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2022版高考数学二轮复习 课时作业5
展开课时作业(五)
一、选择题
1.如果a<b<0,那么下列不等式成立的是( D )
A.< B.ab<b2
C.-ab<-a2 D.-<-
【解析】 解法一(利用不等式性质求解):由a<b<0,得b-a>0,ab>0,故-=>0,即>,故A项错误;由a<b<0,得b(a-b)>0,故ab>b2,故B项错误;由a<b<0,得a(a-b)>0,即a2>ab,故-ab>-a2,故C项错误;由a<b<0,得a-b<0,ab>0,故--=<0,即-<-成立.故D项正确.
解法二(特殊值法):令a=-2,b=-1,则=->-1=,ab=2>1=b2,-ab=-2>-4=-a2,-=<1=-.故A,B,C项错误,D正确.
2.设函数f(x)=则不等式f(x)>f(1)的解集是( A )
A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞)
C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3)
【解析】 由题意得,f(1)=3,所以f(x)>f(1)=3,即f(x)>3,
如果x<0,则x+6>3,可得-3<x<0;
如果x≥0,则x2-4x+6>3,可得x>3或0≤x<1.
综上,不等式的解集为(-3,1)∪(3,+∞).故选A.
3.若关于x的不等式ax-b>0的解集是(-∞,-2),则关于x的不等式>0的解集为( B )
A.(-2,0)∪(1,+∞) B.(-∞,0)∪(1,2)
C.(-∞,-2)∪(0,1) D.(-∞,1)∪(2,+∞)
【解析】 关于x的不等式ax-b>0的解集是(-∞,-2),∴a<0,=-2,∴b=-2a,∴=.∵a<0,∴<0,解得x<0或1<x<2.故选B.
4.(2021·东城区二模)已知a2+b2=2,那么a+b的最大值为( C )
A.1 B.
C.2 D.2
【解析】 ∵a2+b2=2,
∴(a+b)2=2+2ab,2ab≤2,
∴(a+b)2≤4,
∴-2≤a+b≤2,
∴a+b的最大值为2.故选C.
5.(2021·海原县第一中学高三二模)若x,y∈R,2x+2y=1,则x+y的取值范围是( A )
A.(-∞,-2] B.(0,1)
C.(-∞,-0] D.(1,+∞)
【解析】 因为1=2x+2y≥2=2,
所以2x+y≤,
即x+y≤-2,当且仅当2x=2y=,即x=y=-1时取“=”,
所以x+y的取值范围是(-∞,-2].故选A.
6.若正数a,b满足:+=1,则+的最小值为( A )
A.2 B.
C. D.1+
【解析】 由a,b为正数,且+=1,
得b=>0,所以a-1>0,
所以+=+
=+≥2=2,
当且仅当=和+=1同时成立,
即a=b=3时等号成立,
所以+的最小值为2,故选A.
7.(2021·浙江高三期末模拟)若x、y满足线性约束条件,则( D )
A.有最小值-2 B.有最小值-
C.有最大值 D.有最大值2
【解析】 如图,根据题意绘出可行域,
令k=,M(3,3),则表示点M与可行域中的点连线的斜率,
联立,解得,B(2,1),
结合图形易知过点B时,k取最大值,此时k==2,
同理易知过点C(-1,2)时,k取最小值,此时k==,故选D.
8.(2021·山东威海市高三期末)若关于x的不等式x2-(m+3)x+3m<0的解集中恰有3个正整数,则实数m的取值范围为( D )
A.[-2,-1) B.(3,4)
C.(5,6] D.(6,7]
【解析】 因为不等式x2-(m+3)x+3m<0的解集中恰有3个正整数,
即不等式(x-3)(x-m)<0的解集中恰有3个正整数,
所以m>3,所以不等式的解集为(3,m),
所以这三个正整数为4,5,6,所以6<m≤7,即6<m≤7,故选D.
