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    2021-2022学年上海市徐汇区田林第二中学中考二模数学试题含解析
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    2021-2022学年上海市徐汇区田林第二中学中考二模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年上海市徐汇区田林第二中学中考二模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了函数y=的自变量x的取值范围是,如图所示的几何体的俯视图是,下列各式中计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,则n的值为( )
    A.3 B.4 C.6 D.8
    2.如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是(  )

    A.﹣2 B.0 C.1 D.4
    3.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是(  )
    A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=0
    4.在0,-2,5,,-0.3中,负数的个数是( ).
    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.如果解关于x的分式方程时出现增根,那么m的值为
    A.-2 B.2 C.4 D.-4
    6.函数y=的自变量x的取值范围是( )
    A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2
    7.如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是(  )

    A.10π B.15π C.20π D.30π
    8.将抛物线向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    9.如图所示的几何体的俯视图是( )

    A. B. C. D.
    10.下列各式中计算正确的是
    A. B. C. D.
    11.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有( )
    A.16个 B.15个 C.13个 D.12个
    12.若一组数据2,3,,5,7的众数为7,则这组数据的中位数为( )
    A.2 B.3 C.5 D.7
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是10,则这组数据的众数是   .
    14.如图,AB是⊙O的直径,且经过弦CD的中点H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线,切点为F.若∠ACF=65°,则∠E= .

    15.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=.
    其中正确的序号是   (把你认为正确的都填上).

    16.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=6,E.F分别是线段AD,BC上的点,连接EF,使四边形ABFE为正方形,若点G是AD上的动点,连接FG,将矩形沿FG折叠使得点C落在正方形ABFE的对角线所在的直线上,对应点为P,则线段AP的长为______.

    17.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且﹣1<x1<0,对称轴x=1.如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).其中所有结论正确的是______(填写番号).

    18.若反比例函数y=的图象与一次函数y=x+k的图象有一个交点为(m,﹣4),则这个反比例函数的表达式为_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)计算:.
    20.(6分)计算:(﹣4)×(﹣)+2﹣1﹣(π﹣1)0+.
    21.(6分)解不等式组
    请结合题意填空,完成本题的解答:
    (I)解不等式(1),得   ;
    (II)解不等式(2),得   ;
    (III)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:
    (IV)原不等式组的解集为   .

    22.(8分)2018年平昌冬奥会在2月9日到25日在韩国平昌郡举行,为了调查中学生对冬奥会比赛项目的了解程度,某中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A、非常了解B、比较了解C、基本了解D、不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
    对冬奥会了解程度的统计表
    对冬奥会的了解程度
    百分比
    A非常了解
    10%
    B比较了解
    15%
    C基本了解
    35%
    D不了解
    n%

    (1)n=   ;
    (2)扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是   ;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)根据调查结果,学校准备开展冬奥会的知识竞赛,某班要从“非常了解”程度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定谁参赛,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球上的数字和为偶数,则小明去,否则小刚去,请用画树状图或列表的方法说明这个游戏是否公平.
    23.(8分)解分式方程:=
    24.(10分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.
    25.(10分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.求每张门票原定的票价;根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.
    26.(12分)甲、乙两组工人同时开始加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(时)之间的函数图象如下图所示.
    (1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式.
    (2)求乙组加工零件总量a的值.

    27.(12分)如图,已知AD是的中线,M是AD的中点,过A点作,CM的延长线与AE相交于点E,与AB相交于点F.

    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)如果,求证四边形是矩形.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据题意可以求出这个正n边形的中心角是60°,即可求出边数.
    【详解】
    ⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,
    则这个正n边形的中心角是60°,

