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    2021-2022学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区市级名校中考试题猜想数学试卷含解析
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    2021-2022学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区市级名校中考试题猜想数学试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区市级名校中考试题猜想数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为4,则a的值是(  )

    A.4 B.3+ C.3 D.
    2.一元二次方程4x2﹣2x+=0的根的情况是( )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根 D.无法判断
    3.如图,△ABC的面积为8cm2 , AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为(   )

    A.2cm2   B.3cm2   C.4cm2   D.5cm2
    4.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:
    每天加工零件数
    4
    5
    6
    7
    8
    人数
    3
    6
    5
    4
    2
    每天加工零件数的中位数和众数为( )
    A.6,5 B.6,6 C.5,5 D.5,6
    5.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适(  )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    6.已知反比例函数y=﹣,当﹣3<x<﹣2时,y的取值范围是(  )
    A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<3 D.﹣3<y<﹣2
    7.小明解方程的过程如下,他的解答过程中从第(  )步开始出现错误.
    解:去分母,得1﹣(x﹣2)=1①
    去括号,得1﹣x+2=1②
    合并同类项,得﹣x+3=1③
    移项,得﹣x=﹣2④
    系数化为1,得x=2⑤
    A.① B.② C.③ D.④
    8.下列基本几何体中,三视图都是相同图形的是(  )
    A. B. C. D.
    9.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是( )

    A. B. C. D.
    10.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( )
    A.120元 B.125元 C.135元 D.140元
    11.如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是( )

    A. B. C. D.
    12.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径r=5,AC=5 ,则∠B的度数是(    )

    A.30° B.45° C.50° D.60°
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图所示,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△BDE:S四边形DECA的值为_____.

    14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABOC和正方形DOFE的顶点B,F在x轴上,顶点C,D在y轴上,且S△ADC=4,反比例函数y=(x>0)的图像经过点E, 则k=_______ 。

    15.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则化简:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.

    16.如图,在ABCD中,AB=6cm,AD=9cm,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=cm,则EF+CF的长为 cm.

    17.如图,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,∠1+∠2=______°.

    18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=6,在AC上取一点D,使AD=4,将线段AD绕点A按顺时针方向旋转,点D的对应点是点P,连接BP,取BP的中点F,连接CF,当点P旋转至CA的延长线上时,CF的长是_____,在旋转过程中,CF的最大长度是_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,以△ABC的一边AB为直径作⊙O, ⊙O与BC边的交点D恰好为BC的中点,过点D作⊙O的切线交AC边于点E.
    (1) 求证:DE⊥AC;
    (2) 连结OC交DE于点F,若,求的值.

    20.(6分)在一个不透明的盒子中装有大小和形状相同的3个红球和2个白球,把它们充分搅匀.“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是   事件,“从中任意抽取1个球是黑球”是   事件;从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是   ;学校决定在甲、乙两名同学中选取一名作为学生代表发言,制定如下规则:从盒子中任取两个球,若两球同色,则选甲;若两球异色,则选乙.你认为这个规则公平吗?请用列表法或画树状图法加以说明.
    21.(6分)2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.
    (1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?
    (2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?
    22.(8分)()如图①已知四边形中,,BC=b,,求:
    ①对角线长度的最大值;
    ②四边形的最大面积;(用含,的代数式表示)
    ()如图②,四边形是某市规划用地的示意图,经测量得到如下数据:,,,,请你利用所学知识探索它的最大面积(结果保留根号)

    23.(8分)计算:|﹣1|+(﹣1)2018﹣tan60°
    24.(10分)计算:2tan45°-(-)º-
    25.(10分)学校决定从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的测试条件下,甲、乙两人5次测试成绩(单位:分)如下:
    甲:79,86,82,85,83.
    乙:88,81,85,81,80.
    请回答下列问题:甲成绩的中位数是______,乙成绩的众数是______;经计算知,.请你求出甲的方差,并从平均数和方差的角度推荐参加比赛的合适人选.
    26.(12分)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看次的人数没有标出).
    根据上述信息,解答下列各题:
    ×
    (1)该班级女生人数是__________,女生收看“两会”新闻次数的中位数是________;
    (2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低,试求该班级男生人数;
    (3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).
    统计量
    平均数(次)
    中位数(次)
    众数(次)
    方差

