人物等,但该考生另释蹊径,从自己的生活中取材,仅从补题内容上就迅速吸引了阅卷老师的注意。

    情感真实,引人共鸣。全文妙在二个“真”。我们的生活中都有过像阿金一样的人物,而他们吸引我们的特质往往是很小的一个点。考生希望像阿金一样快乐地生活,全文情感真实、真诚,引人共鸣。

     

    佳作四:像柳树一样生活

    推荐理由:描写景物,层次井然;手法多样,情有所托。

    窗外,强劲的风吹拂着地面,却不能驱走这炎炎暑热。

    我坐在书桌前,缓缓放下手中的笔,丝丝烦恼紧紧地在心头缠绕。一次次的考试失利,一天天的两点一线,我的生活乏味成了黑白。

    “出去走走吧。”这样想着的时候,人已走出门外。在炙热的天地间行走,扑面的热浪,却让我感到了解脱。

    风轻轻地送来了它的问候,沙沙沙的声音里满是邀请。抬头看,一棵粗壮的柳树,正迎着风梳理长发。“好一棵绿意盎然的柳树!”那是怎样的一种绿啊,绿得鲜明,绿得耀眼,那绿意拂过心上,留下一片清凉。我静静地伫立在树下,想在这片绿荫下找到心的寄托。

    柳树仿佛能窥探到我的心思一样,它迎着风,尽情地舞动着自己的柔枝,像翩翩起舞的淑女,地上斑斑驳驳的影子,在光影里唱和。它们就这样开心地在天地间尽情绽放着生命的活力,好像从未辜负过鸣蝉的歌唱,夏风的吹拂,也不曾辜负过这一片属于自己的天地,尽情地活着,旺盛地活着,恣意地活着。

    正欲离去,一回头,一个巨大的伤疤闯入眼帘。凑近一看,它的枝干竟是断裂过的。我伸手细细抚摸它,那粗糙的有些扎手的痕迹上,分明刻着时光的磨砺。我想,在它受伤之时,一定尝过痛彻心扉的滋味吧?它曾像我一样迷茫失望过吗?会觉得黑夜漫长,苦难难熬吗?

    眼前大片的绿,让我不得不相信它定坚强地撑过了风雨的侵袭,它纯净地绿着,倔强地绿着,绿出了生命的顽强不屈。我料想它在每一个有风的日子里起舞,有雨的日子里歌唱,才拥有了今天将一切繁华献给曾经伤痕累累的自己,站在它的身旁,我突然明白,自己应该像它一样搏击风雨,笑迎未来。

    沙沙沙声似在回应我。柳树,谢谢您!我听懂了您的嘱托,狂风不终朝,骤雨不终日。相信找一定能像您一样找到属于自己生命的绿色!风轻轻地与我的诺言唱和,柳树舞动着它的绿枝,向我祝福送行。

    名师点评

    描写景物,层次井然。文章在写景的过程中注意了景致的层次安排,井然有序,且注意了动静的搭配、光影的组合。

    手法多样,情有所托。文章运用多种表现手法, 有铺垫,有悬念,并使用了大量的描写,使情感的抒发不仅有了可靠的依托,而且收到了水到渠成的效果。

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