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    2021-2022学年四川省成都市第二十三中学中考数学对点突破模拟试卷含解析

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    2021-2022学年四川省成都市第二十三中学中考数学对点突破模拟试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年四川省成都市第二十三中学中考数学对点突破模拟试卷含解析,共24页。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是(  )
    A.12 B.14 C.15 D.25
    2.的相反数是(  )
    A. B.﹣ C.﹣ D.
    3.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于(  )

    A.​  B.​   C.​   D.​
    4.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ).

    A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是
    5.已知点M (-2,3 )在双曲线上,则下列一定在该双曲线上的是( )
    A.(3,-2 ) B.(-2,-3 ) C.(2,3 ) D.(3,2)
    6.如图是由若干个小正方体块搭成的几何体的俯视图,小正方块中的数字表示在该位置的小正方体块的个数,那么这个几何体的主视图是( )

    A. B. C. D.
    7.如图,AB是⊙O的直径,点C、D是圆上两点,且∠AOC=126°,则∠CDB=(  )

    A.54° B.64° C.27° D.37°
    8.关于反比例函数y=,下列说法中错误的是(  )
    A.它的图象是双曲线
    B.它的图象在第一、三象限
    C.y的值随x的值增大而减小
    D.若点(a,b)在它的图象上,则点(b,a)也在它的图象上
    9.每个人都应怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,保护我们生活的美好世界.某地近年来持续干旱,为倡导节约用水,该地采用了“阶梯水价”计费方法,具体方法:每户每月用水量不超过4吨的每吨2元;超过4吨而不超过6吨的,超出4吨的部分每吨4元;超过6吨的,超出6吨的部分每吨6元.该地一家庭记录了去年12个月的月用水量如下表,下列关于用水量的统计量不会发生改变的是(  )
    用水量x(吨)
    3
    4
    5
    6
    7
    频数
    1
    2
    5
    4﹣x
    x
    A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.众数、方差
    10.如图,若a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为(  )

    A.40° B.60° C.120° D.150°
    11.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )
    A.120元 B.100元 C.80元 D.60元
    12.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )

    A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,AC是以AB为直径的⊙O的弦,点D是⊙O上的一点,过点D作⊙O的切线交直线AC于点E,AD平分∠BAE,若AB=10,DE=3,则AE的长为_____.

    14.如图,已知是的高线,且,,则_________.

    15. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)

    16.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.
    17.据媒体报道,我国研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,将204000这个数用科学记数法表示为_____.
    18.如图,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=6,AC=8,F为DE中点,若点D在直线BC上运动,连接CF,则在点D运动过程中,线段CF的最小值是_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)计算:(﹣2)0++4cos30°﹣|﹣|.
    20.(6分)已知抛物线经过点,.把抛物线与线段围成的封闭图形记作.
    (1)求此抛物线的解析式;
    (2)点为图形中的抛物线上一点,且点的横坐标为,过点作轴,交线段于点.当为等腰直角三角形时,求的值;
    (3)点是直线上一点,且点的横坐标为,以线段为边作正方形,且使正方形与图形在直线的同侧,当,两点中只有一个点在图形的内部时,请直接写出的取值范围.

    21.(6分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且∠PAC+∠PCA=,连接PB,试探究PA、PB、PC满足的等量关系.
    (1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,连接PP′,如图1所示.由△ABP≌△ACP′可以证得△APP′是等边三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为   度,进而得到△CPP′是直角三角形,这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为   ;
    (2)如图2,当α=120°时,参考(1)中的方法,探究PA、PB、PC满足的等量关系,并给出证明;
    (3)PA、PB、PC满足的等量关系为   .

    22.(8分)计算:(π﹣1)0+|﹣1|﹣÷+(﹣1)﹣1.
    23.(8分)解不等式组并写出它的所有整数解.
    24.(10分)我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)
    (1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)
    (2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?
    (3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?

    25.(10分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小怀的探究过程,请补充完成:
    (1)函数的自变量x的取值范围是   ;
    (2)列出y与x的几组对应值.请直接写出m的值,m=   ;
    (3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
    (4)结合函数的图象,写出函数的一条性质.