    该班级男生





    根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.
    27.(12分)如图,已知抛物线y=ax2+2x+8与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且B(4,0).
    (1)求抛物线的解析式及其顶点D的坐标;
    (2)如果点P(p,0)是x轴上的一个动点,则当|PC﹣PD|取得最大值时,求p的值;
    (3)能否在抛物线第一象限的图象上找到一点Q,使△QBC的面积最大,若能,请求出点Q的坐标;若不能,请说明理由.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    试题解析:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,

    ∵⊙P的圆心坐标是(3,a),
    ∴OC=3,PC=a,
    把x=3代入y=x得y=3,
    ∴D点坐标为(3,3),
    ∴CD=3,
    ∴△OCD为等腰直角三角形,
    ∴△PED也为等腰直角三角形,
    ∵PE⊥AB,
    ∴AE=BE=AB=×4=2,
    在Rt△PBE中,PB=3,
    ∴PE=,
    ∴PD=PE=,
    ∴a=3+.
    故选B.
    考点:1.垂径定理;2.一次函数图象上点的坐标特征;3.勾股定理.
    2、B
    【解析】
    试题解析:在方程4x2﹣2x+ =0中,△=(﹣2)2﹣4×4× =0,
    ∴一元二次方程4x2﹣2x+=0有两个相等的实数根.
    故选B.
    考点:根的判别式.
    3、C
    【解析】
    延长AP交BC于E,根据AP垂直∠B的平分线BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以证明两三角形面积相等,即可求得△PBC的面积.
    【详解】
    延长AP交BC于E.
    ∵AP垂直∠B的平分线BP于P,∴∠ABP=∠EBP,∠APB=∠BPE=90°.
    在△APB和△EPB中,∵,∴△APB≌△EPB(ASA),∴S△APB=S△EPB,AP=PE,∴△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴S△PBC=S△PBE+S△PCES△ABC=4cm1.
    故选C.

    【点睛】
    本题考查了三角形面积和全等三角形的性质和判定的应用,关键是求出S△PBC=S△PBE+S△PCES△ABC.
    4、A
    【解析】
    根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.
    【详解】
    由表知数据5出现了6次,次数最多,所以众数为5;
    因为共有20个数据,
    所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    5、A
    【解析】
    根据方差的概念进行解答即可.
    【详解】
    由题意可知甲的方差最小,则应该选择甲.
    故答案为A.
    【点睛】
    本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的定义进行解题.
    6、C
    【解析】
    分析:
    由题意易得当﹣3<x<﹣2时,函数的图象位于第二象限,且y随x的增大而增大,再计算出当x=-3和x=-2时对应的函数值,即可作出判断了.
    详解:
    ∵在中,﹣6<0,
    ∴当﹣3<x<﹣2时函数的图象位于第二象限内,且y随x的增大而增大,
    ∵当x=﹣3时,y=2,当x=﹣2时,y=3,
    ∴当﹣3<x<﹣2时,2<y<3,
    故选C.
    点睛:熟悉“反比例函数的图象和性质”是正确解答本题的关键.
    7、A
    【解析】
    根据解分式方程的方法可以判断哪一步是错误的,从而可以解答本题.
    【详解】
    =1,
    去分母,得1-(x-2)=x,故①错误,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查解分式方程,解答本题的关键是明确解分式方程的方法.
    8、C
    【解析】
    根据主视图、左视图、俯视图的定义,可得答案.
    【详解】
    球的三视图都是圆,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了简单几何体的三视图,熟记特殊几何体的三视图是解题关键.
    9、B
    【解析】
    试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小.
    考点:三视图.
    10、B
    【解析】
    试题分析:通过理解题意可知本题的等量关系,即每件作服装仍可获利=按成本价提高40%后标价,又以8折卖出,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.
    解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+15=(x+40%x)×80%
    解这个方程得:x=125
    则这种服装每件的成本是125元.
    故选B.
    考点:一元一次方程的应用.
    11、C
    【解析】
    试题分析:根据三视图的意义,可知俯视图为从上面往下看,因此可知共有三个正方形,在一条线上.
    故选C.
    考点:三视图
    12、D
    【解析】
    根据圆周角定理的推论,得∠B=∠D.根据直径所对的圆周角是直角,得∠ACD=90°.
    在直角三角形ACD中求出∠D.
    则sinD=
    ∠D=60°
    ∠B=∠D=60°.
    故选D.
    “点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1:1
    【解析】
    根据题意得到BE:EC=1:3,证明△BED∽△BCA,根据相似三角形的性质计算即可.
    【详解】
    ∵S△BDE:S△CDE=1:3,
    ∴BE:EC=1:3,
    ∵DE∥AC,
    ∴△BED∽△BCA,
    ∴S△BDE:S△BCA=()2=1:16,
    ∴S△BDE:S四边形DECA=1:1,
    故答案为1:1.
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
    14、8
    【解析】
    设正方形ABOC和正方形DOFE的边长分别是m、n,则AB=OB=m,DE=EF=OF=n,BF=OB+OF=m+n,然后根据S△ADF=S梯形ABOD+S△DOF-S△ABF=4,得到关于n的方程,解方程求得n的值,最后根据系数k的几何意义求得即可.
    【详解】
    设正方形ABOC和正方形DOFE的边长分别是m、n,则AB=OB=m,DE=EF=OF=n,
    ∴BF=OB+OF=m+n,

