统考版高考物理一轮复习第十一章交变电流传感器第1讲交变电流的产生和描述含答案

这是一份统考版高考物理一轮复习第十一章交变电流传感器第1讲交变电流的产生和描述含答案，共11页。试卷主要包含了交变电流，描述交变电流的物理量等内容，欢迎下载使用。

一、交变电流、交变电流的图象
1.交变电流：________和________都随时间做周期性变化的电流．
最常见的交变电流是________交变电流．
2．正弦交流电的产生及图象
(1)产生
①产生：如图所示，在匀强磁场里，线圈绕____________方向的轴匀速转动时，可产生正弦式交变电流．
②两个特殊位置及其特点
(2)图象
用以描述交变电流随时间变化的规律，如果线圈从中性面位置开始计时，则其图象为________曲线，如图所示．
(3)变化规律(线圈在中性面位置开始计时)：
①电动势e随时间变化的规律：e＝____________．
②路端电压u随时间变化的规律：u＝Umsin ωt＝____________．
③电流i随时间变化的规律：i＝Imsin ωt＝____________，
其中Em＝________．
二、描述交变电流的物理量
1．周期和频率
(1)周期T：交变电流完成一次周期性变化(线圈转动一周)所需要的时间，国际单位是秒(s)．公式：T＝2πω.
(2)频率f：________________________次数，单位是赫兹(Hz)．
(3)周期和频率的关系：T＝________或f＝________．
2．交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值
教材拓展
1.[人教版选修3－2P31做一做改编]把发光颜色不同的两个二极管并联(该类二极管具有单向导电性，导通时发光)，使两者正负极方向不同．当摇动如图所示的手摇发电机时，两个二极管交替发光，则流过其中一个二极管的电流是( )
A．交流电
B．直流电
C．恒定电流
D．涡流
2．[人教选修3－2P35思考与讨论改编]某交变电流的i ­ t图象如图所示，则其电流的有效值为( )
A．1.5 A B．2 A
C．145 A D．285 A
解题心得：





