川教人教版生命生态安全三上 第5课 “热闹”中的自我保护 教案
展开(1)能理解“热闹”中存在的危险。
(2)能掌握基本的规避危险的方法。
【教学重难点】
掌握基本的规避危险的方法。
第一课时 安全小问号
一、教学引入
老师:你在生活中见过哪些热闹的场面,去过哪些热闹的地方?给大家说一说。
二、引导探究,解决问题
老师:同学们了解哪些在“热闹”的地方发生的安全事故?
三、课堂总结
第二课时 安全小博士
一、复习引入
我们上一节课学了解什么内容?
二、引导探究,解决问题
老师:在热闹的场所那么容易发生安全事故,那我们该如何避免呢?请同学们认真看安全小博士里的内容再回答问题。
老师:生活中,还有那些“热闹”的公共场所?怎样才能找到它们的紧急通道或安全出口?和同学们议一议。
三、课堂总结
第三课时 安全小卫士
一、复习引入
我们上一节课学了解什么内容?
二、引导探究,解决问题
老师:看安全小卫士里的漫画故事,你有什么感想?和同学交流一下。
三、课堂总结
川教人教版生命生态安全三上 第17课 面条做法多 教案: 这是一份川教人教版生命生态安全三上 第17课 面条做法多 教案,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备等内容,欢迎下载使用。
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