    ∴=8,
    ∵点E(n.n)在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,
    ∴k==8,
    故答案为8.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质和反比例函数图象上点的坐标特征.图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    15、﹣5a+4b﹣3c.
    【解析】
    直接利用数轴结合二次根式、绝对值的性质化简得出答案.
    【详解】
    由数轴可得:a+c<0,b-c>0,a-b<0,
    故原式=-2(a+c)+b-c-3(a-b)
    =-2a-2c+b-c-3a+3b
    =-5a+4b-3c.
    故答案为-5a+4b-3c.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式以及绝对值的性质,正确化简是解题关键.
    16、5
    【解析】
    分析:∵AF是∠BAD的平分线,∴∠BAF=∠FAD.
    ∵ABCD中,AB∥DC,∴∠FAD =∠AEB.∴∠BAF=∠AEB.
    ∴△BAE是等腰三角形,即BE=AB=6cm.
    同理可证△CFE也是等腰三角形,且△BAE∽△CFE.
    ∵BC= AD=9cm,∴CE=CF=3cm.∴△BAE和△CFE的相似比是2:1.
    ∵BG⊥AE, BG=cm,∴由勾股定理得EG=2cm.∴AE=4cm.∴EF=2cm.
    ∴EF+CF=5cm.
    17、220.
    【解析】
    试题分析:△ABC中,∠A=40°,=;如图,剪去∠A后成四边形∠1+∠2+=;∠1+∠2=220°
    考点:内角和定理
    点评:本题考查三角形、四边形的内角和定理,掌握内角和定理是解本题的关键
    18、, +2.
    【解析】
    当点P旋转至CA的延长线上时,CP=20,BC=2,利用勾股定理求出BP,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CF的长;取AB的中点M,连接MF和CM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CM的长,利用三角形中位线定理,可得FM的长,再根据当且仅当M、F、C三点共线且M在线段CF上时CF最大,即可得到结论.
    【详解】
    当点P旋转至CA的延长线上时,如图2.
    ∵在直角△BCP中,∠BCP=90°,CP=AC+AP=6+4=20,BC=2,
    ∴BP=,
    ∵BP的中点是F,
    ∴CF=BP= .
    取AB的中点M,连接MF和CM,如图2.
    ∵在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=2,
    ∴AB=2.
    ∵M为AB中点,
    ∴CM=AB=,
    ∵将线段AD绕点A按顺时针方向旋转,点D的对应点是点P,
    ∴AP=AD=4,
    ∵M为AB中点,F为BP中点,
    ∴FM=AP=2.
    当且仅当M、F、C三点共线且M在线段CF上时CF最大,
    此时CF=CM+FM=+2.
    故答案为, +2.

