02 上海卷：《比看上去更有意思》等-备战2022年中考语文全国各地中考优秀作文荐读

02 上海卷：比看上去更有意思  《现代汉语词典》（第7版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。请以“比看上去更有意思”为题，写一篇600字左右的文章。要求:①不得透露个人相关信息。②不得抄袭。  佳作一：比看上去更有意思推荐理由：条理清晰，紧扣主题；调动五感，生动有趣。在大汗淋漓中伏案辛劳。于滚滚油烟中穿梭往复，刀和案板的乒乒乓乓。锅碗瓢盆的碰撞吵闹，油煎水沸之声络绎不绝……高温、危险、嘈杂，是众人对厨房一贯的印象。而只有当你亲临其间，才会发现，原来此中竟还有外人体会不到的乐趣。架一口铁锅烧热后倒人清油，趁油滚锅热之时，将早已备好的食材一一放入。在“哧——”的一声后，锅中开始有了肉的赤红、土豆的黄、豌豆的碧绿、还有糯米的晶莹雪白。锅底渐渐出现了一幅变幻的画卷，似一支欢快的舞蹈，也像在尽情地狂欢。与之应和的，是锅与铲之间的协奏，有快有慢，忽高忽低。在高温的作用之下，香气随蒸汽四散开来，豌豆的清新、土豆的香甜，还有腊味所特有的烟火气，带着似有若无的淡淡米香、随着翻搅的动作，聚起又散开。撒人调料，再倒人焖饭的清水，盖上锅盖，接下来的工作便尽可交给时间。而我只需捧一本书，静待谜底的揭晓。等到香气扩散开来，占据房间里的每一个角落，也勾得肚中的馋虫都苏醒叫嚣起来。揭开锅盖，腊肉的油已渗出，糯米从莹白变得透明，豌豆的碧色越发透亮，土豆的黄变得温润。晶莹剔透的米粒裹挟着翠绿的豌豆，其间点缀着或红或黄的土豆和腊味，好不可人。此时快速翻炒至水汽蒸发,米饭略显焦黄,结出一层薄薄的锅巴散发焦香，便是最佳。等不及出锅，先舀起一勺尝尝这第一口的滋味。热气腾腾中，豌豆的清甜粉嫩，土豆的绵软细腻，腊味的肥瘦相间，米饭的外脆里糯，一同绽放在口中。细细咀嚼，更能品出不同食材的口感差异与绝妙相融，真真余味十足。再加上亲手烹制所倾注的时光，又比寻常更添了一番独特风味。有了这一口的新鲜，才不愧方才辛劳一番的疲惫。古人云，君子远庖厨，我想一定是未曾品得庖厨之乐。庖厨之乐，不仅在于付出之后的收获，更在于这买不到的好滋味。一样的食物，不同的人，却能做出千百万种味道。且嗜咸爱甜，全由自己做主，也不须再作口味之争。大概这就是陶潜所谓“此中有真意，欲辨已忘言”。【名师点评】条理清晰，紧扣主题。考生以“总—分—总”的结构、紧扣“比看上去更有意思”的主题行文。先讲述了大部分人对厨房的印象，再以烹饪的先后顺序，分步骤讲述其有意思之处，结尾再总结，完成扣题。 调动五感，生动有趣。文章在分步骤讲述烹饪有意思之处时，充分调动五感，如视觉“赤红”“黄”，嗅觉“清新”“香甜”、味觉“外脆里糯”等，既形象具体，富有画面感，又能让人真初地感受到烹饪之趣。 佳作二：比看上去更有意思推荐理由：选材典型，详略得当；卒章显志，升华主旨。客房里飘来茶的香气，那淡雅的幽香，将我从伏案苦读的专注中唤醒。我的回忆和这沁人心脾的茶香融在一起，眼前浮现出与大姨一同制茶的情景。茶树的生命奇迹，茶人的匠心精神，深品一口，远比看上去更有意思！凌晨四点，山雾弥漫，轻纱似的水汽，笼罩着小山包。我怀着好奇心，加入了采茶的队伍。“沙沙沙”，像春蚕在咀嚼桑叶，采茶人娴熟地采摘着两叶一芽，我也跟着忙活起来。东方泛白，古老的茶树迎风而立，注视着勤劳纯朴的采茶人。竹篓里的茶叶，渐渐堆积。汗水，混杂着露珠，濡湿了人的衣裳。经过几小时的采摘，我的手臂麻木了，指甲更是火辣辣的疼。