    26.(12分)为了弘扬学生爱国主义精神,充分展现新时期青少年良好的思想道德素质和精神风貌,丰富学生的校园生活,陶冶师生的情操,某校举办了“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诗文诵读比赛.九(1)班通过内部初选,选出了丽丽和张强两位同学,但学校规定每班只有1个名额,经过老师与同学们商量,用所学的概率知识设计摸球游戏决定谁去,设计的游戏规则如下:在A、B两个不透明的箱子分别放入黄色和白色两种除颜色外均相同的球,其中A箱中放置3个黄球和2个白球;B箱中放置1个黄球,3个白球,丽丽从A箱中摸一个球,张强从B箱摸一个球进行试验,若两人摸出的两球都是黄色,则丽丽去;若两人摸出的两球都是白色,则张强去;若两人摸出球颜色不一样,则放回重复以上动作,直到分出胜负为止.
    根据以上规则回答下列问题:
    (1)求一次性摸出一个黄球和一个白球的概率;
    (2)判断该游戏是否公平?并说明理由.
    27.(12分)为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元.
    (1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?
    (2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?
    (3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a>0),市政府如何确定方案才能使费用最少?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项.
    【详解】
    ∴三角形的两边长分别为5和7,
    ∴2<第三条边<12,
    ∴5+7+2<三角形的周长<5+7+12,
    即14<三角形的周长<24,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了三角形三条边的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答即可.
    2、B
    【解析】
    一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,由此即可求解.
    【详解】
    解:的相反数是﹣.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.
    3、A
    【解析】
    连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
    【详解】
    解:连接AM,

    ∵AB=AC,点M为BC中点,
    ∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
    ∵AB=AC=5,BC=6,
    ∴BM=CM=3,
    在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
    ∴根据勾股定理得:AM=
    =
    =4,
    又S△AMC=MN•AC=AM•MC,
    ∴MN=
    = .
    故选A.
    【点睛】
    综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据众数、平均数、中位数、方差:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].数据:3,4,5,6,6,6,中位数是5.5,
    故选C
    考点:1、方差;2、平均数;3、中位数;4、众数
    5、A
    【解析】
    因为点M(-2,3)在双曲线上,所以xy=(-2)×3=-6,四个答案中只有A符合条件.故选A
    6、B
    【解析】
    根据俯视图可确定主视图的列数和每列小正方体的个数.
    【详解】
    由俯视图可得,主视图一共有两列,左边一列由两个小正方体组成,右边一列由3个小正方体组成.
    故答案选B.
    【点睛】
    由几何体的俯视图可确定该几何体的主视图和左视图.
    7、C
    【解析】
    由∠AOC=126°,可求得∠BOC的度数,然后由圆周角定理,求得∠CDB的度数.
    【详解】
    解:∵∠AOC=126°,
    ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=54°,
    ∵∠CDB=∠BOC=27°
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    8、C
    【解析】
    根据反比例函数y=的图象上点的坐标特征,以及该函数的图象的性质进行分析、解答.
    【详解】
    A.反比例函数的图像是双曲线,正确;
    B.k=2>0,图象位于一、三象限,正确;
    C.在每一象限内,y的值随x的增大而减小,错误;
    D.∵ab=ba,∴若点(a,b)在它的图像上,则点(b,a)也在它的图像上,故正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查反比例函数的性质.注意:反比例函数的增减性只指在同一象限内.
    9、B
    【解析】
    由频数分布表可知后两组的频数和为4,即可得知频数之和,结合前两组的频数知第6、7个数据的平均数,可得答案.
    【详解】
    ∵6吨和7吨的频数之和为4-x+x=4,
    ∴频数之和为1+2+5+4=12,
    则这组数据的中位数为第6、7个数据的平均数,即=5,
    ∴对于不同的正整数x,中位数不会发生改变,
    ∵后两组频数和等于4,小于5,
    ∴对于不同的正整数x,众数不会发生改变,众数依然是5吨.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数的定义和计算方法是解题的关键.
    10、C
    【解析】
    如图:

    ∵∠1=60°,
    ∴∠3=∠1=60°,
    又∵a∥b,
    ∴∠2+∠3=180°,
    ∴∠2=120°,
    故选C.
    点睛:本题考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,熟记性质是解题的关键.平行线的性质定理:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两条平行线之间的距离处处相等.
    11、C
    【解析】
    解:设该商品的进价为x元/件,
    依题意得:(x+20)÷=200,解得:x=1.
    ∴该商品的进价为1元/件.
    故选C.
    12、D
    【解析】
    解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
    ∴AE∥BC,故C选项正确,
    ∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
    ∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1或9
    【解析】
    (1)点E在AC的延长线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示

    ∵OD=OA,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∵AD平分∠BAE,
    ∴∠OAD=∠ODA=∠DAC,
    ∴OD//AE,
    ∵DE是圆的切线,
    ∴DE⊥OD,
    ∴∠ODE=∠E=90o,
    ∴四边形ODEF是矩形,
    ∴OF=DE,EF=OD=5,
    又∵OF⊥AC,
    ∴AF=,
    ∴AE=AF+EF=5+4=9.
    (2)当点E在CA的线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示

    同(1)可得:EF=OD=5,OF=DE=3,
    在直角三角形AOF中,AF=,
    ∴AE=EF-AF=5-4=1.
    14、4cm
    【解析】
    根据三角形的高线的定义得到,根据直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    解:∵是的高线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    故答案为:4cm.
    【点睛】
    本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,含30°角的直角三角形,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.
    15、可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.
    【解析】
    由AB=BC结合图形可知这两个三角形有两组边对应相等,添加一组边利用SSS证明全等,也可以添加一对夹角相等,利用SAS证明全等,据此即可得答案.
    【详解】
    .可添∠ABD=∠CBD或AD=CD,
    ①∠ABD=∠CBD,
    在△ABD和△CBD中,
    ∵,
    ∴△ABD≌△CBD(SAS);
    ②AD=CD,
    在△ABD和△CBD中,
    ∵,
    ∴△ABD≌△CBD(SSS),
    故答案为∠ABD=∠CBD或AD=CD.
    【点睛】
    本题考查了三角形全等的判定,结合图形与已知条件灵活应用全等三角形的判定方法是解题的关键. 熟记全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.
    16、4.4×1
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,
    所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×1,
    故答案为4.4×1.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    17、2.04×1
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:204000用科学记数法表示2.04×1.
    故答案为2.04×1.
    点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    18、1
    【解析】
    试题分析:当点A、点C和点F三点共线的时候,线段CF的长度最小,点F在AC的中点,则CF=1.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、1
    【解析】
    分析:按照实数的运算顺序进行运算即可.
    详解:原式

    =1.
    点睛:本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及二次根式,熟练掌握各个知识点是解题的关键.
    20、(1);(2)-2或-1;(3)-1≤n<1或1 【解析】
    (1)把点,代入抛物线得关于a,b的二元一次方程组,解出这个方程组即可;
    (2)根据题意画出图形,分三种情况进行讨论;
    (3)作出图形,把其中一点恰好在抛物线上时算出,再确定其取值范围.
    【详解】
    解:(1)依题意,得:

    解得:
    ∴此抛物线的解析式 ;
    (2)设直线AB的解析式为y=kx+b,依题意得:

    解得:
    ∴直线AB的解析式为y=-x.
    ∵点P的横坐标为m,且在抛物线上,
    ∴点P的坐标为(m, )
    ∵轴,且点Q有线段AB上,
    ∴点Q的坐标为(m,-m)
    ① 当PQ=AP时,如图,∵∠APQ=90°,轴,

    解得,m=-2或m=1(舍去)

    ② 当AQ=AP时,如图,过点A作AC⊥PQ于C,

    ∵为等腰直角三角形,
    ∴2AC=PQ

    即m=1(舍去)或m=-1.
    综上所述,当为等腰直角三角形时,求的值是-2惑-1.;
    (3)①如图,当n<1时,依题意可知C,D的横坐标相同,CE=2(1-n)
    ∴点E的坐标为(n,n-2)
    当点E恰好在抛物线上时,解得,n=-1.
    ∴此时n的取值范围-1≤n<1.

