2023届四川省成都市新高三上学期6月零诊模拟检测物理试题（ｗord版含答案）

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一、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 14~18 题只有一项符合题目要求，第 19~21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。
两粗细相同、内壁光滑的半圆形圆管?和连接在一起，且在处相切，固定于水平面 上。一小球从端以某一初速度进入圆管，并从端离开圆管。则小球由圆管?进入圆 管后
A. 线速度变小B. 角速度变大
C. 向心加速度变小D. 小球对管壁的压力变大
B.
k−1
1 ·
C.
k−1
k ·
D.
k−1·
k
某天体可视为质量均匀分布的球体，自转周期为，“北极点”处的重力加速度是“赤 道”处重力加速度的倍( > 1)。若该天体有一颗近地环绕卫星，则近地环绕卫星的周期为
A.k − 1·
示波器是一种常见的电学仪器，可以在荧光屏上显示出被检测的电压随时间的变化情况．图甲为示波器的原理结构图，电子经电压0加速后进入偏转电场．竖直极板?间 加偏转电压?、水平极板间?加偏转电压?，偏转电压随时间变化规律如图乙所 示．则荧光屏上所得的波形是
A.B.C.D.
如图所示，光滑的水平杆上套有一质量为 1 ?、可沿杆自由滑动的滑块，滑块下方通过一根长为 1 的轻绳悬挂着质量为 0.99 ?的木块．开始时滑块和木块均静止，现有
质量为 10 的子弹以 500 /的水平速度击中木块并留在其中(作用时间极短)， = 10 /2.下列说法正确的是
子弹和木块摆到最高点时速度为零
滑块的最大速度为 2.5 /
子弹和木块摆起的最大高度为 0.625
当子弹和木块摆起高度为 0.4 时，滑块的速度为 1 /
2mq
C.
D.
一个质量为、电荷量为的带电粒子，由静止开始经加速电场加速后(加速电压为)， 该粒子的德布罗意波长为( )
h 2mqu
B.
h
A.2mqu
h 2mqu
h mqu
如图所示，物体，通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体，的质量分别为 2、.开始时细绳伸直，用手托着物体使弹簧处于原长且与地面的距离为ℎ，物体静止在地面上。放手后物体下落，与地面即将接触时速度大小为，此时物体对 地面恰好无压力，不计一切摩擦及空气阻力，重力加速度大小为，则下列说法中正确的是
物体下落过程中，物体和弹簧组成的系统机械能守恒
h
弹簧的劲度系数为2mg
2
1
物体着地时的加速度大小为g
物体着地时弹簧的弹性势能为 mgh
− 2 2
如图所示，在?平面的第一象限内存在磁感应强度大小为、方向垂直纸面向里的匀 强磁场。两个相同的带电粒子，先后从轴上的点(0, )和点(纵坐标未知)，以相同的速度0沿轴正方向射入磁场，在轴上的点(, 0)相遇。不计粒子的重力及粒子之间的相互作用，由题中信息可以确定
点的纵坐标
带电粒子的电荷量
两个带电粒子在磁场中运动的半径
两个带电粒子在磁场中运动的时间
一种可用于卫星上的带电粒子探测装置，由两个同轴的半圆柱形带电导体极板(半径分别为和 + )和探测器组成，其横截面如图()所示，点为圆心。在截面内，极板间各点的电场强度大小与其到点的距离成反比，方向指向点。4 个带正电的同种粒子从极板间通过，到达探测器。不计重力。粒子 1、2 做圆周运动，圆的圆心为、半径分别为1、2( < 1 < 2 < + )；粒子 3 从距点2的位置入射并从距点1的位置出射；粒子 4 从距点1的位置入射并从距点2的位置出射，轨迹如图()中虚线所示。则
粒子 3 入射时的动能比它出射时的大
粒子 4 入射时的动能比它出射时的大
粒子 1 入射时的动能小于粒子 2 入射时的动能
粒子 1 入射时的动能大于粒子 3 入射时的动能
二、非选择题：共 62 分，第 9~12 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 13~14 题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共 47 分。
9．（6 分）
实验小组在实验室中测量一段金属丝(电阻约为 3)的电阻率。本次实验提供的器材如下：
电流表：量程 1，内阻 = 99.9；电池组：电动势 3，内阻不计；电压表：量程 0 ∼ 3，内阻约为 5；定值电阻0：阻值为 0.1；
滑动变阻器1：最大阻值 10，额定电流为 2；
滑动变阻器2：最大阻值 1000，额定电流为 2；开关一个、导线若干。
小组同学某次用 10 分度游标卡尺测得金属丝的长度时，不小心使部分刻度被污迹遮住了， 如图所示，则该次测量的读数为 。
小组同学调节滑动变阻器滑片时，使电压表示数能够从零开始连续变化并尽可能减少误差，滑动变阻器应该选用 (选填“1”、“2”)，根据提供的器材在答题纸方框内画出实验的电路图，并在电路图中标出所选器材的符号 ；
10．（9 分）
