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    2021-2022学年上海市静安区风华初级中学中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年上海市静安区风华初级中学中考数学模拟预测试卷含解析,共19页。试卷主要包含了下列命题是假命题的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于(x1,0)、(x2,0)两点,且01;②a+b<2;③3a+b>0;④a<-1,其中正确结论的个数为( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.在Rt△ABC中,∠C=90°,那么sin∠B等于(  )
    A. B. C. D.
    3.如图1,点O为正六边形对角线的交点,机器人置于该正六边形的某顶点处,柱柱同学操控机器人以每秒1个单位长度的速度在图1中给出线段路径上运行,柱柱同学将机器人运行时间设为t秒,机器人到点A的距离设为y,得到函数图象如图2,通过观察函数图象,可以得到下列推断:①该正六边形的边长为1;②当t=3时,机器人一定位于点O;③机器人一定经过点D;④机器人一定经过点E;其中正确的有( )

    A.①④ B.①③ C.①②③ D.②③④
    4.化简:(a+)(1﹣)的结果等于(  )
    A.a﹣2 B.a+2 C. D.
    5.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情况是
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个实数根 D.没有实数根
    6.下列命题是假命题的是(  )
    A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
    B.等边三角形有3条对称轴
    C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
    D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
    7. (3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是(  )

    A.2 B. C.5 D.
    8.如图,点A,B在反比例函数的图象上,点C,D在反比例函数的图象上,AC//BD//y轴,已知点A,B的横坐标分别为1,2,△OAC与△ABD的面积之和为,则k的值为(    )

    A.4 B.3 C.2 D.
    9.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得
    A. B.
    C. D.
    10.下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为(  )

    A.73 B.81 C.91 D.109
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.不等式组的解集是__________.
    12.分式方程的解为x=_____.
    13.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=,CD⊥AB,垂足为点D,以点D为圆心作⊙D,使得点A在⊙D外,且点B在⊙D内.设⊙D的半径为r,那么r的取值范围是_________.
    14.在△ABC中,点D在边BC上,BD=2CD,,,那么= .
    15.如图,在⊙O中,点B为半径OA上一点,且OA=13,AB=1,若CD是一条过点B的动弦,则弦CD的最小值为_____.

    16.如图,在▱ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q,若S△APD=16cm1,S△BQC=15cm1,则图中阴影部分的面积为_____cm1.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图所示,在△ABC中,AB=CB,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作⊙O的切线交AB于点F.
    (1)求证:EF⊥AB;
    (2)若AC=16,⊙O的半径是5,求EF的长.

    18.(8分)数学不仅是一门学科,也是一种文化,即数学文化.数学文化包括数学史、数学美和数学应用等多方面.古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣的一个要求.大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧.第格放粒米,第格放粒米,第格放粒米,然后是粒、粒、粒······一只到第格.”“你真傻!就要这么一点米粒?”国王哈哈大笑.大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”国王的国库里真没有这么多米吗?题中问题就是求是多少?请同学们阅读以下解答过程就知道答案了.
    设,


    即:
    事实上,按照这位大臣的要求,放满一个棋盘上的个格子需要粒米.那么到底多大呢?借助计算机中的计算器进行计算,可知答案是一个位数: ,这是一个非常大的数,所以国王是不能满足大臣的要求.请用你学到的方法解决以下问题:
    我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座层塔共挂了盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的倍,则塔的顶层共有多少盏灯?
    计算:
    某中学“数学社团”开发了一款应用软件,推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:
    已知一列数:,其中第一项是,接下来的两项是,再接下来的三项是,以此类推,求满足如下条件的所有正整数,且这一数列前项和为的正整数幂.请直接写出所有满足条件的软件激活码正整数的值.
    19.(8分)工人师傅用一块长为10dm,宽为6dm的矩形铁皮制作一个无盖的长方体容器,需要将四角各裁掉一个正方形.(厚度不计)求长方体底面面积为12dm2时,裁掉的正方形边长多大?

    20.(8分)如图,在等边△ABC中,点D是 AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60°后得到CE,连接AE.求证:AE∥BC.

