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2022版高考英语二轮复习 模块1 语篇能力 专题3 完形填空 第1讲 记叙文课件
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这是一份2022版高考英语二轮复习 模块1 语篇能力 专题3 完形填空 第1讲 记叙文课件，文件包含2022版高考英语二轮复习模块1语篇能力专题3完形填空第1讲记叙文课件pptx、2022版高考英语二轮复习模块1语篇能力专题3完形填空第1讲记叙文doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
完形填空的文章体裁以记叙文为主，常见的故事基本上可分为传奇故事、师生关系、家庭生活和个人奋斗等类型。从叙事方式来看，故事内容基本都遵循“起—承—转—合”的常见记叙文写作思路。从正负态度来解释，则可分为两种模式：一种为“负—正”，即故事开始就是“坏事”，后来转变为“好事”；另一种是“正—负—正”，即文章开始平静祥和，中间经历挫折、困难，最终迎来光明美好的结局。两种模式的共同点在于，无论故事如何开篇，过程都会经历曲折，结尾必然收获美好、充满希望。
总之，完形填空的选材基本都是积极向上、引人向善的文章。了解这些有助于考生理解文章内容、把握主人公情感走向，进而帮助解题。完形填空(记叙文)解题策略①根据首句信息，充分想象短文内容；②围绕主题中心，找准作者思路线索；③把握各小节主题，理清上下文衔接关系和全篇层次结构；
④挖掘上下文对设空处的信息提示与暗示；⑤利用生活常识，合理思维；⑥突破思维定式，多维思考，大胆想象。
解题步骤①研读首(句)尾(段)，跳过空格，快速略读，边读边测，通览全文，抓准主旨。要注意首句的点题作用和短文中完整句的启示作用，确定事情发生的时间(when)、地点(where)、事件的内容(what)、人物(wh)、原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，弄清各段落之间、各层次之间的内在联系，从而适当地把握文章的发展方向，达到顺利“完形”的目的。结尾通常会对全文中心进行总结、重述及升华。
②细读全文，紧扣主题，瞻前顾后，排除干扰，先易后难，初选答案。大致把握了全文的大意和作者的意图之后，就可以根据上下文选取与文意最贴切的选项。此时，应遵循先易后难的原则，对有把握的选项“一锤定音”。对没有把握的选项不妨先放一放，接着往下看，往往会出现“柳暗花明”的情况，切忌一步到位！③复核全文，先易且定夺，攻难再复读，弥补疏漏，相信直觉，确保最佳。复查时从意义和语法两个角度考虑，着眼于全篇。特别注意的是，我们所选的是“最佳”选项而不是“正确”答案，请相信第一感觉！
技法1 语境暗示法上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语篇衔接、句际和段际关系。我们可以通过上下文语境暗示，即根据已知信息，推导出正确答案。
(2021·全国甲卷)He thught his pepperni was __27__ and well chilled(冷却) and he __28__.27．A.delicius B．safeC．sft D．ready28．A.left B．nddedC．waited D．regretted【答案】 27．B 28．A
【解析】 句意：他以为他的意大利香肠是安全的，冷却得很好，就走了。根据下文语境“ ’I remember walking dwn the lng __30__ and pening the dr t my rm t find an entire flck f seagulls，’ Burchill said in a recent letter f __31__ t the 4-star htel.” 可知，Burchill离开了，由此推知，他以为他的意大利香肠是安全的，冷却得很好。
技法2 固定搭配法完形填空中经常会考查一些习惯搭配、固定结构和固定句式，这时考生就需要运用习惯搭配及固定结构来解题。(2019·全国卷Ⅱ)It’s abut 250 miles frm the hills f west-central lwa t Ehlers’ hme in Minnesta.During the lng trip hme, fllwing a weekend f hunting, Ehlers __41__ abut the small dg he had seen __42．trembling__ alngside the rad.41．A.read B．frgtC．thught D．heard
【答案】 C【解析】 本题可以利用习惯搭配解题。根据空格前面的“During the lng trip hme，fllwing a weekend f hunting”可知，经过一个周末的狩猎，Ehlers在漫长驱车回家旅途中，想起了他在路边看到的那只颤抖的小狗。think abut“想起”，符合语境。
