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沪教版八年级下册第四章 机械和功4.1 简单机械当堂达标检测题
展开第十二章 简单机械
一、单选题
1.下图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )
A. 钓鱼竿 B.道钉撬
C.筷子 D. 理发剪刀
2.如图所示,用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂l阻和动力F动的变化情况是( )
A.l阻不变,F动变大 B.l阻不变,F动不变
C.l阻变大,F动变大 D.l阻变大,F动不变
3.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则( )
F甲 | F乙 | F丙 | F丁 | GM | GN |
5.5N | 12N | 5.5N | 8N | 5N | 10N |
A.甲的机械效率比丙的大
B.乙、丁的机械效率相同
C.使用丙提升物体M时省力
D.实验测得的数据无法算出机械效率
4.我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂。如图所示,是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图,小华感觉力量不够,用起来比较困难,则她可以采取的措施是( )
A.小华将脚向前移动
B.将支点向靠近小华的方向移动
C.将放稻谷的容器向远离支点方向移动
D.小华适当负重再操作舂捣谷
5.如图所示,勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物,这样做( )
A.省力,同时可以省功
B.省力,但降低了做功效率
C.既省力,也改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
6.A中的杠杆和物体处于静止状态,B、C、D中的物体被匀速吊起,所有物体重力均为G,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力F最小的是( )
A. B.
C. D.
7.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是( )
A.效率越高的机械,功率越大 B.做功越多的机械,功率越大
C.做有用功越多的机械,效率越高 D.功率越大的机械,做功越快
8.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是( )
A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂
B.图中的点为杠杆的支点
C.“权”小于“重”时,端一定上扬
D.增大“重”时,应把“权”向端移
9.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
10.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是( )
A.F甲>F乙 甲<乙 B.F甲>F乙 甲>乙 C.F甲<F乙 甲>乙 D.F甲<F乙 甲<乙
11.如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,用10秒时间使物体A在水平方向匀速移动了5m,所用拉力F为20N,地面对物体A的摩擦力为30N。以下说法不正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离是10m
B.克服摩擦做的有用功是150J
C.滑轮组的机械效率为75%
D.拉力F做功的功率为10W
12.用如图所示的滑轮组提升重物,在电动机拉力的作下,重为40N的物体在10s内匀速竖直上升了2m,已知动滑轮重为8N,忽略绳重与摩擦。下列说法中正确的是( )
A.电动机对绳的拉力为12N
B.绳子自由端的移动速度为0.2m/
C.滑轮组的机械效率为80%
D.有用功的功率为8W
13.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=3h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为50%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则( )
A.F= f= B.F= f=
C.F= f= D.F= f=
二、填空题
14.各式各样的剪刀都是一对对杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应该用_________(选填标号)最合适,原因是这种剪刀能够省_________;而剪纸或布时,应该用_________(选填标号)最合适。
15.探究杠杆的平衡条件:安装好实验器材,发现杠杆左端下沉,应把杠杆右端的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为______。实验时,使杠杆在水平位置平衡的目的是______。
16.小东设计了图甲、乙所示的两种推车。从使用时省力大小的角度分析,两种方案中较好的是__________方案(选填“甲”或“乙”)。从杠杆的类型分析,图甲中小车的实质是一个___________杠杆,图乙中小车的实质是一个___________杠杆(后两空选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
17.如图所示,自重不计的杠杆ABO能绕O点自由转动,B为杠杆的中点,在B处挂一重为100N的物体,若在杠杆末端A点施加一个力,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆______(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的大小是______N。
18.如图所示,物体在拉力F的作用下匀速上升,重物G重20N,滑轮重10N,重物G上升2m,拉力F做功为_______J(忽略绳重及摩擦)。
19.如图在“探究杠杆平衡条件”时,甲图中要将杠杆上的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调整,使杠杆在水平位置平衡,实验中用记录的数据绘制出动力F1与动力臂l1的关系图像(如图乙),由图可知,杠杆平衡时,阻力臂为50 cm时,阻力为_________________N。
20.如图所示,物体A重100N,物体B重10N,此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动(不计摩擦、绳重及滑轮重),那么物体B匀速下降的速度是___________m/s,物体A与水平面间的摩擦力是___________N。