考点一 交变电流的产生及变化规律
两个特殊位置的特点
跟进训练
1.交流发电机发电示意图如图所示，线圈转动过程中，下列说法正确的是( )
A.转到图甲位置时，通过线圈的磁通量变化率最大
B．转到图乙位置时，线圈中产生的感应电动势为零
C．转到图丙位置时，线圈中产生的感应电流最大
D．转到图丁位置时，AB边感应电流方向为A→B
2.如图甲所示，一个矩形导线框放置在匀强磁场中，并绕过ab、cd中点的固定轴OO′以角速度ω＝π2 rad/s顺时针转动．若以线框平面与磁场方向垂直时(如图乙)为计时起点，并规定bc边中电流i的方向由b流向c时为正，则下列i­t图象正确的是( )
3．[2021·天津卷，3]如图所示，闭合开关后，R＝5 Ω 的电阻两端的交流电压为u＝502sin 10πt V，电压表和电流表均为理想交流电表，则( )
A．该交流电周期为0.02 s
B．电压表的读数为100 V
C．电流表的读数为10 A
D．电阻的电功率为1 kW
考点二 交变电流“四值”的理解与应用
角度1交变电流有效值的求解
(1)计算有效值时要根据电流的热效应，抓住“三同”：“相同时间”内“相同电阻”上产生“相同热量”列式求解．
(2)分段计算电热求和得出一个周期内产生的总热量．
(3)利用两个公式Q＝I2Rt和Q＝U2Rt可分别求得电流有效值和电压有效值．
(4)若图象部分是正弦(或余弦)式交变电流，其中的14周期(必须是从零至最大值或从最大值至零)和12周期部分可直接应用正弦式交变电流有效值与最大值间的关系I＝Im2、U＝Um2求解．
例1. [2021·浙江6月，5]
如图所示，虚线是正弦交流电的图象，实线是另一交流电的图象，它们的周期T和最大值Um相同，则实线所对应的交流电的有效值U满足( )
A．U＝12Um B．U＝22Um
C．U＞22Um D．U＜22Um
角度2交变电流的“四值”问题
例2. [2021·浙江1月，16](多选)发电机的示意图如图甲所示，边长为L的正方形金属框，在磁感应强度为B的匀强磁场中以恒定角速度绕OO′轴转动，阻值为R的电阻两端的电压如图乙所示．其他电阻不计，图乙中的Um为已知量．则金属框转动一周 ( )
A．框内电流方向不变
B．电动势的最大值为Um
C．流过电阻的电荷量q＝2BL2R
D．电阻产生的焦耳热Q＝πUmBL2R
跟进训练
4.[2022·重庆模拟]在图乙所示的电路中，通入图甲所示的交变电流，此交变电流的每个周期内，前三分之一周期电压按正弦规律变化，后三分之二周期电压恒定．电阻R的阻值为12 Ω，电表均为理想电表．下列判断正确的是( )
A．电压表的示数为62 V
B．该交变电流的电压有效值为43 V
C．电阻R一个周期内产生的热量一定大于9 J
D．电流表的示数为0.5 A
5．如图所示，某圆形N匝金属线圈放置在匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度大小为B，线圈的面积为S，电阻不计，线圈可绕OO′自由转动，并通过电刷与外电路相连，定值电阻的阻值为R，电压表为理想交流电表，现使线圈从图示位置匀速转动，周期为T，下列说法正确的是( )
A．电容器的耐压值至少为22πNBST
B．交流电压表的示数随时间的变化规律为u＝2πNBSTsin 2πTt
C．一个周期内，定值电阻上产生的热量为2π2N2B2S2RT
D．在四分之一周期内通过线圈某一横截面的电荷量为πNBS2
第十一章 交变电流 传感器
第1讲 交变电流的产生和描述
必备知识·自主排查
一、
1．大小 方向 正弦式
2．(1)垂直于磁场 (2)正弦式 (3)Em·sin ωt
EmRR+r·sin ωt EmR+r·sin ωt nBSω
二、
1．(2)交变电流在1 s内完成周期性变化的
(3)1f 1T
2．时刻 最大 热量 所围面积
教材拓展
1．答案：B
2．答案：C
关键能力·分层突破
1．解析：转到图甲位置时，线圈平面与磁感线垂直，磁通量最大，但磁通量变化率最小为零，故A错误；转到图乙位置时，线圈产生的感应电动势最大，故B错误；转到图丙位置时，线圈位于中性面位置，此时感应电流最小，且感应电流方向改变，故C错误；转到图丁位置时，根据楞次定律可知AB边感应电流方向为A→B，故D正确．
答案：D
2．解析：本题考查交变电流的产生和交变电流图象问题．矩形导线框放置在匀强磁场中，产生的感应电流周期为T＝2πω＝4 s，由右手定则可判断出在前14周期产生的电流i的方向为由b流向c，方向为正且逐渐增大，所以A正确．
答案：A
3．解析：由题中交流电压的表达式，可知该交流电的周期T＝2πω＝2π10π s＝0.2 s，选项A错误．电压表的读数为交流电压的有效值，即U＝5022 V＝50 V，选项B错误．由欧姆定律可知，电流表的读数为I＝UR＝505 A＝10 A，选项C正确．电阻的电功率为P＝IU＝10×50 W＝500 W，选项D错误．
答案：C
例1 解析：方法一：由u ­ t图象可知，实线的图象与横轴围成的面积略小于虚线的图象与横轴围成的面积，故实线的电压有效值略小于虚线的电压有效值，D正确．
方法二：此题中虚线表示的正弦式交流电的有效值为U有＝Um2，所以实线表示的交流电的有效值不可能为U＝Um2，B错误，由图象知实线所表示的交流电的有效值不可能为U>Um2，C错误，若A正确，则D必正确，而此题为单选题，D正确．
答案：D
例2 解析：由于滑环的作用，通过R的电流方向不变，但是框内的电流方向是变化的，A错误；由题图可知，由于线框没有电阻，所以电动势等于电阻两端的电压，B正确；因为流过R的电流方向不变，金属框转动半周，流过R的电荷量q′＝IΔt＝ERΔt＝ΔΦR＝2BL2R，所以金属框转动一周流过R的电荷量q＝2q′＝4BL2R，C错误；由Um＝BL2ω，解得ω＝UmBL2，金属框转动一周，电阻产生的焦耳热Q＝U2RT＝Um22R·2πω＝πUmBL2R，D正确．
答案：BD
4．解析：根据有效值的定义，在一个周期内，由焦耳定律得62V22R×1 s＋6 V2R×2 s＝U2R×3 s，可得电压有效值U＝6 V，电压表示数为有效值，故A、B错误；热量必须根据有效值进行计算，则Q＝U2RT＝9 J，故C错误；电流表示数也为有效值，则I＝UR＝0.5 A，故D正确．
答案：D
5．解析：电容器的耐压值应为路端电压的最大值，为Em＝NBωS＝2πNBST，A错误；交流电压表的示数为一定值，即路端电压的有效值，不随时间变化，B错误；一个周期内，外电阻上产生的热量为Q＝U有效2 RT＝2π2N2B2S2RT，C正确；在四分之一周期内，通过线圈某一横截面的电荷量为q＝NΔΦR＝NBSR，D错误．
答案：C
必备知识·自主排查
两个特殊位置
示意图
特点
中性面(与磁
场方向垂直)
Φ最大，ΔΦΔt＝0，e＝0，i＝0，交变电流方向发生改变
与中性面
垂直的位置
Φ＝0，ΔΦΔt最大，e最大，i最大，交变电流方向不改变
瞬时值
交变电流某一________的值，是时间的函数
峰值
交变电流的电流或电压所能达到的________值
有效值
让交流和直流通过相同阻值的电阻，如果它们在相同的时间内产生的________相等，就把这一直流的数值叫作这一交流的有效值
平均值
交变电流图象中波形与横轴________与时间的比值
关键能力·分层突破
中性面
Φ最大，ΔΦΔt＝0，e＝0，i＝0，交变电流方向发生改变
与中性面垂直的位置
Φ＝0，ΔΦΔt最大，e最大，i最大，交变电流方向不改变
命题分析
试题
情境
属于基础应用性题目，以发电机为素材创设学习探索问题情境
必备
知识
考查电荷量的计算式、法拉第电磁感应定律、交变电流的最大值和有效值、焦耳定律等知识
关键
能力
考查理解能力、推理能力．要求考生从题目和图象中提取有效信息并把直流电路规律迁移应用到交流电路中
学科
素养
考查物理观念、科学思维．要求考生分清发电机的内、外电路并掌握交变电流中电荷量及焦耳热的计算方法