一、(2021· 天津高考)“It’s a really great __33 experience__ fr kids，” said a neighbr in an interview with the lcal newspaper.“Pruitt is certainly prviding a __34 service__， but it’s nt just the bikes.It’s the relatinships in the cmmunity.It’s the __35__ that he can make n peple.”35．A.cmprmise B．impressinC．impact D．prgress【答案】 C
【解析】 本题可采用固定搭配法解题。句意：而是他能对人们产生的影响。A.cmprmise妥协；B.impressin印象；C.impact影响；D.prgress进步。根据下文 “he can make n peple” 可知为短语make impact n “对……产生影响” 。故选C。
二、(2020·全国卷Ⅱ)“That’s the garden in ur picture，”Nicl’s sn tld his father.They __55__ learned that the painting they __56__ was called “The Girl with Tw Chairs.” 55．A.apparently B．cnfidentlyC．eventually D．temprarily56．A.wned B．brrwedC．sld D．stle【答案】 55．C 56．A
【解析】 55题可采用语境暗示法解题。句意：他们最终知道他们拥有的这幅画叫做“有两把椅子的女孩”。A.apparently明显地；B.cnfidently自信地；C.eventually 最后；D.temprarily暂时地。根据上文的“he bught a bk and was __53__ t find a picture f the artist Pierre Bnnard sitting n the same chair in the same as his father’s painting”可知，此处是指经过一系列的对比和研究，他们终于从一本书上得知了其中一幅画的名字。故选C项。
56题可采用语境暗示法解题。句意：他们最终知道他们拥有的这幅画叫做“有两把椅子的女孩”。A.wned拥有；B.brrwed借；C.sld卖；D.stle偷。根据上文的“Nicl finally wn the paintings fr $32”可知，这幅画的所有权是Nicl的，即他们拥有它。故选A项。
三、(2020·全国卷Ⅱ)It was just after sunrise n a June mrning.“Nicl，” whse real name cannt be __41__ t the public because f Italy’s privacy laws, __42．finished__ wrking the whle night at a factry in Turin.41．A.attached B．allcatedC．expsed D．submitted【答案】 C
完形填空的文章体裁以记叙文为主，常见的故事基本上可分为传奇故事、师生关系、家庭生活和个人奋斗等类型。从叙事方式来看，故事内容基本都遵循“起—承—转—合”的常见记叙文写作思路。从正负态度来解释，则可分为两种模式：一种为“负—正”，即故事开始就是“坏事”，后来转变为“好事”；另一种是“正—负—正”，即文章开始平静祥和，中间经历挫折、困难，最终迎来光明美好的结局。两种模式的共同点在于，无论故事如何开篇，过程都会经历曲折，结尾必然收获美好、充满希望。
总之，完形填空的选材基本都是积极向上、引人向善的文章。了解这些有助于考生理解文章内容、把握主人公情感走向，进而帮助解题。完形填空(记叙文)解题策略①根据首句信息，充分想象短文内容；②围绕主题中心，找准作者思路线索；③把握各小节主题，理清上下文衔接关系和全篇层次结构；
④挖掘上下文对设空处的信息提示与暗示；⑤利用生活常识，合理思维；⑥突破思维定式，多维思考，大胆想象。
解题步骤①研读首(句)尾(段)，跳过空格，快速略读，边读边测，通览全文，抓准主旨。要注意首句的点题作用和短文中完整句的启示作用，确定事情发生的时间(when)、地点(where)、事件的内容(what)、人物(wh)、原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，弄清各段落之间、各层次之间的内在联系，从而适当地把握文章的发展方向，达到顺利“完形”的目的。结尾通常会对全文中心进行总结、重述及升华。
②细读全文，紧扣主题，瞻前顾后，排除干扰，先易后难，初选答案。大致把握了全文的大意和作者的意图之后，就可以根据上下文选取与文意最贴切的选项。此时，应遵循先易后难的原则，对有把握的选项“一锤定音”。对没有把握的选项不妨先放一放，接着往下看，往往会出现“柳暗花明”的情况，切忌一步到位！③复核全文，先易且定夺，攻难再复读，弥补疏漏，相信直觉，确保最佳。复查时从意义和语法两个角度考虑，着眼于全篇。特别注意的是，我们所选的是“最佳”选项而不是“正确”答案，请相信第一感觉！
技法1 语境暗示法上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语篇衔接、句际和段际关系。我们可以通过上下文语境暗示，即根据已知信息，推导出正确答案。