    ②如图,当n>1时,依题可知点E的坐标为(2-n,-n)
    当点E在抛物线上时,
    解得,n=3或n=1.
    ∵n>1.
    ∴n=3.
    ∴此时n的取值范围1 综上所述,n的取值范围为-1≤n<1或1
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数与几何图形的综合应用,掌握相关几何图形的性质和二次函数的性质是解题的关键.
    21、(1)150,(1)证明见解析(3)
    【解析】
    (1)根据旋转变换的性质得到△PAP′为等边三角形,得到∠P′PC=90°,根据勾股定理解答即可;
    (1)如图1,作将△ABP绕点A逆时针旋转110°得到△ACP′,连接PP′,作AD⊥PP′于D,根据余弦的定义得到PP′=PA,根据勾股定理解答即可;
    (3)与(1)类似,根据旋转变换的性质、勾股定理和余弦、正弦的关系计算即可.
    试题解析:
    【详解】
    解:(1)∵△ABP≌△ACP′,
    ∴AP=AP′,
    由旋转变换的性质可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,
    ∴△PAP′为等边三角形,
    ∴∠APP′=60°,
    ∵∠PAC+∠PCA=×60° =30°,
    ∴∠APC=150°,
    ∴∠P′PC=90°,
    ∴PP′1+PC1=P′C1,
    ∴PA1+PC1=PB1,
    故答案为150,PA1+PC1=PB1;
    (1)如图,作°,使,连接,.过点A作AD⊥于D点.
    ∵°,
    即,
    ∴.
    ∵AB=AC,,
    ∴.

    ∴,°.
    ∵AD⊥,
    ∴°.
    ∴在Rt中,.
    ∴.
    ∵°,
    ∴°.
    ∴°.
    ∴在Rt中,.
    ∴;
    (3)如图1,与(1)的方法类似,
    作将△ABP绕点A逆时针旋转α得到△ACP′,连接PP′,
    作AD⊥PP′于D,
    由旋转变换的性质可知,∠PAP′=α,P′C=PB,
    ∴∠APP′=90°-,
    ∵∠PAC+∠PCA=,
    ∴∠APC=180°-,
    ∴∠P′PC=(180°-)-(90°-)=90°,
    ∴PP′1+PC1=P′C1,
    ∵∠APP′=90°-,
    ∴PD=PA•cos(90°-)=PA•sin,
    ∴PP′=1PA•sin,
    ∴4PA1sin1+PC1=PB1,
    故答案为4PA1sin1+PC1=PB1.
    【点睛】
    本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的性质、勾股定理的应用,掌握等边三角形的性质、旋转变换的性质、灵活运用类比思想是解题的关键.
    22、2
    【解析】
    先根据0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义化简,然后进一步计算即可.
    【详解】
    解:原式=2+2﹣+2
    =2﹣2+2
    =2.
    【点睛】
    本题考查了0次幂的意义、绝对值的意义、二次根式的除法、负整数指数幂的意义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
    23、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【解析】
    先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
    【详解】

