苏教版七年级下册第四节 人体内的气体交换教课ppt课件

这是一份苏教版七年级下册第四节 人体内的气体交换教课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了新课导入，据科学测定，组织细胞，主动脉，腔静脉，肺动脉，肺静脉，肺泡细胞，肺泡间的毛细血管网，人体内的气体交换等内容，欢迎下载使用。

长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉呢？
原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。
氧气去向何处？二氧化碳从何而来？
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化呢？
知识点 人体内的气体交换
探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等
（1）将澄清石灰水倒入烧杯。（2）用塑料管向石灰水里连续 吹气多次。（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
探究指导： 1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：
2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？ 3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。 4.小组实施探究计划，得出实验结果。 5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。
人体呼出的气体中二氧化碳含量发生了什么样的变化？
人体呼出的气体中二氧化碳含量增大了
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。
人体呼出的气体中二氧化碳的含量增大了
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气的含量没有变化，而氧气和二氧化碳的含量发生了明显的变化，这是人体内气体交换的结果。
组织细胞间的毛细血管网
含氧气少、含二氧化碳多的血液
含氧气多、含二氧化碳少的血液
肺泡与血液之间进行气体交换后，血液的成分发生了什么变化？
由图示得知，血液中的氧气供给了组织细胞。氧气在细胞内的线粒体处氧化有机物。
经过组织里的气体交换，血液的成分发生了什么变化？
根据氧气、二氧化碳的含量多少进行排序：动脉血、静脉血、肺泡、组织细胞。
呼出气体与吸入气体比较：氧气减少，二氧化碳增多
1.肺泡内的氧进入血液是由于（　） A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量 B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量 C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量 D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量