    21.(8分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.
    求证:AB=DC;试判断△OEF的形状,并说明理由.
    22.(10分) ( 1)计算: ﹣4sin31°+(2115﹣π)1﹣(﹣3)2
    (2)先化简,再求值:1﹣,其中x、y满足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=1.
    23.(12分)小王是“新星厂”的一名工人,请你阅读下列信息:
    信息一:工人工作时间:每天上午8:00﹣12:00,下午14:00﹣18:00,每月工作25天;
    信息二:小王生产甲、乙两种产品的件数与所用时间的关系见下表:
    生产甲产品数(件)
    生产乙产品数(件)
    所用时间(分钟)
    10
    10
    350
    30
    20
    850
    信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元.
    信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元,请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分钟;
    (2)2018年1月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?
    24.已知关于x的一元二次方程为常数.
    求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
    若该方程一个根为5,求m的值.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    如图,
    且图像与y轴交于点,
    可知该抛物线的开口向下,即,
    ①当时,

    故①错误.
    ②由图像可知,当时,


    故②错误.
    ③∵
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故③错误;
    ④∵,,
    又∵,
    ∴.
    故④正确.
    故答案选A.

    【点睛】
    本题考查二次函数系数符号的确定由抛物线的开口方向、对称轴和抛物线与坐标轴的交点确定.
    2、A
    【解析】
    根据锐角三角函数的定义得出sinB等于∠B的对边除以斜边,即可得出答案.
    【详解】

    根据在△ABC中,∠C=90°,
    那么sinB= =,
    故答案选A.
    【点睛】
    本题考查的知识点是锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练的掌握锐角三角函数的定义.
    3、C
    【解析】
    根据图象起始位置猜想点B或F为起点,则可以判断①正确,④错误.结合图象判断3≤t≤4图象的对称性可以判断②正确.结合图象易得③正确.
    【详解】
    解:由图象可知,机器人距离点A1个单位长度,可能在F或B点,则正六边形边长为1.故①正确;
    观察图象t在3-4之间时,图象具有对称性则可知,机器人在OB或OF上,
    则当t=3时,机器人距离点A距离为1个单位长度,机器人一定位于点O,故②正确;
    所有点中,只有点D到A距离为2个单位,故③正确;
    因为机器人可能在F点或B点出发,当从B出发时,不经过点E,故④错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题为动点问题的函数图象探究题,解答时要注意动点到达临界前后时图象的变化趋势.
    4、B
    【解析】
    解:原式====.
    故选B.
    考点:分式的混合运算.
    5、D
    【解析】
    根据∆=b2-4ac,求出∆的值,然后根据∆的值与一元二次方程根的关系判断即可.
    【详解】
    ∵a=3,b=-6,c=4,
    ∴∆=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-12<0,
    ∴方程3x2-6x+4=0没有实数根.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
    6、C
    【解析】
    解:A. 外角为120°,则相邻的内角为60°,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形可以判断,故A选项正确;
    B. 等边三角形有3条对称轴,故B选项正确;
    C.当两个三角形中两边及一角对应相等时,其中如果角是这两边的夹角时,可用SAS来判定两个三角形全等,如果角是其中一边的对角时,则可不能判定这两个三角形全等,故此选项错误;
    D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D选项正确;
    故选C.
    7、B
    【解析】
    根据三角形数列的特点,归纳出每一行第一个数的通用公式,即可求出第9行从左至右第5个数.
    【详解】
    根据三角形数列的特点,归纳出每n行第一个数的通用公式是,所以,第9行从左至右第5个数是=.
    故选B
    【点睛】
    本题主要考查归纳推理的应用,根据每一行第一个数的取值规律,利用累加法求出第9行第五个数的数值是解决本题的关键,考查学生的推理能力.
    8、B
    【解析】
    首先根据A,B两点的横坐标,求出A,B两点的坐标,进而根据AC//BD// y 轴,及反比例函数图像上的点的坐标特点得出C,D两点的坐标,从而得出AC,BD的长,根据三角形的面积公式表示出S△OAC,S△ABD的面积,再根据△OAC与△ABD的面积之和为,列出方程,求解得出答案.
    【详解】
    把x=1代入得:y=1,
    ∴A(1,1),把x=2代入得:y=,
    ∴B(2, ),
    ∵AC//BD// y轴,
    ∴C(1,K),D(2,)
    ∴AC=k-1,BD=-,
    ∴S△OAC=(k-1)×1,
    S△ABD= (-)×1,
    又∵△OAC与△ABD的面积之和为,
    ∴(k-1)×1+ (-)×1=,解得:k=3;
    故答案为B.
    【点睛】
    :此题考查了反比例函数系数k的几何意义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数k的几何意义是解本题的关键.
    9、A
    【解析】
    若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程.
    解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,