21.如图所示,工人师傅用沿斜面向上1000 N的推力。将重为2000 N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m、高1.5m,则此过程中的有用功为______J ,斜面的机械效率为______。使用斜面可以______ (选填“省力”或“省功”)。
22.如图所示,如果绳重和摩擦不计,动滑轮重不计,物重G=300N,则图甲中的拉力F甲=______N,图乙中的拉力F乙=______N;如果不计绳重及摩擦,每个滑轮的重力为30N,物重G=300N,则拉力F甲=______N,拉力F乙=______N。
三、作图题
23.在如图所示的杠杆上的B点挂一重物,对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力F1的示意图和力臂l1。
24.有一物体放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组利用300N的力将重物匀速提到楼上,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。
四、实验题
25.在探究杠杆平衡条件的实验中
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节,这样做的目的是便于______,并消除杠杆自重对实验的影响;
(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动______格,可使杠杆在水平位置再次平衡;
(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是______;
(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”);
(5)小李同学将甲图状况调节成水平平衡后,进行丙图实验(两弹簧测力计不同时使用,测力计挂钩钩在4格处)
①将弹簧测力计向右下方向拉,示数为F3,力与水平方向成α角,杠杆水平平衡;
②将该弹簧测力计的方向改为向左下方拉,示数为F4,力与水平方向成β角,杠杆水平平衡。若F3>F4,则α______β(选填“>”或“=”或“<”)。
26.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示
| 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
请你分析:
(1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是______;
(2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是______;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮______;
27.在“测量滑轮组机械效率”的实验中:
实验次数 | 物体重量G/N | 物体上升高度h/cm | 拉力F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm | 机械效率 |
1 | 4.5 | 5.00 | 1.8 | 15.0 | 83.3% |
2 | 8.00 | 1.7 | 24.0 | 88.2% | |
3 | 10.00 | 1.7 | 30.00 | 88.2% |
(1)实验前,要观察所用弹簧测力计的______、分度值和零刻度线;
(2)用弹簧测力计测出物体重力G,并记录;
(3)如图所示,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用______测出物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。根据表格中的数据可知,所用的滑轮组是______(选填“甲”或“乙”);
(4)仅改变重物上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据;
(5)小明根据数据得到结论,滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。他的结论______(选填“科学”或“不科学”);
(6)小红认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,为进一步探究,应改变______,重复实验步骤(3),计算出机械效率并进行比较分析。
五、计算题
28.图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图乙所示。轻质杠杆的支点O距左端l1=0.5m,距右端l2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A,右端挂边长为0.1m的正方体B,杠杆在水平位置平衡时,正方体B对地面的压力为20N。求:(g=10N/kg)
(1)此时杠杆右端所受的拉力大小;
(2)正方体B的重力;
(3)若该处为松软的泥地,能承受的最大压强为4×103Pa,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体A的重力至少为多少?
29.一位质量为50kg的建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为4kg。当篮内的建筑材料质量为16kg时,人对绳子的拉力为130N,吊篮在拉力的作用下10s内匀速上升了3m,不计绳重和摩擦。则:
(1)动滑轮的重力为多少?
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)该建筑工人利用该装置运送建筑材料的机械效率最大为多少?
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.D
7.D
8.D
9.D
10.B
11.D
12.D
13.C
14.乙 力 甲
15.右 0 一是便于测量力臂;二是消除杠杆自重对实验的影响
16.甲 省力 费力
17.不一定 50
18.50
19.右 0.6
20.0.4 20
21.3×103 75 % 省力
22.100 75 110 90
23.
24.
25.平衡 左 测量力臂 1 竖直向上 寻找普遍规律 <
26.省力 改变了用力的方向 费距离
27.量程 刻度尺 乙 不科学 提升物体的重力
28.(1)50N;(2)70N;(3)12N
29.(1)60N;(2)78W;(3)90%
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