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    2021-2022学年四川省成都武侯区六校联考中考押题数学预测卷含解析
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    2021-2022学年四川省成都武侯区六校联考中考押题数学预测卷含解析

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    这是一份2021-2022学年四川省成都武侯区六校联考中考押题数学预测卷含解析,共21页。试卷主要包含了的绝对值是,下列调查中,最适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,点F是AB的中点,AD与FE,BE分别交于点G、H.∠CBE=∠BAD,有下列结论:①FD=FE;②AH=2CD;③BC•AD=AE2;④S△BEC=S△ADF.其中正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.在银行存款准备金不变的情况下,银行的可贷款总量与存款准备金率成反比例关系.当存款准备金率为7.5%时,某银行可贷款总量为400亿元,如果存款准备金率上调到8%时,该银行可贷款总量将减少多少亿(  )
    A.20 B.25 C.30 D.35
    3.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示:
    每批粒数n
    100
    300
    400
    600
    1000
    2000
    3000
    发芽的粒数m
    96
    282
    382
    570
    948
    1904
    2850
    发芽的频率
    0.960
    0.940
    0.955
    0.950
    0.948
    0.952
    0.950
    下面有三个推断:
    ①当n=400时,绿豆发芽的频率为0.955,所以绿豆发芽的概率是0.955;
    ②根据上表,估计绿豆发芽的概率是0.95;
    ③若n为4000,估计绿豆发芽的粒数大约为3800粒.
    其中推断合理的是(  )
    A.① B.①② C.①③ D.②③
    4.计算(1-)÷的结果是( )
    A.x-1 B. C. D.
    5.的绝对值是(  )
    A.8 B.﹣8 C. D.﹣
    6.将二次函数的图象先向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式是( )
    A. B.
    C. D.
    7.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2= (  )

    A.70° B.110° C.130° D.140°
    8.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )
    A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查
    B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
    C.对某批次手机的防水功能的调查
    D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查
    9.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=2,x2=4,则m+n的值是(  )
    A.﹣10 B.10 C.﹣6 D.2
    10.如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形,它的俯视图为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.有五张背面完全相同的卡片,其正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形,将这五张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是_____.
    12.如图,AB是半径为2的⊙O的弦,将沿着弦AB折叠,正好经过圆心O,点C是折叠后的上一动点,连接并延长BC交⊙O于点D,点E是CD的中点,连接AC,AD,EO.则下列结论:①∠ACB=120°,②△ACD是等边三角形,③EO的最小值为1,其中正确的是_____.(请将正确答案的序号填在横线上)

    13.为了节约用水,某市改进居民用水设施,在2017年帮助居民累计节约用水305000吨,将数字305000用科学记数法表示为________.
    14.若x=-1, 则x2+2x+1=__________.
    15.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度数是____________.

    16.将一副三角板如图放置,若,则的大小为______.

    17.如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=2米,BP=3米,PD=15米,那么该古城墙的高度CD是_____米.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)在数学课上,老师提出如下问题:

    小楠同学的作法如下:

    老师说:“小楠的作法正确.”
    请回答:小楠的作图依据是______________________________________________.
    19.(5分)某数学兴趣小组为测量如图(①所示的一段古城墙的高度,设计用平面镜测量的示意图如图②所示,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处.
    已知AB⊥BD、CD⊥BD,且测得AB=1.2m,BP=1.8m.PD=12m,求该城墙的高度(平面镜的原度忽略不计): 请你设计一个测量这段古城墙高度的方案.
    要求:①面出示意图(不要求写画法);②写出方案,给出简要的计算过程:③给出的方案不能用到图②的方法.
    20.(8分)如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.求证:DE是⊙O的切线.求DE的长.