    【点睛】
    考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及勾股定理.根据题意正确画出对应图形是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)证明见解析(2)
    【解析】
    (1)连接OD,根据三角形的中位线定理可求出OD∥AC,根据切线的性质可证明DE⊥OD,进而得证.
    (2)连接AD,根据等腰三角形的性质及三角函数的定义用OB表示出OF、CF的长,根据三角函数的定义求解.
    【详解】
    解:(1)连接OD . ∵DE是⊙O的切线,
    ∴DE⊥OD,即∠ODE=90° .
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴O是AB的中点.
    又∵D是BC的中点, .
    ∴OD∥AC .
    ∴∠DEC=∠ODE= 90° .
    ∴DE⊥AC .
    (2)连接AD . ∵OD∥AC,
    ∴.
    ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB= ∠ADC =90° .
    又∵D为BC的中点,
    ∴AB=AC.
    ∵sin∠ABC==,
    设AD= 3x , 则AB=AC=4x, OD= 2x.
    ∵DE⊥AC, ∴∠ADC= ∠AED= 90°.
    ∵∠DAC= ∠EAD, ∴△ADC∽△AED.
    ∴.
    ∴.
    ∴. ∴.
    ∴.

    20、(1)必然,不可能;(2);(3)此游戏不公平.
    【解析】
    (1)直接利用必然事件以及怒不可能事件的定义分别分析得出答案;
    (2)直接利用概率公式求出答案;
    (3)首先画出树状图,进而利用概率公式求出答案.
    【详解】
    (1)“从中任意抽取1个球不是红球就是白球”是必然事件,“从中任意抽取1个球是黑球”是不可能事件;
    故答案为必然,不可能;
    (2)从中任意抽取1个球恰好是红球的概率是:;
    故答案为;
    (3)如图所示:

    由树状图可得:一共有20种可能,两球同色的有8种情况,故选择甲的概率为:;
    则选择乙的概率为:,
    故此游戏不公平.
    【点睛】
    此题主要考查了游戏公平性,正确列出树状图是解题关键.
    21、(1)甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)至少销售甲种商品1万件.
    【解析】
    (1)可设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,根据等量关系:①1件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,②3件甲种商品比1件乙种商品的销售收入多1500元,列出方程组求解即可;
    (1)可设销售甲种商品a万件,根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,列出不等式求解即可.
    【详解】
    (1)设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,依题意有:
    ,解得.
    答:甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;
    (1)设销售甲种商品a万件,依题意有:
    900a+600(8﹣a)≥5400,解得:a≥1.
    答:至少销售甲种商品1万件.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.
    22、(1)①;②;(2)150+475+475.
    【解析】
    (1)①由条件可知AC为直径,可知BD长度的最大值为AC的长,可求得答案;②连接AC,求得AD2+CD2,利用不等式的性质可求得AD•CD的最大值,从而可求得四边形ABCD面积的最大值;
    (2)连接AC,延长CB,过点A做AE⊥CB交CB的延长线于E,可先求得△ABC的面积,结合条件可求得∠D=45°,且A、C、D三点共圆,作AC、CD中垂线,交点即为圆心O,当点D与AC的距离最大时,△ACD的面积最大,AC的中垂线交圆O于点D',交AC于F,FD'即为所求最大值,再求得
    △ACD′的面积即可.
    【详解】
    (1)①因为∠B=∠D=90°,所以四边形ABCD是圆内接四边形,AC为圆的直径,则BD长度的最大值为AC,此时BD=,
    ②连接AC,则AC2=AB2+BC2=a2+b2=AD2+CD2,S△ACD=AD×CD≤(AD2+CD2)=(a2+b2),所以四边形ABCD的最大面积=(a2+b2)+ab=;
    (2)如图,连接AC,延长CB,过点A作AE⊥CB交CB的延长线于E,因为AB=20,∠ABE=180°-∠ABC=60°,所以AE=AB×sin60°=10,EB=AB×cos60°=10,S△ABC=AE×BC=150,因为BC=30,所以EC=EB+BC=40,AC==10,因为∠ABC=120°,∠BAD+∠BCD=195°,所以∠D=45°,则△ACD中,∠D为定角,对边AC为定边,所以,A、C、D点在同一个圆上,做AC、CD中垂线,交点即为圆O,如图,

