小学心理健康鲁画版二年级上册1.我是小书虫教案

这是一份小学心理健康鲁画版二年级上册1.我是小书虫教案，共3页。教案主要包含了比比谁会的读书名言多，怎样读书？，读书的时候应该注意什么，从读书中找到快乐，明确为什么而读书，拓展，总结等内容，欢迎下载使用。
第1课《我是小书虫》教案 一、  教学目标：1、  激发学生对读书的兴趣，引导学生多看课外书。2、  引导学生选择适合的好书，养成每天阅读的习惯。二、  教学准备1、  教师准备：PPT2、  学生准备：一本自己喜欢的书，搜集读书名言三、  教学过程：                      第一课时感受读书之用1、  教学导入：(1)说说你最欣赏哪些词句？为什么？(2)还有哪些同学也有每天看课外书的好习惯？引出活动主题《我是小书虫》2书，是人类知识的传承，是文明的火种。你知道哪些关于书的名言呢？课前老师请大家去搜集了，那就在小组里交流一下吧!看看名人们对书是怎么看的？（1）        小组交流书的名言，然后集体交流，老师课件补充，集体朗读。2、  根据这些名言，结合自己的经验体会，你认为看书对我们有哪些好处？3、  学生发言后，教师小结。感受读书之美1、  看《神奇飞书》视频。2、  学《神奇飞书》绘本3、  感受读书之美4、  好书推荐会。（１）刚才老师了解到我们班很多小朋友都在坚持每天课外阅读，老师也请大家带来了自己喜欢的书，那就先在小组里推荐一下自己带来的书吧！课件出示参考句式：我喜欢的书是（      ）的（       ），这本书（　　　　　　　　　　　　），我印象最深的是（　　　　　　　　）。（２）集体交流好书（３）教师向学生推荐好书。（4）师生共同欣赏精彩片段。5、精灵小考场。（1）课件出示四组人物图片，配上人物解说，让学生说说他们分别是谁？各出自哪本书？第一组：马小跳、皮皮鲁、小豆豆第二组：孙悟空、哪吒、济公第三组：美人鱼、拇指姑娘、白雪公主 第二课时感受读书之趣一、比比谁会的读书名言多。二、怎样读书？1、定向阅读。2、选择阅读。3、时间巧安排。三、读书的时候应该注意什么 1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。四、从读书中找到快乐。让我们都来露一手。1、朗诵比赛。2、回答问题比赛。（1）读书小常识（2）看图猜成语（3）歇后语接接接五、明确为什么而读书1、为中华崛起而读书。2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要六、拓展1、  评选班级小书虫。2、读书争章：每天读书半小时以上，由家长在阅读卡上记录，坚持一周就得金章一枚。七、 总结    师：我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人。希望我们二年级  班同学都能养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。 希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！