    21.(10分)如图是根据对某区初中三个年级学生课外阅读的“漫画丛书”、“科普常识”、“名人传记”、“其它”中,最喜欢阅读的一种读物进行随机抽样调查,并绘制了下面不完整的条形统计图和扇形统计图(每人必选一种读物,并且只能选一种),根据提供的信息,解答下列问题:
    (1)求该区抽样调查人数;
    (2)补全条形统计图,并求出最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角度数;
    (3)若该区有初中生14400人,估计该区有初中生最喜欢读“名人传记”的学生是多少人?

    22.(10分)近几年“雾霾”成为全社会关注的话题某校环保志愿者小组对该市2018年空气质量进行调查,从全年365天中随机抽查了50天的空气质量指数(AQI),得到以下数据:43、62、80、78、46、78、23、59、32、78、86、125、98、116、86、69、28、43、58、87、75、116、178、146、57、26、43、59、77、103、126、159、201、289、315、253、196、102、93、72、56、43、39、44、47、34、31、29、43、1.
    (1)请你完成如下的统计表;
    AQI
    0~50
    51~100
    101~150
    151~200
    201~250
    300以上
    质量等级
    A(优)
    B(良)
    C(轻度污染)
    D(中度污染)
    E(重度污染)
    F(严重污染)
    天数






    (2)请你根据题中所给信息绘制该市2018年空气质量等级条形统计图;
    (3)请你估计该市全年空气质量等级为“重度污染”和“严重污染”的天数.
    23.(12分)如图,点是反比例函数与一次函数在轴上方的图象的交点,过点作轴,垂足是点,.一次函数的图象与轴的正半轴交于点.
    求点的坐标;若梯形的面积是3,求一次函数的解析式;结合这两个函数的完整图象:当时,写出的取值范围.
    24.(14分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1,CD=DA=1,且∠B=90°,求:∠BAD的度数;四边形ABCD的面积(结果保留根号).