    当点D与AC的距离最大时,△ACD的面积最大,AC的中垂线交圆O于点D’,交AC于F,FD’即为所求最大值,连接OA、OC,∠AOC=2∠AD’C=90°,OA=OC,所以△AOC,△AOF等腰直角三角形,AO=OD’=5,OF=AF==5,D’F=5+5,S△ACD’=AC×D’F=5×(5+5)=475+475,所以Smax=S△ABC+S△ACD=150+475+475.
    【点睛】
    本题为圆的综合应用,涉及知识点有圆周角定理、不等式的性质、解直角三角形及转化思想等.在(1)中注意直径是最长的弦,在(2)中确定出四边形ABCD面积最大时,D点的位置是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性很强,计算量很大,难度适中.
    23、1
    【解析】
    原式利用绝对值的代数意义,乘方的意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.
    【详解】
    |﹣1|+(﹣1)2118﹣tan61°
    =﹣1+1﹣
    =1.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,涉及了绝对值化简、特殊角的三角函数值,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
    24、2-
    【解析】
    先求三角函数,再根据实数混合运算法计算.
    【详解】
    解:原式=2×1-1-=1+1-=2-
    【点睛】
    此题重点考察学生对三角函数值的应用,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
    25、(1)83,81;(2),推荐甲去参加比赛.
    【解析】
    (1)根据中位数和众数分别求解可得;
    (2)先计算出甲的平均数和方差,再根据方差的意义判别即可得.
    【详解】
    (1)甲成绩的中位数是83分,乙成绩的众数是81分,
    故答案为:83分、81分;
    (2),
    ∴.
    ∵,,
    ∴推荐甲去参加比赛.
    【点睛】
    此题主要考查了方差、平均数、众数、中位数等统计量,其中方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    26、(1)20,1;(2)2人;(1)男生比女生的波动幅度大.
    【解析】
    (1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数.
    (2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可.
    (1)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小,需要求出女生的方差.
    【详解】
    (1)该班级女生人数是2+5+6+5+2=20,女生收看“两会”新闻次数的中位数是1.
    故答案为20,1.
    (2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为=65%,所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%.设该班的男生有x人,则=60%,解得:x=2.
    答:该班级男生有2人.
    (1)该班级女生收看“两会”新闻次数的平均数为=1,女生收看“两会”新闻次数的方差为:=.
    ∵2>,∴男生比女生的波动幅度大.
    【点睛】
    本题考查了平均数,中位数,方差的意义.解题的关键是明确平均数表示一组数据的平均程度,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    27、 (1) y=﹣(x﹣1)2+9 ,D(1,9); (2)p=﹣1;(3)存在点Q(2,1)使△QBC的面积最大.
    【解析】
    分析:
    (1)把点B的坐标代入y=ax2+2x+1求得a的值,即可得到该抛物线的解析式,再把所得解析式配方化为顶点式,即可得到抛物线顶点D的坐标;
    (2)由题意可知点P在直线CD上时,|PC﹣PD|取得最大值,因此,求得点C的坐标,再求出直CD的解析式,即可求得符合条件的点P的坐标,从而得到p的值;
    (3)由(1)中所得抛物线的解析式设点Q的坐标为(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),然后用含m的代数式表达出△BCQ的面积,并将所得表达式配方化为顶点式即可求得对应点Q的坐标.
    详解:
    (1)∵抛物线y=ax2+2x+1经过点B(4,0),
    ∴16a+1+1=0,
    ∴a=﹣1,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+1=﹣(x﹣1)2+9,
    ∴D(1,9);
    (2)∵当x=0时,y=1,
    ∴C(0,1).
    设直线CD的解析式为y=kx+b.
    将点C、D的坐标代入得:,解得:k=1,b=1,
    ∴直线CD的解析式为y=x+1.
    当y=0时,x+1=0,解得:x=﹣1,
    ∴直线CD与x轴的交点坐标为(﹣1,0).
    ∵当P在直线CD上时,|PC﹣PD|取得最大值,
    ∴p=﹣1;
    (3)存在,
    理由:如图,由(2)知,C(0,1),
    ∵B(4,0),
    ∴直线BC的解析式为y=﹣2x+1,
    过点Q作QE∥y轴交BC于E,
    设Q(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),则点E的坐标为:(m,﹣2m+1),
    ∴EQ=﹣m2+2m+1﹣(﹣2m+1)=﹣m2+4m,
    ∴S△QBC=(﹣m2+4m)×4=﹣2(m﹣2)2+1,
    ∴m=2时,S△QBC最大,此时点Q的坐标为:(2,1).

    点睛:(1)解第2小题时,知道当点P在直线CD上时,|PC﹣PD|的值最大,是找到解题思路的关键;(2)解第3小题的关键是设出点Q的坐标(m,﹣m2+2m+1)(0<m<4),并结合点B、C的坐标把△BCQ的面积用含m的代数式表达出来.

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