接力版一年级上册（活动）新年联欢会教学设计

这是一份接力版一年级上册（活动）新年联欢会教学设计，共2页。教案主要包含了想跳就跳，想玩就玩等内容，欢迎下载使用。
能随着音乐有表情地演唱本学期所学的歌曲。
2、聆听音乐并说出乐曲或歌曲的名称。
3、能积极大胆地参与歌表演和音乐游戏。
教学重点：
让学生充分感受、体验和表现音乐，在唱跳玩中巩固已学知识。
教学难点：
积极投入到音乐表现活动中来。
教学过程：
导入：
小朋友，今天我们举行一场联欢会，迎接新年的到来。今天的联欢会有些什么内容，请大家看，（出示联欢会转盘，分别写着：想唱就唱、想跳就跳、想猜就猜、想玩就玩）每表演一个节目，老师都会奖励一朵小红花，结束时，我们来比一比谁的花儿多。
想唱就唱
多媒体展示本学期的歌曲。
宣布奖励红花的要求：轻声、有表情、能记住歌词。
3、老师任意弹奏其中的歌曲，会唱的同学跟琴有表情地演唱。
三、想跳就跳
1、宣布要求：能跟随音乐、积极主动地参与歌表演、表演时动作协调、有表情、有节奏感。2、播放歌表演《大母鸡，花公鸡》《小金凤》《月亮田》《十二生肖》等歌曲，学生分组选择其中一首歌曲随乐表演。
四、想玩就玩
1、宣布要求：听从老师指挥能有序地参加音乐游戏，不打闹、不随意在座位间走动。
2、挑选本学期学生最感兴趣的两个音乐游戏玩玩。跟随音乐、积极主动地参与歌表演。
3、分组选择其中一首歌曲随乐表演。序地参加音乐游戏。
4、数一数自己的小红花，说说自己的感受。
课后小结：
让每个孩子都有表演的机会。音乐游戏中无论是有主题的游戏还是无主题的游戏，都可以试着让孩子们去表演，这样可以激发起他们的兴趣，提高他们的积极性，对于那些平时不爱说话、个性内向的孩子，更需要耐心的讲解，尽可能地为他们提供表演的机会，让他们也能尝试到成功的喜悦。