    n的值为6,
    故选:C
    【点睛】
    考查正多边形和圆,求出这个正多边形的中心角度数是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.
    【详解】∵点A、B表示的数互为相反数,AB=6
    ∴原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对应的数为-3,
    又∵BC=2,点C在点B的左边,
    ∴点C对应的数是1,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置.
    3、B
    【解析】
    分析:根据一元二次方程根的判别式判断即可.
    详解:A、x2+6x+9=0.
    △=62-4×9=36-36=0,
    方程有两个相等实数根;
    B、x2=x.
    x2-x=0.
    △=(-1)2-4×1×0=1>0.
    方程有两个不相等实数根;
    C、x2+3=2x.
    x2-2x+3=0.
    △=(-2)2-4×1×3=-8<0,
    方程无实根;
    D、(x-1)2+1=0.
    (x-1)2=-1,
    则方程无实根;
    故选B.
    点睛:本题考查的是一元二次方程根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.
    4、B
    【解析】
    根据负数的定义判断即可
    【详解】
    解:根据负数的定义可知,这一组数中,负数有两个,即-2和-0.1.
    故选B.
    5、D
    【解析】
    ,去分母,方程两边同时乘以(x﹣1),得:
    m+1x=x﹣1,由分母可知,分式方程的增根可能是1.
    当x=1时,m+4=1﹣1,m=﹣4,
    故选D.
    6、D
    【解析】
    根据被开放式的非负性和分母不等于零列出不等式即可解题.
    【详解】
    解:∵函数y=有意义,
    ∴x-20,
    即x>2
    故选D
    【点睛】
    本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,注意分母也不能等于零是解题关键.
    7、B
    【解析】
    由三视图可知此几何体为圆锥,∴圆锥的底面半径为3,母线长为5,
    ∵圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,
    ∴圆锥的底面周长=圆锥的侧面展开扇形的弧长=2πr=2π×3=6π,
    ∴圆锥的侧面积=lr=×6π×5=15π,故选B
    8、A
    【解析】
    先确定抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(-2,-1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.
    【详解】
    抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(-2,-1),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2-1.
    故选A.
    9、D
    【解析】
    试题分析:根据俯视图的作法即可得出结论.
    从上往下看该几何体的俯视图是D.故选D.
    考点:简单几何体的三视图.
    10、B
    【解析】
    根据完全平方公式对A进行判断;根据幂的乘方与积的乘方对B、C进行判断;根据合并同类项对D进行判断.
    【详解】
    A. ,故错误.
    B. ,正确.
    C. ,故错误.
    D. , 故错误.
    故选B.
    【点睛】
    考查完全平方公式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
    11、D
    【解析】
    由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.
    【详解】
    解:设白球个数为:x个,
    ∵摸到红色球的频率稳定在25%左右,
    ∴口袋中得到红色球的概率为25%,
    ∴ ,
    解得:x=12,
    经检验x=12是原方程的根,
    故白球的个数为12个.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题的关键.
    12、C
    【解析】
    试题解析:∵这组数据的众数为7,
    ∴x=7,
    则这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,1,7,7,
    中位数为:1.
    故选C.
    考点:众数;中位数.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1
    【解析】
    根据平均数为10求出x的值,再由众数的定义可得出答案.
    解:由题意得,(2+3+1+1+x)=10,
    解得:x=31,
    这组数据中1出现的次数最多,则这组数据的众数为1.
    故答案为1.
    14、50°.
    【解析】
    解:连接DF,连接AF交CE于G,

    ∵EF为⊙O的切线,
    ∴∠OFE=90°,
    ∵AB为直径,H为CD的中点
    ∴AB⊥CD,即∠BHE=90°,
    ∵∠ACF=65°,
    ∴∠AOF=130°,
    ∴∠E=360°-∠BHE-∠OFE-∠AOF=50°,
    故答案为:50°.
    15、①②④
    【解析】
    分析:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD。
    ∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF。
    ∵在Rt△ABE和Rt△ADF中,AB=AD,AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)。∴BE=DF。
    ∵BC=DC,∴BC﹣BE=CD﹣DF。∴CE=CF。∴①说法正确。
    ∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形。∴∠CEF=45°。
    ∵∠AEF=60°,∴∠AEB=75°。∴②说法正确。
    如图,连接AC,交EF于G点,

    ∴AC⊥EF,且AC平分EF。
    ∵∠CAD≠∠DAF,∴DF≠FG。
    ∴BE+DF≠EF。∴③说法错误。
    ∵EF=2,∴CE=CF=。
    设正方形的边长为a,在Rt△ADF中,,解得,
    ∴。
    ∴。∴④说法正确。
    综上所述,正确的序号是①②④。
    16、1或1﹣2
    【解析】
    当点P在AF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=1,然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当点P在BE上时,由正方形的性质可知BP为AF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可得到AP的值.
    【详解】
    解:如图1所示:

    由翻折的性质可知PF=CF=1,
    ∵ABFE为正方形,边长为2,
    ∴AF=2.
    ∴PA=1﹣2.
    如图2所示:

    由翻折的性质可知PF=FC=1.
    ∵ABFE为正方形,
    ∴BE为AF的垂直平分线.
    ∴AP=PF=1.
    故答案为:1或1﹣2.
    【点睛】
    本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.
    17、③④⑤
    【解析】
    根据函数图象和二次函数的性质可以判断题目中各个小题的结论是否成立,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:由图象可得,抛物线开口向下,则a<0,抛物线与y轴交于正半轴,则c>0,对称轴在y轴右侧,则与a的符号相反,故b>0.
    ∴a<0,b>0,c>0,
    ∴abc<0,故①错误,
    当x=-1时,y=a-b+c<0,得b>a+c,故②错误,
    ∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且-1<x1<0,对称轴x=1,
    ∴x=2时的函数值与x=0的函数值相等,
    ∴x=2时,y=4a+2b+c>0,故③正确,
    ∵x=-1时,y=a-b+c<0,-=1,
    ∴2a-2b+2c<0,b=-2a,
    ∴-b-2b+2c<0,
    ∴2c<3b,故④正确,
    由图象可知,x=1时,y取得最大值,此时y=a+b+c,
    ∴a+b+c>am2+bm+c(m≠1),
    ∴a+b>am2+bm
    ∴a+b>m(am+b),故⑤正确,
    故答案为:③④⑤.
    【点睛】
    本题考查二次函数图象与系数的关系、抛物线与x轴的交点坐标,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.
    18、y=﹣.
    【解析】
    把交点坐标代入两个解析式组成方程组,解方程组求得k,即可求得反比例函数的解析式.
    【详解】
    解:∵反比例函数y=的图象与一次函数y=x+k的图象有一个交点为(m,﹣4),
    ∴,
    解得k=﹣5,
    ∴反比例函数的表达式为y=﹣,
    故答案为y=﹣.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,根据图象上点的坐标特征得出方程组是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、.
    【解析】
    利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和绝对值的性质化简即可得出答案.
    【详解】
    解:原式=
    = .
    故答案为 .
    【点睛】
    本题考查实数运算,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,正确化简各数是解题关键.
    20、
    【解析】
    分析:按照实数的运算顺序进行运算即可.
    详解:原式