早上九点，采茶人们马不停蹄地把茶叶送到厂里，晾青、摇青。大姨迎风而立，指挥若定。采茶人们手握竹筛，韵律十足地摇动着，茶叶听话地旋转着，汇成一个圆弧形。我盘算着制茶的时间，问道：“大姨，这一筛茶叶要摇多少下？”“五百！”大姨一改严肃的神情，笑盈盈地看着我。我摸了摸一碰就疼的指甲和被竹篓勒红的肩膀，吐吐舌头，退缩了。之后，便是炒茶。雷厉风行的大姨如穆桂英挂帅般亲自上阵。只见大姨专注地炒茶，时而用手揉搓茶叶。我试着凑近些，却被锅里腾腾的热气逼退三尺远。我明白，像大姨这样的制茶师傅，双手早已磨出厚厚的老茧了。在150摄氏度的锅中徒手炒茶，稍不留神就会被烫得满手是泡。没一会儿，叶子蜷缩起来，大姨便加快了炒茶的速度。最终，这些重获新生的茶叶，被送人了烘焙间。走出制茶间，伴着四处弥漫的茶香，看着展示厅里琳琅满目的奖牌奖状，我想起大姨挺直的腰板，迎风而立的飒爽英姿。茶，有三次生命。第一次生命来自大地，它吸收了自然的精华，努力生长，是大自然的土壤、阳光、雨露成就了它。第二次生命来自制茶人。经过采摘、杀青、揉捻、干燥等工序，是制茶人的双手成就了它，使它成为真正意义上的茶。最后，茶几经流转，与水交融。翻滚、舒展、沉浮，茶香从杯中溢出。这，是它生命的绽放，也是它生命中的高光时刻。“囡囡，该喝茶啦。”大姨在召唤我了。武夷岩茶，岩骨花香，轻啜一口，香气浓郁，回味厚醇。手捧香茗的这一刻，看茶叶在杯中沉浮，领悟茶的真谛，制茶的工艺，制茶人的匠心，这比看上去更有意思！【名师点评】选材典型，详略得当。考生以制茶为线索，叙写了“我”参与采茶的过程以及大姨制茶过程中“我”的感受，叙事极为生动。文章开篇语言优美，自然引出下文，接着简写了“我”参与采茶的过程，而后详细叙述了大姨制茶的过程与“我”的感受，详略安排得当。卒章显志，升华主旨。考生在结尾抒发情感，表达对制茶的看法，佩服制茶人的匠心，点题的同时，升华了文章的主旨。 佳作三：比看上去更有意思推荐理由：角度精准，选材新颖；语言诙谐，行文流畅。你有过养宠物猫的经历吗？养猫是一件很有意思的事儿，你抚养着一个依附于你的小生灵、陪它经历生老病死、体味何为责任与“重”担。当你疲惫时，它毛茸茸的身体是你的解压神器；当你开心时，它自隐身遁形不打扰你的兴致……停！停！别以为我要跟你说这些陈词滥调。作为一名经验丰富的“铲屎官”，我想分享的是那些比看起来更有意思的事儿，是那些猫咪教会我的事儿，俗称“猫生”哲学。“猫生”哲学一：日日要拉伸。当清晨的第一缕阳光洒进屋子里，试问小猫醒来后做的第一件事是什么？拉伸也！只见它把背兀地拱起，呈狩猎状，随后左前肢轻轻抬起，身体微斜，“手指”在一堆毛茸茸里一会儿撑开一会儿收紧，有时还会配上几个哈欠，然后就舒服地，“叭”的一声躺下。小小的习惯，它们每日坚持。我想，正是因为这个缘故，才使它们保持着体态和线条的优美，时刻都走出迷人的“猫步”。所以，运动锻炼哪有那么难，要不就从每天坚持拉伸开始吧!“猫生”哲学二：永葆童真与好奇心。“好奇害死猫”，此言非虚。猫咪的好奇心就像从地面涌起的泉水，源源不绝，清澈而明亮。犹记某次如厕，我忘记将门关严实，不出1分钟、狭窄的门缝里就出现了一只毛茸茸的“鬼探手”。这爪子，先是快速上下舞动，发现门纹丝不动后，又转变策略，前后使力。我眼睁睁看着门缓缓打开，然后与爪子的主人大眼瞪小眼。嘿，这厚脸皮的猫，非但没有逃跑，反倒是大摇大摆走进厕所，左闻闻右闻闻，最终挨着我的脚尖顺势趴下。未知的事物，对它就是有莫名的吸引力。“猫生”哲学三：肉要留到最后吃。打小我就听老人说，猫咪不知饱，其实不然。