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    根据题意和图形,可以判断各小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.
    【详解】
    ∵在△ABC中,AD和BE是高,
    ∴∠ADB=∠AEB=∠CEB=90°,
    ∵点F是AB的中点,
    ∴FD=AB,FE=AB,
    ∴FD=FE,①正确;
    ∵∠CBE=∠BAD,∠CBE+∠C=90°,∠BAD+∠ABC=90°,
    ∴∠ABC=∠C,
    ∴AB=AC,
    ∵AD⊥BC,
    ∴BC=2CD,∠BAD=∠CAD=∠CBE,
    在△AEH和△BEC中, ,
    ∴△AEH≌△BEC(ASA),
    ∴AH=BC=2CD,②正确;
    ∵∠BAD=∠CBE,∠ADB=∠CEB,
    ∴△ABD∽△BCE,
    ∴,即BC•AD=AB•BE,
    ∵∠AEB=90°,AE=BE,
    ∴AB=BE
    BC•AD=BE•BE,
    ∴BC•AD=AE2;③正确;
    设AE=a,则AB=a,
    ∴CE=a﹣a,
    ∴=,
    即 ,
    ∵AF=AB,
    ∴ ,
    ∴S△BEC≠S△ADF,故④错误,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    2、B
    【解析】
    设可贷款总量为y,存款准备金率为x,比例常数为k,则由题意可得:
    ,,
    ∴,
    ∴当时,(亿),
    ∵400-375=25,
    ∴该行可贷款总量减少了25亿.
    故选B.
    3、D
    【解析】
    ①利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率,n=400,数值较小,不能近似的看为概率,①错误;②利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率,可得②正确;③用4000乘以绿豆发芽的的概率即可求得绿豆发芽的粒数,③正确.
    【详解】
    ①当n=400时,绿豆发芽的频率为0.955,所以绿豆发芽的概率大约是0.955,此推断错误;
    ②根据上表当每批粒数足够大时,频率逐渐接近于0.950,所以估计绿豆发芽的概率是0.95,此推断正确;
    ③若n为4000,估计绿豆发芽的粒数大约为4000×0.950=3800粒,此结论正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.
    4、B
    【解析】
    先计算括号内分式的加法、将除式分子因式分解,再将除法转化为乘法,约分即可得.
    【详解】
    解:原式=(-)÷=•=,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.
    5、C
    【解析】
    根据绝对值的计算法则解答.如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:
    ①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;
    ②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;
    ③当a是零时,a的绝对值是零.
    【详解】
    解:.
    故选
    【点睛】
    此题重点考查学生对绝对值的理解,熟练掌握绝对值的计算方法是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    抛物线平移不改变a的值,由抛物线的顶点坐标即可得出结果.
    【详解】
    解:原抛物线的顶点为(0,0),向左平移1个单位,再向下平移1个单位,那么新抛物线的顶点为(-1,-1),
    可设新抛物线的解析式为:y=(x-h)1+k,
    代入得:y=(x+1)1-1.
    ∴所得图象的解析式为:y=(x+1)1-1;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数图象的平移规律;解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.
    7、D
    【解析】
    ∵四边形ADA'E的内角和为(4-2)•180°=360°,而由折叠可知∠AED=∠A'ED,∠ADE=∠A'DE,∠A=∠A',∴∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE=360°-∠A-∠A'
    =360°-2×70°=220°,∴∠1+∠2=180°×2-(∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE)=140°.
    8、D
    【解析】
    A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;
    B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;
    C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;
    D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;
    故选D.
    9、D
    【解析】
    根据“一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=2,x2=4”,结合根与系数的关系,分别列出关于m和n的一元一次不等式,求出m和n的值,代入m+n即可得到答案.
    【详解】
    解:根据题意得:
    x1+x2=﹣m=2+4,
    解得:m=﹣6,
    x1•x2=n=2×4,
    解得:n=8,
    m+n=﹣6+8=2,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了根与系数的关系,正确掌握根与系数的关系是解决问题的关键.
    10、B
    【解析】
    根据俯视图是从上往下看的图形解答即可.
    【详解】
    从上往下看到的图形是:
    .
    故选B.
    【点睛】
    本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    分析:直接利用中心对称图形的性质结合概率求法直接得出答案.
    详解:∵等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形中,平行四边形、矩形、正方形、菱形都是中心对称图形,
    ∴从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是:.
    故答案为.
    点睛:此题主要考查了中心对称图形的性质和概率求法,正确把握中心对称图形的定义是解题关键.
    12、①②
    【解析】
    根据折叠的性质可知,结合垂径定理、三角形的性质、同圆或等圆中圆周角与圆心的性质等可以判断①②是否正确,EO的最小值问题是个难点,这是一个动点问题,只要把握住E在什么轨迹上运动,便可解决问题.
    【详解】
    如图1,连接OA和OB,作OF⊥AB.
    由题知: 沿着弦AB折叠,正好经过圆心O
    ∴OF=OA= OB
    ∴∠AOF=∠BOF=60°
    ∴∠AOB=120°
    ∴∠ACB=120°(同弧所对圆周角相等)
    ∠D=∠AOB=60°(同弧所对的圆周角是圆心角的一半)
    ∴∠ACD=180°-∠ACB=60°
    ∴△ACD是等边三角形(有两个角是60°的三角形是等边三角形)
    故,①②正确