    故选A.
    10、C
    【解析】
    试题解析:第①个图形中一共有3个菱形,3=12+2;
    第②个图形中共有7个菱形,7=22+3;
    第③个图形中共有13个菱形,13=32+4;
    …,
    第n个图形中菱形的个数为:n2+n+1;
    第⑨个图形中菱形的个数92+9+1=1.
    故选C.
    考点:图形的变化规律.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、x≥1
    【解析】
    分析:分别求出两个不等式的解,从而得出不等式组的解集.
    详解:解不等式①可得:x≥1, 解不等式②可得:x>-3, ∴不等式组的解为x≥1.
    点睛:本题主要考查的是不等式组的解集,属于基础题型.理解不等式的性质是解决这个问题的关键.
    12、2
    【解析】
    根据分式方程的解法,先去分母化为整式方程为2(x+1)=3x,解得x=2,检验可知x=2是原分式方程的解.
    故答案为2.
    13、.
    【解析】
    先根据勾股定理求出AB的长,进而得出CD的长,由点与圆的位置关系即可得出结论.
    【详解】
    解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=,
    ∴AB==1.
    ∵CD⊥AB,
    ∴CD=.
    ∵AD•BD=CD2,
    设AD=x,BD=1-x.
    解得x=,
    ∴点A在圆外,点B在圆内,
    r的范围是,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解答此题的关键.
    14、
    【解析】
    首先利用平行四边形法则,求得的值,再由BD=2CD,求得的值,即可求得的值.
    【详解】
    ∵,,
    ∴=-=-,
    ∵BD=2CD,
    ∴==,
    ∴=+==.

    故答案为.
    15、10
    【解析】
    连接OC,当CD⊥OA时CD的值最小,然后根据垂径定理和勾股定理求解即可.
    【详解】
    连接OC,当CD⊥OA时CD的值最小,
    ∵OA=13,AB=1,
    ∴OB=13-1=12,
    ∴BC=,
    ∴CD=5×2=10.
    故答案为10.
    【点睛】
    本题考查了垂径定理及勾股定理,垂径定理是:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧 .
    16、41
    【解析】
    试题分析:如图,连接EF
    ∵△ADF与△DEF同底等高,
    ∴S△ADF=S△DEF,
    即S△ADF-S△DPF=S△DEF-S△DPF,
    即S△APD=S△EPF=16cm1,
    同理可得S△BQC=S△EFQ=15cm1,、
    ∴阴影部分的面积为S△EPF+S△EFQ=16+15=41cm1.

    考点:1、三角形面积,1、平行四边形

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)证明见解析;(2) 4.8.
    【解析】
    (1)连结OE,根据等腰三角形的性质可得∠OEC=∠OCA、∠A=∠OCA,即可得∠A=∠OEC,由同位角相等,两直线平行即可判定OE∥AB,又因EF是⊙O的切线,根据切线的性质可得EF⊥OE,由此即可证得EF⊥AB;(2)连结BE,根据直径所对的圆周角为直角可得,∠BEC=90°,再由等腰三角形三线合一的性质求得AE=EC =8,在Rt△BEC中,根据勾股定理求的BE=6,再由△ABE的面积=△BEC的面积,根据直角三角形面积的两种表示法可得8×6=10×EF,由此即可求得EF=4.8.
    【详解】
    (1)证明:连结OE.

    ∵OE=OC,
    ∴∠OEC=∠OCA,
    ∵AB=CB,
    ∴∠A=∠OCA,
    ∴∠A=∠OEC,
    ∴OE∥AB,
    ∵EF是⊙O的切线,
    ∴EF⊥OE,
    ∴EF⊥AB.
    (2)连结BE.
    ∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠BEC=90°,
    又AB=CB,AC=16,
    ∴AE=EC=AC=8,
    ∵AB=CB=2BO=10,
    ∴BE=,
    又△ABE的面积=△BEC的面积,即8×6=10×EF,
    ∴EF=4.8.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质定理、圆周角定理、等腰三角形的性质与判定、勾股定理及直角三角形的两种面积求法等知识点,熟练运算这些知识是解决问题的关键.
    18、(1)3;(2);(3)
    【解析】
    设塔的顶层共有盏灯,根据题意列出方程,进行解答即可.
    参照题目中的解题方法进行计算即可.
    由题意求得数列的每一项,及前n项和Sn=2n+1-2-n,及项数,由题意可知:2n+1为2的整数幂.只需将-2-n消去即可,分别分别即可求得N的值
    【详解】
    设塔的顶层共有盏灯,由题意得
    .
    解得,
    顶层共有盏灯.
    设,

    ,
    即:
    .