    点睛:本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及二次根式,熟练掌握各个知识点是解题的关键.
    21、(I)x≥1;(Ⅱ)x>2;(III)见解析;(Ⅳ)x≥1.
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,将不等式解集表示在数轴上即可得出两不等式解集的公共部分,从而确定不等式组的解集.
    【详解】
    (I)解不等式(1),得x≥1;
    (Ⅱ)解不等式(2),得x>2;
    (Ⅲ)把不等式(1)和(2)解集在数轴上表示出来,如下图所示:

    (Ⅳ)原不等式组的解集为x≥1.
    【点睛】
    此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,准确求出每个不等式的解集是解本题的关键.
    22、 (1)40;(2)144°;(3)作图见解析;(4)游戏规则不公平.
    【解析】
    (1)根据统计图可以求出这次调查的n的值;
    (2)根据统计图可以求得扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角的度数;
    (3)根据题意可以求得调查为D的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
    (4)根据题意可以写出树状图,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,
    故答案为40;
    (2)扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是:360°×40%=144°,
    故答案为144°;
    (3)调查的结果为D等级的人数为:400×40%=160,
    故补全的条形统计图如右图所示,

    (4)由题意可得,树状图如右图所示,
    P(奇数)
    P(偶数)
    故游戏规则不公平.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    23、x=1
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    方程两边都乘以x(x﹣2),得:x=1(x﹣2),
    解得:x=1,
    检验:x=1时,x(x﹣2)=1×1=1≠0,
    则分式方程的解为x=1.
    【点睛】
    本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
    24、(1)y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54);(2)商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
    【解析】
    (1)此题可以按等量关系“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,并由售价大于进价,且销售量大于零求得自变量的取值范围.
    (2)根据(1)所得的函数关系式,利用配方法求二次函数的最值即可得出答案.
    【详解】
    (1)由题意得:每件商品的销售利润为(x﹣2)元,那么m件的销售利润为y=m(x﹣2).
    又∵m=162﹣3x,∴y=(x﹣2)(162﹣3x),即y=﹣3x2+252x﹣1.
    ∵x﹣2≥0,∴x≥2.
    又∵m≥0,∴162﹣3x≥0,即x≤54,∴2≤x≤54,∴所求关系式为y=﹣3x2+252x﹣1(2≤x≤54).
    (2)由(1)得y=﹣3x2+252x﹣1=﹣3(x﹣42)2+432,所以可得售价定为42元时获得的利润最大,最大销售利润是432元.
    ∵500>432,∴商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数在实际生活中的应用,解答本题的关键是根据等量关系:“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,另外要熟练掌握二次函数求最值的方法.
    25、(1)1(2)10%.
    【解析】
    试题分析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据“按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元”建立方程,解方程即可;
    (2)设平均每次降价的百分率为y,根据“原定票价经过连续二次降价后降为324元”建立方程,解方程即可.
    试题解析:(1)设每张门票的原定票价为x元,则现在每张门票的票价为(x-80)元,根据题意得

    解得x=1.
    经检验,x=1是原方程的根.
    答:每张门票的原定票价为1元;
    (2)设平均每次降价的百分率为y,根据题意得
    1(1-y)2=324,
    解得:y1=0.1,y2=1.9(不合题意,舍去).
    答:平均每次降价10%.
    考点:1.一元二次方程的应用;2.分式方程的应用.
    26、(1)y=60x;(2)300
    【解析】
    (1)由题图可知,甲组的y是x的正比例函数.
    设甲组加工的零件数量y与时间x的函数关系式为y=kx.
    根据题意,得6k=360,
    解得k=60.
    所以,甲组加工的零件数量y与时间x之间的关系式为y=60x.
    (2)当x=2时,y=100.因为更换设备后,乙组工作效率是原来的2倍.
    所以,解得a=300.
    27、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)先判定,可得,再根据是的中线,即可得到,依据,即可得出四边形是平行四边形;
    (2)先判定,即可得到,依据,可得根据是的中线,可得,进而得出四边形是矩形.
    【详解】
    证明:(1)是的中点,



    又,


    又是的中线,

    又,
    四边形是平行四边形;
    (2),

    ∴,即,

    又,

    又是的中线,

    又四边形是平行四边形,
    四边形是矩形.

    【点睛】
    本题主要考查了平行四边形、矩形的判定,等腰三角形的性质以及相似三角形的性质的运用,解题时注意:对角线相等的平行四边形是矩形.

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