       下面研究问题EO的最小值是否是1
     
    如图2,连接AE和EF
    ∵△ACD是等边三角形,E是CD中点
    ∴AE⊥BD(三线合一)
    又∵OF⊥AB
    ∴F是AB中点
    即,EF是△ABE斜边中线
    ∴AF=EF=BF
    即,E点在以AB为直径的圆上运动.
    所以,如图3,当E、O、F在同一直线时,OE长度最小
    此时,AE=EF,AE⊥EF
    ∵⊙O的半径是2,即OA=2,OF=1
    ∴AF= (勾股定理)
    ∴OE=EF-OF=AF-OF=-1
    所以,③不正确
    综上所述:①②正确,③不正确.
    故答案是:①②.
    【点睛】
    考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.
    13、
    【解析】
    试题解析:305000用科学记数法表示为:
    故答案为
    14、2
    【解析】
    先利用完全平方公式对所求式子进行变形,然后代入x的值进行计算即可.
    【详解】
    ∵x=-1,
    ∴x2+2x+1=(x+1)2=(-1+1)2=2,
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值,涉及了因式分解,二次根式的性质等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    15、15°
    【解析】
    分析:根据等腰三角形的性质得出∠ABC的度数,根据中垂线的性质得出∠ABD的度数,最后求出∠DBC的度数.
    详解:∵AB=AC,∠BAC=50°, ∴∠ABC=∠ACB=(180°-50°)=65°,
    ∵MN为AB的中垂线, ∴∠ABD=∠BAC=50°, ∴∠DBC=65°-50°=15°.
    点睛:本题主要考查的是等腰三角形的性质以及中垂线的性质定理,属于中等难度的题型.理解中垂线的性质是解决这个问题的关键.4
    16、160°
    【解析】
    试题分析:先求出∠COA和∠BOD的度数,代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可.
    解:∵∠AOD=20°,∠COD=∠AOB=90°,
    ∴∠COA=∠BOD=90°﹣20°=70°,
    ∴∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD=70°+20°+70°=160°,
    故答案为160°.
    考点:余角和补角.
    17、10
    【解析】
    首先证明△ABP∽△CDP,可得=,再代入相应数据可得答案.
    【详解】
    如图,

    由题意可得:∠APE=∠CPE,
    ∴∠APB=∠CPD,
    ∵AB⊥BD,CD⊥BD,
    ∴∠ABP=∠CDP=90°,
    ∴△ABP∽△CDP,
    ∴=,
    ∵AB=2米,BP=3米,PD=15米,
    ∴=,
    解得:CD=10米.
    故答案为10.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形的对角线互相平分;两点确定一条直线.
    【解析】
    根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可判断四边形ABCP为平行四边形,再根据平行四边形的性质:对角线互相平分即可得到BD=CD,由此可得到小楠的作图依据.
    【详解】
    解:由作图的步骤可知平行四边形可判断四边形ABCP为平行四边形,再根据平行四边形的
    性质:对角线互相平分即可得到BD=CD,
    所以小楠的作图依据是:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形的对角线互
    相平分;两点确定一条直线.
    故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形的对角线互相平分;两点
    确定一条直线.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了平行四边形的判定和性质.
    19、(1)8m;(2)答案不唯一
    【解析】
    (1)根据入射角等于反射角可得 ∠APB=∠CPD ,由 AB⊥BD、CD⊥BD 可得到 ∠ABP=∠CDP=90°,从而可证得三角形相似,根据相似三角形的性质列出比例式,即可求出CD的长.
    (2)设计成视角问题求古城墙的高度.
    【详解】
    (1)解:由题意,得∠APB=∠CPD,∠ABP=∠CDP=90°,
    ∴Rt△ABP∽Rt△CDP,
    ∴ ,
    ∴CD==8.
    答:该古城墙的高度为8m
    (2)解:答案不唯一,如:如图,

    在距这段古城墙底部am的E处,用高h(m)的测角仪DE测得这段古城墙顶端A的仰角为α.即可测量这段古城墙AB的高度,
    过点D作DCAB于点C.在Rt△ACD中,∠ACD=90°,tanα=,
    ∴AC=α tanα,
    ∴AB=AC+BC=αtanα+h
    【点睛】
    本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
    20、 (1)详见解析;(2)4.
    【解析】
    试题分析:(1)连结OD,由AD平分∠BAC,OA=OD,可证得∠ODA=∠DAE,由平行线的性质可得OD∥AE,再由DE⊥AC即可得OE⊥DE,即DE是⊙O的切线;(2)过点O作OF⊥AC于点F,由垂径定理可得AF=CF=3,再由勾股定理求得OF=4,再判定四边形OFED是矩形,即可得DE=OF=4.
    试题解析:

    (1)连结OD,
    ∵AD平分∠BAC,
    ∴∠DAE=∠DAB,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ODA=∠DAO,
    ∴∠ODA=∠DAE,
    ∴OD∥AE,
    ∵DE⊥AC
    ∴OE⊥DE
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)过点O作OF⊥AC于点F,
    ∴AF=CF=3,
    ∴OF=,
    ∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°,
    ∴四边形OFED是矩形,
    ∴DE=OF=4.
    考点:切线的判定;垂径定理;勾股定理;矩形的判定及性质.
    21、(1)该区抽样调查的人数是2400人;(2)见解析,最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6°;(3)估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人
    【解析】
    (1)由“科普知识”人数及其百分比可得总人数;
    (2)总人数乘以“漫画丛书”的人数求得其人数即可补全图形,用360°乘以“其他”人数所占比例可得;
    (3)总人数乘以“名人传记”的百分比可得.
    【详解】
    (1)840÷35%=2400(人),
    ∴该区抽样调查的人数是2400人;
    (2)2400×25%=600(人),
    ∴该区抽样调查最喜欢“漫画丛书”的人数是600人,
    补全图形如下:

    ×360°=21.6°,
    ∴最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6°;
    (3)从样本估计总体:14400×34%=4896(人),
    答:估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能够清楚地表示各部分所占的百分比.
    22、(1)补全统计表见解析;(2)该市2018年空气质量等级条形统计图见解析;(3)29天.
    【解析】
    (1)由已知数据即可得;
    (2)根据统计表作图即可得;
    (3)全年365天乘以样本中“重度污染”和“严重污染”的天数和所占比例.
    【详解】
    (1)补全统计表如下:
    AQI
    0~50
    51~100
    101~150
    151~200
    201~250
    300以上
    质量等级
    A(优)
    B(良)
    C(轻度污染)
    D(中度污染)
    E(重度污染)
    F(严重污染)
    天数
    16
    20
    7
    3
    3
    1
    (2)该市2018年空气质量等级条形统计图如下:

    (3)估计该市全年空气质量等级为“重度污染”和“严重污染”的天数为365×≈29天.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图的应用与用样本估计总体.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    23、(1)点的坐标为;(2);(3)或.
    【解析】
    (1)点A在反比例函数上,轴,,求坐标;
    (2)梯形面积,求出B点坐标,将点代入 即可;
    (3)结合图象直接可求解;
    【详解】
    解:(1)∵点在的图像上,轴,.
    ∴,

    ∴点的坐标为;
    (2)∵梯形的面积是3,
    ∴,
    解得,
    ∴点的坐标为,
    把点与代入

    解得:,.
    ∴一次函数的解析式为.
    (3)由题意可知,作出函数和函数图像如下图所示:

    设函数和函数的另一个交点为E,
    联立 ,得
    点E的坐标为
    即 的函数图像要在的函数图像上面,
    可将图像分割成如下图所示:

    由图像可知所对应的自变量的取值范围为:或.
    【点睛】
    本题考查反比例函数和一次函数的图形及性质;能够熟练掌握待定系数法求函数的表达式,数形结合求的取值范围是解题的关键.
    24、(1);
    (2)
    【解析】
    (1)连接AC,由勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状,进而可求出∠BAD的度数;
    (2)由(1)可知△ABC和△ADC是Rt△,再根据S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)连接AC,如图所示:

    ∵AB=BC=1,∠B=90°
    ∴AC=,
    又∵AD=1,DC=,
    ∴ AD2+AC2=3 CD2=()2=3
    即CD2=AD2+AC2
    ∴∠DAC=90°
    ∵AB=BC=1
    ∴∠BAC=∠BCA=45°
    ∴∠BAD=135°;
    (2)由(1)可知△ABC和△ADC是Rt△,
    ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=1×1×+1××= .
    【点睛】
    考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

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