(2021·全国甲卷)He thught his pepperni was __27__ and well chilled(冷却) and he __28__.27．A.delicius B．safeC．sft D．ready28．A.left B．nddedC．waited D．regretted【答案】 27．B 28．A
【解析】 句意：他以为他的意大利香肠是安全的，冷却得很好，就走了。根据下文语境“ ’I remember walking dwn the lng __30__ and pening the dr t my rm t find an entire flck f seagulls，’ Burchill said in a recent letter f __31__ t the 4-star htel.” 可知，Burchill离开了，由此推知，他以为他的意大利香肠是安全的，冷却得很好。
技法2 固定搭配法完形填空中经常会考查一些习惯搭配、固定结构和固定句式，这时考生就需要运用习惯搭配及固定结构来解题。(2019·全国卷Ⅱ)It’s abut 250 miles frm the hills f west-central lwa t Ehlers’ hme in Minnesta.During the lng trip hme, fllwing a weekend f hunting, Ehlers __41__ abut the small dg he had seen __42．trembling__ alngside the rad.41．A.read B．frgtC．thught D．heard
【答案】 C【解析】 本题可以利用习惯搭配解题。根据空格前面的“During the lng trip hme，fllwing a weekend f hunting”可知，经过一个周末的狩猎，Ehlers在漫长驱车回家旅途中，想起了他在路边看到的那只颤抖的小狗。think abut“想起”，符合语境。
一、(2021· 天津高考)“It’s a really great __33 experience__ fr kids，” said a neighbr in an interview with the lcal newspaper.“Pruitt is certainly prviding a __34 service__， but it’s nt just the bikes.It’s the relatinships in the cmmunity.It’s the __35__ that he can make n peple.”35．A.cmprmise B．impressinC．impact D．prgress【答案】 C
【解析】 本题可采用固定搭配法解题。句意：而是他能对人们产生的影响。A.cmprmise妥协；B.impressin印象；C.impact影响；D.prgress进步。根据下文 “he can make n peple” 可知为短语make impact n “对……产生影响” 。故选C。
二、(2020·全国卷Ⅱ)“That’s the garden in ur picture，”Nicl’s sn tld his father.They __55__ learned that the painting they __56__ was called “The Girl with Tw Chairs.” 55．A.apparently B．cnfidentlyC．eventually D．temprarily56．A.wned B．brrwedC．sld D．stle【答案】 55．C 56．A
【解析】 55题可采用语境暗示法解题。句意：他们最终知道他们拥有的这幅画叫做“有两把椅子的女孩”。A.apparently明显地；B.cnfidently自信地；C.eventually 最后；D.temprarily暂时地。根据上文的“he bught a bk and was __53__ t find a picture f the artist Pierre Bnnard sitting n the same chair in the same as his father’s painting”可知，此处是指经过一系列的对比和研究，他们终于从一本书上得知了其中一幅画的名字。故选C项。
56题可采用语境暗示法解题。句意：他们最终知道他们拥有的这幅画叫做“有两把椅子的女孩”。A.wned拥有；B.brrwed借；C.sld卖；D.stle偷。根据上文的“Nicl finally wn the paintings fr $32”可知，这幅画的所有权是Nicl的，即他们拥有它。故选A项。
三、(2020·全国卷Ⅱ)It was just after sunrise n a June mrning.“Nicl，” whse real name cannt be __41__ t the public because f Italy’s privacy laws, __42．finished__ wrking the whle night at a factry in Turin.41．A.attached B．allcatedC．expsed D．submitted【答案】 C
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