大象版三年级第二单元 情绪调节6 快乐小天使教学设计

这是一份大象版三年级第二单元 情绪调节6 快乐小天使教学设计，共5页。教案主要包含了导入，播放动画片《猫和老鼠》，寻找消灭不快乐的方法，总结等内容，欢迎下载使用。
通过活动，帮助学生认识到有烦恼很正常，重要的是如何从烦恼中摆脱出来。
通过故事和小组讨论，使学生明白快乐与不快乐取决于自己的心态，学会换个角度看问题。
3、进一步分享获得友谊的快乐、在身心互动游戏中，学生初步体验多种情绪。
教学重点：
帮助学生寻找解决不快乐的方法，引导学生运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪。
教学难点：
强化学生的积极情绪，使学生能用一个良好的心态去面对学习与生活。
课前准备：
动画片《猫和老鼠》、歌曲《快乐拍手歌》
教学过程：
一、导入，播放动画片《猫和老鼠》
师：嗨，大家好！
生：老师好！
师：看到同学们的笑脸我是由衷的高兴，送你们一个见面礼，播放动画片《猫和老鼠》。
生：乐
师：你们每时每刻都是这么快乐的吗？
生：不是的。
师：那你们一定是有不快乐的事了，咱们分享一下好吗？
生：畅所欲言。
师：原来你们有这么多的不快乐，那你们知道不快乐会给我们带来什么危害吗？
生：吃不下饭，睡不着觉，学不好习。
师：不快乐带给我们的危害实在是太多太多了，所以，我们今天的任务就是要消灭不快乐，做个快乐的小天使！（板书课题：快乐的小天使）
二、寻找消灭不快乐的方法
1、烦恼转移法
师：刚才大家分享了许多生活中遇到的不快乐的事，其实每个人都有很多的不快乐，我也是一样的，前几天，我爸爸生病了，我没有办法照顾，不放心，我不快乐。有烦恼很正常，最重要的是如何让自己从不快乐的情绪中摆脱出来呢？我有一个好办法。同学们，请拿出你准备好的彩色卡纸，让我们一起来把最近发生在我们身上的不快乐写下来，写好的同学跟我一起来折只纸飞机，这只纸飞机将会带走我们所有的烦恼，并把快乐留给我们每一个人。看到同学们脸上绽放的笑容，你们现在感觉怎么样？
生：浑身特别轻松。
2、外部调节法
师：现在你们的心情是不错，可是有个爱发愁的老婆婆正发愁呢。
从前，在一个小镇上居住着一户人家。这家人的男主人过早去世了，只留下他的妻子和两个儿子。老婆婆含辛茹苦，终于把两个儿子拉扯成人。两个儿子成家后，都很孝顺，老婆婆心里挺高兴的。可不久她发愁起来。原来，她的小儿子开着一家雨伞店。这一个多月来，骄阳似火，天气晴朗无比，没有一点下雨的迹象。老婆婆想小儿子的生意一定难以维持，攒不到钱，这样下去，他们一家，怕是要饿肚子的。她越想越愁，就整天哀声叹气，有一天竟呜呜地哭起来……老天像是发善心了，天气大变，哗哗地下起雨来，老婆婆顿时笑逐颜开了。她自言自语道：这下好了，小儿子家的雨伞生意一定好做，可以攒很多钱了。可她还没有高兴几天，又发愁起来，想到大儿子是开太阳帽店的，天下雨太阳帽就卖不出去了，饿肚子的命运又会降临到大儿子的头上。这可怎么办呢？她一个人在家，整天哭哭啼啼。
邻居的一位大姐，经常听到老婆婆的叹气声和哭声。就赶过来问老婆婆为什么哭？老婆婆就把这些苦恼告诉了这位大姐，大姐灵机一动，就给老婆婆想了一个办法。结果，这个老婆婆开心地笑了起来。
如果你就是那位大姐姐，你有什么好办法呢？
生：说自己的办法。
师：办法真好，大家真是个聪明的智多星呀！让我们一起来听听这位大姐想的好办法。每逢天气好的时候，就让老婆婆搬到大儿子的太阳帽店里去住，老婆婆见到大儿子的店里门庭若市，生意兴隆，就特别高兴，也忘了小儿子的雨伞生意。天气不好，下雨的时候，老婆婆就住小儿子的雨伞店里，同样见到好兆头，忘了大儿子的帽子生意。从此以后，这位爱发愁的老婆婆再也没有发愁了。
好了，爱发愁的老婆婆在大家的帮助下，消除了自己的烦恼，听了这个故事你有什么想说的吗？
生分享。
师：其实快乐与不快乐就掌握在我们自己的手中，换个角度看问题，生活就会变得更加快乐。
3、自身调节法
师：你们觉得这个老婆婆性格怎么样？
生：太爱发愁，有点没事找事。
师：我们身边也会有这样的同学，一起来看一看下面图中的同学？
图一：真倒霉，又考砸了。
图二：今天真倒霉，一出门就摔了一跤。
图三：老师真偏心，总是批评我。
图四：妈妈不给我买新裙子，一点儿也不爱我。
师：如果你就是其中的一位同学，你该如何调整自己的心态，把不快乐变成一种快乐呢？
生分享。
师：看来呀，有些时候，我们的不快乐并不是来自于一些外在的事情，而是由自己的心态造成的。希望同学们以后遇事多往好处想，心里快乐喜洋洋。脸上经常有笑容，大家欢喜真舒畅。
孩子们，帮助完了爱发愁的老婆婆和四位同学，我们也来帮帮自己，刚刚大家的烦恼暂时被纸飞机带走了，可是还没有完全解决，下面的时间请大家用今天学到的内容，让你的不快乐彻底消失吧。哪位同学能够来分享一下？
三、总结
师：就在这快乐的瞬间，老师给你们带来了一位朋友，他的名字也叫"快乐小天使"，他想教大家如何拥有一个快乐人生，就特地写了封信，现在老师就请一位同学把小天使的这封信读一读。
“今天我真幸运，找到了这么多快乐娃娃，我的朋友越来越多了。快乐人生的真谛就是：遇事总往好处想，以积极乐观的心态去面对，就会成为快乐的人。祝同学在今后的学习和生活中，寻找快乐，留住快乐和创造快乐。记住，只要用心去发现和创造，快乐就在你身边。同学们再见！”
师：人的心态是可以改变的，一份快乐，两个人分享，就是两份快乐；同学们，听着欢快的音乐，仔细地回忆一下：最近你经历过哪些快乐的事？我们前后四人一组，把自己的快乐与大家分享分享吧。
让我们来记住快乐小天使的话，让快乐伴随我们每一天！
音乐：《快乐拍手歌》