    由题意可知:20第一项,20,21第二项,20,21,22第三项,…20,21,22…,2n−1第n项,
    根据等比数列前n项和公式,求得每项和分别为:
    每项含有的项数为:1,2,3,…,n,
    总共的项数为
    所有项数的和为



    由题意可知:为2的整数幂,只需将−2−n消去即可,
    则①1+2+(−2−n)=0,解得:n=1,总共有,不满足N>10,
    ②1+2+4+(−2−n)=0,解得:n=5,总共有 满足,
    ③1+2+4+8+(−2−n)=0,解得:n=13,总共有 满足,
    ④1+2+4+8+16+(−2−n)=0,解得:n=29,总共有 不满足,

    【点睛】
    考查归纳推理,读懂题目中等比数列的求和方法是解题的关键.
    19、裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.
    【解析】
    试题分析:设裁掉的正方形的边长为xdm,则制作无盖的长方体容器的长为(10-2x)dm,宽为(6-2x)dm,根据长方体底面面积为12dm2列出方程,解方程即可求得裁掉的正方形边长.
    试题解析:
    设裁掉的正方形的边长为xdm,
    由题意可得(10-2x)(6-2x)=12,
    即x2-8x+12=0,解得x=2或x=6(舍去),
    答:裁掉的正方形的边长为2dm,底面积为12dm2.
    20、见解析
    【解析】
    试题分析:根据等边三角形的性质得出AC=BC,∠B=∠ACB=60°,根据旋转的性质得出CD=CE,∠DCE=60°,求出∠BCD=∠ACE,根据SAS推出△BCD≌△ACE,根据全等得出∠EAC=∠B=60°,求出∠EAC=∠ACB,根据平行线的判定得出即可.
    试题解析:∵△ABC是等边三角形,
    ∴AC=BC,∠B=∠ACB=60°,
    ∵线段CD绕点C顺时针旋转60°得到CE,
    ∴CD=CE,∠DCE=60°,
    ∴∠DCE=∠ACB,即∠BCD+∠DCA=∠DCA+∠ACE,
    ∴∠BCD=∠ACE,
    在△BCD与△ACE中,
    ,
    ∴△BCD≌△ACE,
    ∴∠EAC=∠B=60°,
    ∴∠EAC=∠ACB,
    ∴AE∥BC.
    21、(1)证明略
    (2)等腰三角形,理由略
    【解析】
    证明:(1)∵BE=CF,
    ∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE.
    又∵∠A=∠D,∠B=∠C,
    ∴△ABF≌△DCE(AAS),
    ∴AB=DC.
    (2)△OEF为等腰三角形
    理由如下:∵△ABF≌△DCE,
    ∴∠AFB=∠DEC.
    ∴OE=OF.
    ∴△OEF为等腰三角形.
    22、 (1)-7;(2) ,.
    【解析】
    (1)原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;
    (2)原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.
    【详解】
    (1)原式=3−4×+1−9=−7;
    (2)原式=1− ×=1− = =−;
    ∵|x−2|+(2x−y−3)2=1,
    ∴,
    解得:x=2,y=1,
    当x=2,y=1时,原式=−.
    故答案为(1)-7;(2)−;−.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值的运用.
    23、(1)生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分;(2)小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.
    【解析】
    (1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分,利用待定系数法求出x,y的值.
    (2)设生产甲种产品用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分,分别求出甲乙两种生产多少件产品.
    【详解】
    (1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分.
    由题意得:,
    解这个方程组得:,
    答:生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分.
    (2)设生产甲种产品共用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分.
    则生产甲种产品件,生产乙种产品件.
    ∴w总额=1.5×+2.8×=0.1x+×2.8=0.1x+1680-0.14x=-0.04x+1680,
    又≥60,得x≥900,
    由一次函数的增减性,当x=900时w取得最大值,此时w=0.04×900+1680=1644(元),
    则小王该月收入最多是1644+1900=3544(元),
    此时甲有=60(件),
    乙有:=555(件),
    答:小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.
    【点睛】
    考查了一次函数和二元一次方程组的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
    24、(1)详见解析;(2)的值为3或1.
    【解析】
    (1)将原方程整理成一般形式,令即可求解,(2)将x=1代入,求得m的值,再重新解方程即可.
    【详解】
    证明:原方程可化为,
    ,,,

    不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
    解:将代入原方程,得:,
    解得:,.
    的值为3或1.
    【点睛】
    本题考查了参数对一元二次方程根的影响.中等难度.关键是将根据不同情况讨论参数的取值范围.

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