    解不等式①可得,x>-2;
    解不等式②可得,x≤1;
    ∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
    ∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
    24、(1)y=x1.z=﹣x+30(0≤x≤100);(1)年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1115万元;(3)今年最多可获得毛利润1080万元
    【解析】
    (1)利用待定系数法可求出y与x以及z与x之间的函数关系式;
    (1)根据(1)的表达式及毛利润=销售额﹣生产费用,可得出w与x的函数关系式,再利用配方法求出最值即可;
    (3)首先求出x的取值范围,再利用二次函数增减性得出答案即可.
    【详解】
    (1)图①可得函数经过点(100,1000),
    设抛物线的解析式为y=ax1(a≠0),
    将点(100,1000)代入得:1000=10000a,
    解得:a=,
    故y与x之间的关系式为y=x1.
    图②可得:函数经过点(0,30)、(100,10),
    设z=kx+b,则,
    解得: ,
    故z与x之间的关系式为z=﹣x+30(0≤x≤100);
    (1)W=zx﹣y=﹣x1+30x﹣x1
    =﹣x1+30x
    =﹣(x1﹣150x)
    =﹣(x﹣75)1+1115,
    ∵﹣<0,
    ∴当x=75时,W有最大值1115,
    ∴年产量为75万件时毛利润最大,最大毛利润为1115万元;
    (3)令y=360,得x1=360,
    解得:x=±60(负值舍去),
    由图象可知,当0<y≤360时,0<x≤60,
    由W=﹣(x﹣75)1+1115的性质可知,
    当0<x≤60时,W随x的增大而增大,
    故当x=60时,W有最大值1080,
    答:今年最多可获得毛利润1080万元.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,注意二次函数最值的求法,一般用配方法.
    25、(1)x≠﹣1;(2)2;(2)见解析;(4)在x<﹣1和x>﹣1上均单调递增;
    【解析】
    (1)根据分母非零即可得出x+1≠0,解之即可得出自变量x的取值范围;
    (2)将y=代入函数解析式中求出x值即可;
    (2)描点、连线画出函数图象;
    (4)观察函数图象,写出函数的一条性质即可.
    【详解】
    解:(1)∵x+1≠0,∴x≠﹣1.
    故答案为x≠﹣1.
    (2)当y==时,解得:x=2.
    故答案为2.
    (2)描点、连线画出图象如图所示.
    (4)观察函数图象,发现:函数在x<﹣1和x>﹣1上均单调递增.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键.
    26、 (1);(2)不公平,理由见解析.
    【解析】
    (1)画树状图列出所有等可能结果数,找到摸出一个黄球和一个白球的结果数,根据概率公式可得答案;
    (2)结合(1)种树状图根据概率公式计算出两人获胜的概率,比较大小即可判断.
    【详解】
    (1)画树状图如下:

    由树状图可知共有20种等可能结果,其中一次性摸出一个黄球和一个白球的有11种结果,
    ∴一次性摸出一个黄球和一个白球的概率为;
    (2)不公平,
    由(1)种树状图可知,丽丽去的概率为,张强去的概率为=,
    ∵,
    ∴该游戏不公平.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法,解题的关键是根据题意画出树状图.
    27、(1)甲:25万元;乙:28万元;(2)三种方案;甲种套房提升50套,乙种套房提升30套费用最少;(3)当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元;当a>3时,取m=48时费用最省;当0<a<3时,取m=50时费用最省.
    【解析】
    试题分析:(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,根据题意建立方程求出其解即可;
    (2)设甲种套房提升m套,那么乙种套房提升(80-m)套,根据条件建立不等式组求出其解就可以求出提升方案,再表示出总费用与m之间的函数关系式,根据一次函数的性质就可以求出结论;
    (3)根据(2)表示出W与m之间的关系式,由一次函数的性质分类讨论就可以得出结论.
    (1)设甲种套房每套提升费用为x万元,依题意,

    解得:x=25
    经检验:x=25符合题意,
    x+3=28;
    答:甲,乙两种套房每套提升费用分别为25万元,28万元.
    (2)设甲种套房提升套,那么乙种套房提升(m-48)套,
    依题意,得
    解得:48≤m≤50
    即m=48或49或50,所以有三种方案分别
    是:方案一:甲种套房提升48套,乙种套房提升32套.
    方案二:甲种套房提升49套,乙种套房提升1.
    套方案三:甲种套房提升50套,乙种套房提升30套.
    设提升两种套房所需要的费用为W.

    所以当时,费用最少,即第三种方案费用最少.(3)在(2)的基础上有:

    当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元.
    当a>3时,取m=48时费用W最省.
    当0<a<3时,取m=50时费用最省.
    考点: 1.一次函数的应用;2.分式方程的应用;3.一元一次不等式组的应用.

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