初中信息技术泰山版 (2018)第3册微项目1 探索数据表格构建表格教案

这是一份初中信息技术泰山版 (2018)第3册微项目1 探索数据表格构建表格教案，共3页。教案主要包含了、项目交流等内容，欢迎下载使用。
1、掌握电子表格的基础知识
2、能够根据纸质表格制作相应的电子表格
3、学会合理的分享数据
二 、项目 关键操作 帮助 材料
项目活动一 要求：
1、根据学案 纸质材料 构思设计 课程表
2、设计表头“课程表”，在适当位置输入 “午休时间” “上午”“下午”时间 等信息，合并及居中。
3、适当调整 适当调整行高，列宽。
（思考能精确调整吗？比如行高 20，列宽18）
效果参考图 如右图：
项目活动二 要求：
1、根据学案 纸质材料课程信息 构思设计 输入课程信息 （复制数据）
2、适当的调整输入文字的大小，字体，粗体，数据居中 对齐（哪些数据适合居中对齐？）
3、思考如何给设计好的课程加 边框
4、设计好课程表后，打印预览，比较加边框 和 不加边框设计的最终打印效果有什么不同？
效果如右图：
项目活动三 要求：
1、修改 工作表sheet1名称为“课程表”
2、删除 sheet2, sheet3工作表

三、新建一个电子表格，根据项目活动信息 设计课程表
四 、项目交流 内容
小组汇报
汇报内容
1、谈一谈在探索过程中有哪些发现或收获？
2、思考：日常生活中看到的课程表，如何构思设计个性化的课程表？
3、课程表的表头是什么？哪些内容适合居中对齐？哪些不适合居中对齐？
4、你是如何快速的输入数据的？字体、字号、粗细设置多少比较合适？
5、一个工作薄中最多可以有多少个工作表？
6、课程表的设计，为什么需要使用边框使设计变的更完美？
设计过程中你收获了什么？
你遇到了哪些困难如何克服的？