9.(多选)(2021·江苏扬州市高三模拟)已知ab>0,且>,则下列不等式一定成立的有( AC )
A.a<b B.<
C.+>2 D.2a+a>2b+b
【解析】 因为ab>0,且>,所以a,b同号,且a<b,故A正确;因为a<b,则当a<b<0时,a2>b2,同时除以ab,因为ab>0,所以有>即>,故B错误;因为ab>0,所以a,b同号,所以>0,>0,所以+≥2,又a<b,所以等号取不到,所以+>2,故C正确;因为函数y=2x+x是单调增函数,且a<b,所以2a+a<2b+b,故D错误;故选AC.
10.(2021·全国高三专题练习)王老师是高三的班主任,为了在新型冠状病毒疫情期间更好地督促班上的学生完成作业,王老师特地组建了一个学习小组的钉钉群,群的成员由学生、家长、老师共同组成.已知该钉钉群中男学生人数多于女学生人数,女学生人数多于家长人数,家长人数多于教师人数,教师人数的两倍多于男学生人数.则该钉钉群人数的最小值为( C )
A.18 B.20
C.22 D.28
【解析】 设教师人数为x,家长人数为y,女学生人数为z,男学生人数为t,x、y、z、t∈Z,则y≥x+1,z≥y+1≥x+2,t≥z+1≥y+2≥x+3,则x+y+z+t≥4x+6,又“教师人数的两倍多于男学生人数”,∴2x>x+3,∴x>3,当x=4时,x+y+z+t≥22,此时总人数最少为22,故选C.
11.(2021·全国高三专题练习)已知关于x的不等式mx2+mx+1>0恒成立,则m的取值范围为( B )
A.(0,4) B.[0,4)
C.[0,4] D.(-∞,0]∪(4,+∞)
【解析】 因为关于x的不等式mx2+mx+1>0恒成立,分以下两种情况讨论:
(1)当m=0时,可得1>0,合乎题意;
(2)当m≠0时,则有,解得0<m<4.
综上所述,实数m的取值范围是[0,4).故选B.
12.(2021·浙江绍兴市高三三模)已知正实数a,b满足a+2b=2,则+的最小值是( A )
A. B.
C. D.
【解析】 +=a++=a++2b+-2,因为a+2b=2,
所以+=+=+,
因为a+2b=2,所以a+2(b+1)=4,
因此×4·=·[a+2(b+1)]·=,
因为a,b是正实数,所以+≥=,(当且仅当=时取等号,即a=b+1时取等号,即a=,b=时取等号),故选A.
二、填空题
13.(2021·山东高三专题练习)已知集合A={x|(x+4)(x-1)≤0},B={x||x|<2},则A∪B=__{x|-4≤x<2}__.
【解析】 由不等式(x+4)(x-1)≤0,解得-4≤x≤1,即A={x|-4≤x≤1},又因为B={x|-2<x<2},所以A∪B={x|-4≤x<2}.
14.(理)(2021·全国高三模拟)已知x,y满足则z=2x+y的最小值为____.
【解析】 本题考查运算求解能力、逻辑思维能力.
作出可行域如图中阴影部分所示,为一个开放区域,由z=2x+y,得y=-2x+z,
作出直线y=-2x并平移,数形结合可知,
当平移后的直线经过点A时,z取得最小值,
zmin=2×+=.
15.(2021·江苏南通市高三三模)已知x,y∈R+,x+2y=1,则+的最小值为__2+2__.
【解析】 ∵+=+=2++≥2+2,等号成立当且仅当x=y,即x=-1,y=1-.
16.(文)(2021·四川攀枝花市高三一模)定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)=f(-x),当x∈时,f(x)=-x2+x,则当x∈(1,2)时,不等式f(x)+≤0的解为____.
【解析】 f(x+1)=f(-x)=-f(x)⇒f(x+2)=-f(x+1)=f(x),函数周期为2;
当x∈时,f(x)=-f(-x)=-(-x2-x)=x2+x,
则当x∈时,f(x)=f(x-2)=(x-2)2+(x-2)=x2-3x+2,
由f(x+1)=f(-x)=-f(x)⇒f(x)=-f(x-1)知,
当x∈时,f(x)=-f(x-1)=-[-(x-1)2+x-1]=x2-3x+2,
故x∈(1,2)时,f(x)=x2-3x+2,
则不等式f(x)+≤0即x2-3x+2+≤0,解得≤x≤.
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