黑龙江省哈尔滨市2021-2022学年五年级下学期期末考试语文试题(含答案)
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这是一份黑龙江省哈尔滨市2021-2022学年五年级下学期期末考试语文试题(含答案),共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,辨析形近字组词,选出读音、书写全对的一项,下列词语搭配完全正确的一项是,选出下面句子中加点字的正确解释,下列句子没有语病的是,按要求完成句子练习,文史知识填空等内容,欢迎下载使用。
一、积累与运用。(51个知识点)1.看拼音,写词语。(8个知识点)yǐn jiàndù jìjuànliànfànɡ sì zūn zhòng fù yōnɡ qiáo liáng jùn mǎ 2.辨析形近字组词。(8 个知识点)摊 滩 难 推(_____)开 (______)腿 (______)牌 困(________)泰 春 秦 奏(____)山 (_____)国 演(_____) (_____)季3.选出读音、书写全对的一项( )。(1个知识点)A.手急眼快 目瞪口呆 挠腮(ráo) B.若有所思 一声不吭 惩罚(chénɡ)C.伸头缩劲 踉踉跄跄 牲畜(chù) D.天衣无逢 成群结队 顷刻(qǐnɡ)4.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是( )。(1个知识点)A.模仿 模样 B.模式 模糊 C.模板 模子 D.模型 模具5.下列词语搭配完全正确的一项是( )。(1个知识点)A.灌溉稻田 生活俭朴 远大幻想 B.发现问题 参加演出 改正错误6.选出下面句子中加点字的正确解释。(6个知识点)(1)肆: A.不顾一切,任意去做。 B.旧时指铺子,商店。 C.“四”字的大写。①茶坊酒肆。 ( ) ②放肆。( ) ③肆拾元。 ( )(2)绵: A.丝绵,可用来絮衣被等。 B.软弱,单薄。 C.延续不断。①绵里藏针。( ) ②绵延不绝。( ) ③绵软无力。( ) 7.下列句子没有语病的是( )。(1个知识点)A. 下课铃响了,争先恐后的同学们来到操场。B.班子成员讨论并听取了李校长的报告。C.孩子犯了错误,做父母的不应袒护他,而应该对他进行批评教育。8.根据提示和句子情境选择其中破折号的作用。(3个知识点)A.表示解释说明 B.表示意思转折,话题转变 C.表示声音延长(1)“要不——摔跤。” ( )(2) 因为这是最后一天——她可忘不了这个。 ( )(3) 爸爸得了一种奇怪的病——有时咳嗽得非常厉害,有时又像没病似的。( )9.按要求完成句子练习。(4个知识点)(1)武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。(改为双重否定句)______________________________________________________________________ (2)我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句) _______________________________________________________________________10.文史知识填空(4个知识点)请将下列与四大名著相关联的故事以及人物用线连接起来,并用一个词来形容对应的人物特点。《 水浒传 》 《草船借箭》 诸葛亮 《 红楼梦 》 《景阳冈》 孙悟空 《三国演义》 《猴王出世》 武 松 《 西游记 》 《红楼春趣》 林黛玉 11.日积月累。(10个知识点)(1)有关君子和小人的讨论,《论语》中曾这样指出:君子喻于义, 。也曾指出:君子 ,小人长戚戚。 (2)如果不义的事情干多了,必然会自取灭亡。就是“ , 。”(3)《从军行》中表现出了戍边将士勇往直前夺取胜利的英雄气概得诗句是:,.(4)《闻官军收河南河北》中表现表达了对官军收复失地的极度喜悦之情、希望回到故乡的迫切感情的诗句是:,.(5)《游子吟》中最能表现慈母深情的句子是:,。 二、阅读与欣赏。(19个知识点)诗词曲鉴赏2分村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪,牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1..诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是___________,____________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是_________, __________。小古文阅读,回答问题。(7个知识点)匡衡①勤学而无烛,邻居有烛而不逮②,衡乃穿壁③引其光,以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识,家富多书,衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑧以书,遂⑨成大学。【注释】①匡衡:西汉经学家。②不逮:指烛光照不到。③穿壁:在墙上打洞。④邑人:同县的人。⑤大姓:富户,大户人家。⑥佣作:被雇佣劳作。⑦偿:报酬。⑧资给:资助。⑨遂:终于。⑩大学:有学识的人。1.解释下列句中加点的词。(2个知识点)(1)邻居有烛而不逮 逮:_______ (2)主人怪而问衡 怪:_______2.翻译句子:愿得主人书遍读之。(2个知识点)________________________________________________________________3.给本文起一个贴切的名字:(1个知识点)4.我们应该在哪些方面向匡衡学习?(2个知识点)__________________________________________________________________阅读课文片段,完成后面的练习。(10个知识点)汉字与中国心1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词。过年时吟诵“”;春雨时吟诵“”;中秋时吟诵“”;送别时吟诵“”;喜悦时吟诵“”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?1.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有 ③爆竹声中一岁除④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒2.中国汉字的特点没有哪一项( )A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。3.最能体现汉字特点的有( )。A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国古典诗词 D.汉语拼音28.联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。__________________________________ 三、习作与表达。(30分) 题目:那一刻,我长大了要求:回忆自己的成长经历,有没有某个瞬间,你看到的某件事、某个情景让你突然觉得自己长大了?请选择成长过程中印象最深的一件事写下来,要把事情的经过写清楚,重点要写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间,记录当时自己的真实感受。不少于400字。 参考答案:一、1.引荐 妒忌 眷恋 放肆 尊重 附庸 桥梁 骏马2.推 摊 摊 难 泰 秦 奏 春 B 3.C 4. B (1) B A C (2)A C B C 7. C B A8.D9.(1)武松怕被店家耻笑,不得不独自上冈。(2)我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。10.文史知识填空(4分)请将下列与四大名著相关联的故事以及人物用线连接起来,并用一个词来形容对应的人物特点。《 水浒传 》 《草船借箭》 诸葛亮 足智多谋《 红楼梦 》 《景阳冈》 孙悟空 神通广大《三国演义》 《猴王出世》 武 松 武艺高强《 西游记 》 《红楼春趣》 林黛玉 多愁善感 10.(1)小人喻于利 坦荡荡 (2)多行不义 必自毙 (3)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(4)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣衫。5()临行密密缝,意恐迟迟归。二、(一)1. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹 2.衔”字运用了拟人手法,写活了山,写出了落日将沉未沉的情态。(二)1.(1)到,及,这里是照到。 (2)奇怪。 2.希望能得到您家的书,通读一遍。 3.匡衡凿壁借光 匡衡借书苦读4.①学习要主动②学习要刻苦(三)1..③④②⑤①2.D3.C4..因为汉字是中华文化的一部分,已经渗透到中华民族的血液之中,无论是作为书写工具,还是作为审美对象(如书法、篆刻),都是中华民族深爱而难以割合的。如果废除了汉字,中国就没有凝聚力,更不能把更多美好的东西传承下去。三、习作例文略。
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