初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官教课ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官教课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，眼外肌，眼球的结构，眼球壁，内容物，晶状体，玻璃体，思考讨论，视觉的形成原理，外界光线→等内容，欢迎下载使用。

你能说出上述感觉是如何产生的吗？分别来自身体的哪个部位？这些感觉对你完成就餐活动有什么意义？
想一想：你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？
知识点一 眼的结构与功能
角膜：无色透明，可以透过光线
巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度
脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜 提供营养，使眼球内部形成暗室
又叫视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激
透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线
透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？
镜头 瞳孔底片 视网膜暗箱的壁 晶状体光圈 脉络膜
知识点二 视觉的形成
大脑皮层视觉中枢形成视觉
1.为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。
晶状体 或眼球 ____________,使物像落在视网膜的_______。
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方。
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
眼肌、眼睑、结膜、泪器
2．视觉的形成 光线→晶状体（发生折射）→视网膜（成像并刺激感光细胞产生冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。3．视觉异常（1）近视：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的曲度过大（假性近视），成像于视网膜前方；配戴适度的凹透镜矫正。（2）远视：眼球的前后径过短，成像于视网膜后方；配戴适度的凸透镜矫正。
1.某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ） A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体