用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的 动量关系。用天平测量两个小球的质量1、2，且1 > 2；直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通过测量相关量，来间接解决这个问题。下面是三个实验小组的实 验情况：
实验小组甲的实验装置如图 1 所示。图中点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影， 实验时，先让入射球1多次从斜轨上位置静止释放；然后把被碰小球2静止于轨道的水平部分，再将入射小球1，从斜轨上位置静止释放，与小球2相撞，并多次重复，分别找到小球的平均落点1、1、1，并测量出平均水平位移1、1、1的长度1、2、
3。(用上述步骤中测量的量表示)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为：。
实验小组乙的实验装置如图 2 所示。在水平槽末端的右侧放置一个竖直屏，竖直屏的
点与小球的球心等高。使小球 1 仍从斜槽上点由静止滚下，重复实验(1)的操作，得到两球落在竖直屏上的平均落点2、2、2，量出2、2、2的高度ℎ1，ℎ2、ℎ3。( 用上述步骤中测量的量表示)
则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为： 。
11．（12 分）
某兴趣小组对老师演示惯性的一个实验进行了深入的研究。如图甲所示，长方形硬纸板放在水平桌面上，纸板一端稍稍伸出桌外，将一块橡皮擦置于纸板的中间，用手指将纸板水平弹出，如果弹的力度合适，橡皮擦将脱离纸板，已知橡皮擦可视为质点，质量为1 = 20g， 硬纸板的质量为2 = 10g，长度为 = 5cm。橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为1 = 0.2，纸板与桌面间的动摩擦因数为2 = 0.3，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速
度为 g。
（1）手指对纸板的作用时间很短，可认为作用结束后，纸板获得速度0但位移近似为 零，则要使橡皮擦脱离纸板，0需满足的条件？
（2）若要求橡皮擦移动的时间不超过 = 0.2s，求纸板被弹出的最小速度？
12．（20分）
如图所示，倾角 = 37°的光滑且足够长的斜面固定在水平面上，在斜面顶端固定一个轮半径和质量不计的光滑定滑轮，质量均为 = 1 ?的物体和用一劲度系数 = 240 / 的轻弹簧连接，物体被位于斜面底端且垂直于斜面的挡板挡住．用一不可伸长的轻绳使 物体跨过定滑轮与小环连接，轻弹簧轴线和定滑轮右侧的绳均与斜面平行，小环穿在竖 直固定的光滑均匀细杆上．当环位于处时整个系统静止，此时绳与细杆的夹角 = 53°， 物体对挡板的压力恰好为零．已知 sin 37° = 0.6，cs 37° = 0.8，取 10 /2.求：
当环位于处时绳子的拉力大小和小环的质量；
现让环从位置由静止释放，位置与位置关于位置对称，图中?水平且 长度为 = 0.2 ，求：
小环运动到位置的速率；
小环从位置运动到位置的过程中轻绳对环做的功．
（二）选考题：共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
13．[物理——选修 3-3]（15 分）
（1）（5 分）分子间作用力 F与分子间距 r的关系如图 所示，r= r1 时，F=0。分子间势能由 r决定，规定两分子 相距无穷远时分子间的势能为零。若一分子固定于原点 O， 另一分子从距 O点很远处向 O点运动，在两分子间距减小到 r2 的过程中，势能 （填“减小“不变”或“增大”）；
在间距由 r2 减小到 r1 的过程中，势能 （填“减小”“不变”或“增大”）；在间距等于
r1 处，势能 （填“大于”“等于”或“小于”）零。
（2）（10 分）甲、乙两个储气罐储存有同种气体（可视为理想气体）。甲罐的容积为 V，
罐中气体的压强为 p；乙罐的容积为 2V，罐中气体的压强为 1 p 。现通过连接两罐的细管把
2
甲罐中的部分气体调配到乙罐中去，两罐中气体温度相同且在调配过程中保持不变，调配后 两罐中气体的压强相等。求调配后
两罐中气体的压强；
甲罐中气体的质量与甲罐中原有气体的质量之比。
14．[物理——选修3-4]（15分）
（1）（5 分）如图所示是两列相干波的干涉图样，实线表示波峰，虚线表示波谷，两列波的振幅都为 10，波速和波长分别为 1/ 和
= 0.2， 点为?连线的中点，则：图中的 、、 三点中，振动加强的点是 ， 点此时的振动方向 (填“向上”或“向下”)；从
图示时刻再经过 0.65， 点的通过的路程为．
（2）（10 分）如图，一玻璃圆柱体的横截面半径为 R = 10cm，长为 L = 2m，一点光源在玻璃圆柱体左端面的左侧，且位于玻璃圆柱体中心轴线上的 A 点，点光源向各个方向发射单色光，玻璃圆柱体对该单色光的折射率为n = 355，其中从左端面中央半径为r = 8cm
的圆周上射入的光线恰好不会从柱体侧面射出。已知真空中光速为 c = 3 × 108m/s。求：
点光源到玻璃圆柱体左端面的距离；
该单色光通过玻璃圆柱体的最长时间。