从猫咪吃罐头一事，便可见一斑。为了严格控制猫咪的饮食，我一周只会打开一只罐头，它倒是懂得合理分配：早上先喝汤汁，再把剩下的肉分作两顿吃完。玩耍到一半时，它总会警惕地回头看看饭盆——肉还有，又继续安心地刨着猫抓板。最后一块肉，一定是要留到睡前的。吃完肉，猫咪会从头到脚梳洗一遍，枕着有肉香的爪子安心睡过一晚。它可比我有计划多了。猫有猫的脾性，人有人的智慧。当两个生灵碰撞，就会产生神奇的化学反应。“苟日新，日日新”，与猫相伴的日子里，我期待习得更多“猫生”哲学。【名师点评】角度精准，选材新颖。题目为“比看起来更有意思”，考生先为我们展现了“看起来"的“有意思”，随后笔锋一转，点出主题内容——“那些猫咪教会我的事儿”，角度精准选材也颇具新意。语言诙谐，行文流畅。考生以互动性的内容开篇，在文中多处引用俗语、俚语、流行语等，语言诙谐风趣;同时，每段的段首句揭示中心，使文章结构清晰，读之流畅。 佳作四：比看上去更有意思推荐理由：选材新颖，现场感强；思路清晰，结构严谨。李白觉得喝酒比看上去更有意思，于是作诗“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”；陶渊明觉得做个隐士比看上去更有意思，于是大呼“不为五斗米折腰”。而我觉得人们的日常“形散而神不散”，即使是小葱拌豆腐，也可以比看上去更有意思，所以我们可以从生活的一点一滴中捕捉感人的瞬间。一天傍晚，晚风轻柔，带来一天中少有的凉爽，我带着我那尚且年幼的弟弟出门散步。弟弟一路上蹦蹦跳跳，看看这个，摸摸那个，高兴起来或哼个歌儿，惊起树上栖息的鸟儿，或拾起地上的叶子非要别在我的头发上。“啊，姐姐，快来看啊！”弟弟突然惊呼起来。我闻声望去，原来是一群正在忙碌的小蚂蚁，它们－不，更准确的说是他们，分工明确，配合密切，像是一支训练有素的队伍。因为学习繁忙，我已经很久没有观察过奇妙的大自然了。正当我看得入迷的时候，一只小脚进入眼帘，正欲踩在那蚁群最为密集的地方，惊得我“噌”地一下站起来，一把将弟弟抱住。弟弟仿佛还不肯罢休，挣扎着想下去完成他还未完成的“宏伟计划”。我按住他那罪恶的小脚，故作严肃地问：“你为什么要去踩那些蚂蚁啊？”弟弟无辜地说：“我从来没有见过它们，我想玩！”我不禁想到朋友讲的故事：“我家的猫从来不吃老鼠，它抓老鼠只是为了玩儿，而当猫玩够了，故作乖巧地舔着它锋利的爪子时，老鼠已经冰冷地躺在那里了。”于是我认真地问弟弟：“那如果有一天，你不见了，爸爸妈妈姐姐会伤心吗？”他说：“当然会啦！”我说：“那你要是把小蚂蚁踩死了，它的爸爸妈妈姐姐就不会伤心了吗？”弟弟没有说话，仿佛陷入思考中。不久，他沉沉地应了一声：“会的。”我接着问：“那以后看到小花小草还去乱摘乱碰吗？”他诧异地问：“难道小花小草也有爸爸妈妈姐姐？”我好笑却又郑重地回答道：“当然有啊，土地是它们的妈妈，水滴是他们的爸爸，而小草也是小花的弟弟哦！”他仿佛明白了，然后坚定地摇了摇头。弟弟似是愧疚又似是虔诚地看了一眼小蚂蚁们。回家的路上他也不再摘花扯叶，而是以一种欣赏的眼光看待这些美好的事物。我想他虽然不懂什么是“可远观而不可亵玩焉”，但他已经做到了。这时的他已然是一个懂事的孩子了。教会一个单纯的心灵尊敬自然，不是比看上去更有意思吗？【名师点评】选材新颖，现场感强。本文的选材看似寻常，实则新颖别致。考生取材于真实生活，通过对话的形式水到渠成地点明观点，具体生动，现场感强。思路清晰，结构严谨。全篇思路清晰，结构严谨，内容充实，可以说，考生最大限度地展示了自己的阅读视野、思考感悟与表达优势。