人教部编版一年级上册语文园地三教学设计及反思

这是一份人教部编版一年级上册语文园地三教学设计及反思，共4页。教案主要包含了板书设计等内容，欢迎下载使用。
教师姓名 单位名称 填写时间 学科语文年级/册一年级下册教材版本部编版课题名称音序查了法难点名称学会音序查字法查字典的方法难点分析从知识角度分析为什么难对于一年级的学生来说，字典是一个新事物，对其了解程度较低。需要学生对于拼音等知识基础牢固。所以学会音序查字法的方法对学生来说是个难点。从学生角度分析为什么难第一次接触字典这本工具书，不了解字典，更不知道该如何查字典对于拼音知识要求较高。因此学会音序查字法是个难点。难点教学方法    演示法：教师直观以一个字为例带领学习音序查字法查字典。    讲授法：通过教师讲解，直观的理解该如何使用音序查字法查字典。    启发法：通过提问等方式让学生自己思考。教学环节教学过程导入情景导入小红同学是一个非常爱学习的孩子，这一天她正在写字，她想写孙悟空，但是她不会写悟这个字，这该怎么办呢？（查字典，问老师、问家长等等）那应该怎么查字典呢？用什么方法呢？音序查字法：点出课题  知识讲解（难点突破）新课讲授1.什么是音序查字法（1）音序是什么？音序的涵义：音序指音节里第一个字母，是需要大写的。（2）利用字典讲解什么是音序让学生充分理解音序的涵义。同时利用课件直观展示字典中的汉语拼音音节索引中的音序与音节。字典中的汉语拼音音节索引中首字母相同的音节排列在一起。这音节中的第一个字母就叫做音序。音序都用大写字母表示。所有音节们按照一定顺序依次排列，音节右边的数字就是这个音节生字的所在的页码。（3）利用情景理解音序。猪八戒说：“猪的音序是zh吗？”根据不同教学预设进行讲解，要主要强调音序的涵义：音序指音节里第一个字母，是需要大写的。
猪的音序是Z，因为音序与声母是不同的，音序一定是音节里第一个字母，用大写字母表示。（4）音序查字法的使用情况（什么时候可以用音序查字法）①知道字的读音，但是不知道这个字怎么字写。②知道字的读音字形，但是不知道字的意思。总结：只要知道字的正确读音时都可以用音序查字法来查字典。2.音序查字法的步骤（1）音序查字法的步骤有四步：第一步，找音序。第二步，找音节。第三步，找页码，第四步，找汉字。（2）以孙悟空的“悟”字为例，按照音序查字法的四个步骤演示如何查字典。让学生跟着老师的步骤自己动手操作查字典。第一步，找音序，认清所查字的音节，确定音序。孙悟空的悟的音节是wu，第一个字母是w，音序是大写的W，在字典里的汉语拼音音节索引中寻找W。第二步，找音节，找到音序后，在音序下找到要查字的音节。孙悟空的悟的音序W，在W的下面找音节wu，记住wu右边的页码507。第三步，找页数。 翻到查到的音节右边所标注的页数，找到音节。在507页找到wu。第四步，找汉字。根据汉字的音调和释义找到汉字。在507页wu这个音节里有我们需要找到的字，那我们根据汉字的音调和释义据需往后找吧。Wu是四声，先找到四声音节Wu,再根据“理解，明白”的意思找汉字。3.巩固练习进行课堂练习。习题：要查的字音序音节在字典第几页zhěnɡ 天   zhǎ 眼   音序查字法的口诀：音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看他在第几页。从这一页往后找，生字一定能找到。4.课堂总结小朋友们，今天我们学会了一项新的本领——音序查字法。大家以后遇到不会写的字可要记得用音序查字法去找到它哦！5.作业布置（1）查找汉字“唐”“沙”“空”在字典中的位置（2）教爸爸妈妈学音序查字法【板书设计】音序查字法一、音序二、方法    1.找音序2.找音节3.找页码4.找汉字 课堂练习（难点巩固）一、请写出下列字母的大写或小写。A(      )   d(      )   M(      )   Q(      )   e(      )F(      )   j(      )   u(      )   g(      )   R(      ) 二、按要求填空。1、“办”用音序查字法先查音序(     )，再查音节(     )，在字典第(     )页，可以组词为(     )。2、“真”用音序查字法先查音序(     )，再查音节(     )，在字典第(     )页，可以组词为(     )。3、“定”用音序查字法先查音序(     )，再查音节(     )，在字典第(     )页，可以组词为(     )。 三、按要求填表要查的字音序音节页码爱   景   抖   小结小朋友们，今天我们学会了一项新的本领——音序查字法。大家以后遇到不会写的字可要记得用音序查字法去找到它哦！